彈力小球操教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想根據(jù)初中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，本課以水平四的具體教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，提倡自主、探究與合作的學(xué)習(xí)方式，逐步改變以教師為調(diào)學(xué)會、鞏固、探究，在探究的過程中，把學(xué)生進(jìn)行分組，在其熟練助的精神。二、學(xué)情與教材分析：下各自創(chuàng)編出一定的動作和隊(duì)形。三、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)：熟練四個基本動作。、教學(xué)難點(diǎn)：動作連貫，協(xié)調(diào)，有節(jié)奏。四、教學(xué)方法、講解示范法：在教學(xué)中，教師運(yùn)用講解示范法，讓學(xué)生在腦海中初步形成動作表象。、遞漸循環(huán)法：學(xué)習(xí)一個新動作把上一個動作帶著一起練習(xí)，有利于提高動作的連貫性和熟練性。、語言提示法：在練習(xí)完整的組合動作時，學(xué)生易忘易混，教師要及時語言提示動作。、觀察糾錯法：在學(xué)生練習(xí)過程中，通過觀察，及時糾正學(xué)生的錯誤動作，引導(dǎo)學(xué)習(xí)規(guī)范優(yōu)美的動作。、合作學(xué)習(xí)法：分組進(jìn)行，體育優(yōu)秀生幫助本組學(xué)生進(jìn)一步熟練動作，并進(jìn)行隊(duì)形編排或動作創(chuàng)編。、評價法：通過師評、學(xué)生自評、互評，讓學(xué)生的優(yōu)美得到肯定，錯誤動作得到及時糾正。五、教學(xué)設(shè)計(jì)思路與特色內(nèi)容和任務(wù)。、熱身前安排拋物擊掌游戲，讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。、課的熱身部分采用先在教師的帶領(lǐng)下玩球（轉(zhuǎn)球，拍球，繞球，拋接球，開合跳拋球，胯下傳球），再自主玩球。、學(xué)習(xí)四種基本動作分為三個階段，第一為掌握、第二為鞏固、第要求學(xué)生編排隊(duì)形。、學(xué)習(xí)過程中，提倡護(hù)學(xué)互練，設(shè)計(jì)小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在集體學(xué)練中獲得樂趣。、采用小組比賽的方法，讓學(xué)生展示自己，提高學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。、通過投擲游戲，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動參與興趣，活躍課堂氣氛。四、教學(xué)過程、激發(fā)興趣，活躍氛圍、動作學(xué)習(xí)，人人參與、分組練習(xí)，合作探究、小組比賽，展現(xiàn)自我、投擲游戲，激發(fā)興趣、快樂體育，強(qiáng)健身心彈力小球操教案1、運(yùn)動參與：激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動的興趣，使他們樂于運(yùn)動，善于運(yùn)動，教2、運(yùn)動技能：了解彈力小球操的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)彈力小球操四個八拍的動作要學(xué)領(lǐng)，有一定的欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。目3、身體健康：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性，提高心肺功能。標(biāo)4、心理健康：培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏向上、團(tuán)結(jié)一致的精神。5、社會適應(yīng)：培養(yǎng)學(xué)生合作和創(chuàng)新的意識，使他們能建立和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)集體凝聚力。重點(diǎn)：熟練四個基本動作時間教學(xué)內(nèi)容一、課堂常規(guī)次數(shù)組織方法：************************1分3、提問導(dǎo)課并引出課的主題，宣布內(nèi)容和要求?！?”指學(xué)生“☆”指教師教學(xué)要求：1、集合做到快、靜、齊；2、記住本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。5次1、集中注意力，認(rèn)真參與3手，大家鼓掌，拋物越高擊掌越響，引誘大家出錯。分B、熱身：2、報(bào)數(shù)聲音響亮、并記清1、全班學(xué)生1234報(bào)數(shù)，各人1次自己的號碼。記清自己的號碼；報(bào)1的同學(xué)拿紅色球，報(bào)2的同學(xué)拿綠色球，報(bào)3的同學(xué)拿粉色球，報(bào)4的同學(xué)拿藍(lán)色球。2、球性練習(xí)（4*8拍）1）繞球（雙手、腰部）2)3）拍球（左手、右手、再雙手）4）胯下傳球4分作，并主動參與練習(xí)。一、學(xué)習(xí)彈力小球操動作4做法：1拍右腳向前邁一步，雙臂伸3次直雙手持球與肩平，2拍左腳在右腳部，3拍左腳向后退一步，手上動作同1拍，4拍右腳并左腳，手上動作同2拍，5-8拍同1-4拍。分要點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)，重心起伏B、1*8拍：踏步360度轉(zhuǎn)身，再踏步四次1、教師先示范給學(xué)生建立動作表象，學(xué)生認(rèn)真觀察；4做法：1-45次身體轉(zhuǎn)360度，1-2拍兩手從上至體側(cè)，3-4拍右手的球傳到左手，5-8拍雙腳交替踏步，右手胸前拍球4次，8拍右手拿球。分2、教師講解動作要點(diǎn)，學(xué)生認(rèn)真聆聽；3、教師分解動作，并組織生數(shù)節(jié)拍；4、組織學(xué)生練習(xí)，教師語言提示,并觀察；做法：1-4拍雙腳踵跳4次，1拍雙4*8手持球于右肩，2、4拍雙手持球于5次胸前，3拍雙手持球于右肩，5-6拍雙腳開合跳，雙手拋球于地上，7-8拍雙手接球，雙腳還原成直立。要點(diǎn)：動作到位大方4分5、教師對存在問題進(jìn)行講6、體育優(yōu)秀生帶領(lǐng)學(xué)生練做法：1、2拍右腳向右前方跨一步4*8成弓步，右手從胯下把球傳到左手，5次3、4拍還原成直立，5、6拍左腳向球傳到右手。4分91、教師先強(qiáng)調(diào)練習(xí)要求和分目標(biāo)；2、教師引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行隊(duì)形編排。345、學(xué)生分組展示，并評出最優(yōu)秀的一組。1次他組記分并當(dāng)裁判，分?jǐn)?shù)最多的組蹲。3分樂趣。A、放松。1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做放松操，跟隨音樂《秋日私語