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文檔簡介
幸福的約束作文600字“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!??!人在一生所經(jīng)歷的事中,大部分都是幸福美好的時光。雖然我們在這種時候會毫無感覺,但過后卻又無限追悔。
幸福,是一個模糊而又清晰的概念。人們常常在一邊喝蜜時一邊念叨自己多么悲慘,感覺不到幸福;而幸福僅僅是“沒有痛苦的時刻”。
人在一生所經(jīng)歷的事中,大部分都是幸福美好的時光。雖然我們在這種時候會毫無感覺,但過后卻又無限追悔。
以前,你在家總和你的姐妹吵架,有時話說重了,會覺得自己十分委屈,怎么生在這么個家庭。而當(dāng)他們因事離開家一段時間后,你又會感覺當(dāng)初和她們吵架時的情景是多么有趣,那個時候是多么幸福。
曾經(jīng),你經(jīng)常對父母不理睬,認(rèn)為父母不理解你,認(rèn)為他們這也不好,那也不好,對自己關(guān)心不夠。而當(dāng)你“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時,你又會想起父母,想起他們?yōu)槟阕鲲?,對你問寒問暖的情景。那個時候是多么幸福。
像這樣的例子不勝枚舉。無論兄弟姐妹,親戚父母,還是老師同學(xué)之間,我們曾在一起學(xué)習(xí)生活過,到了以后,這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿械男腋r光。
往近處說,我們現(xiàn)在能坐在教室里上課已經(jīng)是無比幸福的了。回家問問自己的父母,問問他們上課是不是桌椅齊全,是不是在名副其實(shí)的“教室”里上課。我們現(xiàn)在能安心上課也是幸福的了。仍然問問自己的父母,他們每天是不是上完學(xué)就急急忙忙回家趕掙“工分”,回家后忙著燒一家人的飯菜。
父母以及老一輩人總愛對我們說“你們現(xiàn)在真是生活在蜜罐里”之類的話。確實(shí),我們真像在蜜罐里長大的,從小生活在父母的呵護(hù)中,沒受過苦和累。我們有多幸福!
我們擁有的幸福時光有很多很多,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時光,努力創(chuàng)造幸福的明天。
2.
幸福
幸福幸福,是雖淳樸卻美好的意思??鞓?,是一種幸福;感動是一種幸福;關(guān)懷,是一種幸福。當(dāng)你擁有了幸福,你就不會在感到寂寞,孤獨(dú)了,你的生活也會變得多姿多彩。
----題記
生活中有太多的幸福了,他們沒有像郁悶?zāi)菢用黠@可見,他總是靜悄悄的到來,不易被人發(fā)現(xiàn),就如一杯茶,散發(fā)出淡淡清香,讓人回味無窮。
我有一個和諧的家庭,我幸福在這個溫馨的大家庭里,有和平,有關(guān)懷,就是沒有戰(zhàn)爭的字眼,我們一家人互助互愛,使得這個大家庭里處處充滿著幸福的氣息。
那是個晴朗的好日子,我.爸爸.爺爺一起去逛街買東西,等我們買好東西后,踏出商店門,準(zhǔn)備回家時,天公不作美,竟下起了傾盆大雨。無奈,我們身上只有一把傘,這可咋辦?這時,他們同時發(fā)話了:“你先帶小不點(diǎn)回去吧!”遲疑了一下,爸爸又發(fā)話了:“不,這樣下去也不是個辦法,你一定要先帶小不點(diǎn)回去,因?yàn)槟愫托〔稽c(diǎn)的身體都不太好?!卑职终Z氣顯得好堅定,看來是不會改變初衷了。“不,我的身體不要緊的,還是你背著小不點(diǎn)回去吧,我再到處逛逛.”……“要不,你們先回去吧!”正當(dāng)他們爭執(zhí)不下時,我插上了一句?!安?,那更不行!”他們異口同聲道。
最后,在大家的一致決定下,我們選擇了三人同行。一路上,幸福還是偷偷的跑了出來,他們硬是將傘往我這邊擠。回到家,一看,呀!他們的衣服都濕漉漉的,而我卻一滴雨也沒滴到,我想說什么,滑到嘴邊,卻又咽了下去,任憑時間靜靜的流淌,只是覺得自己好幸福。
我快樂,因?yàn)槲覔碛行腋?,我一定會好好地珍惜它,讓它永隨在我的左右,時時刻刻圍繞在我的周圍,直到永遠(yuǎn)!幸福是什么?如果用顏色來形容,幸福應(yīng)該是溫暖的黃色、熱烈的紅色;如果用聲音來比喻,幸福又是激越的高音,低婉的小調(diào);如果用味道來打比方,幸福則為甜蜜蜜的滋味,是遠(yuǎn)赴外地的游子吃到的母親親手烹調(diào)的家鄉(xiāng)菜。幸福是獨(dú)處的寒梅,是那種能在平凡中尋找歡樂,能用樂觀開朗的心去面對生活的心靈,用心靈去認(rèn)真地品味幸福。幸福只是生活的一種調(diào)味劑。敞開心靈,幸福并不遙遠(yuǎn)。
幸福是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也溫暖如春;幸福是一股清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈!
幸福是風(fēng)中期待的眼神,幸福是雨中撐開的雨傘,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是紛紛冬雪中的棉襖。
幸福,就是烏云縫隙中的一縷暖陽;幸福,就是寒冷中捧在手中的一杯熱奶茶;幸福,就是夜里溫暖的被窩
看,這么多幸福伴隨著我,它們表現(xiàn)在生活的方方面面,生活中不是缺少幸福,而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要善于利用我們的眼睛,去尋找平凡中的幸福。
也許你覺得獲得完全的幸福實(shí)在不容易。但是物質(zhì)與精神并非魚和熊掌。你完全可以兼得。關(guān)鍵要靠自己去追求去創(chuàng)造。幸福,只要你奮斗不息勇于創(chuàng)造,它將永遠(yuǎn)伴著你。
真正的幸福正如此,愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!
你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音,你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽,多美妙啊?
篇二:
幸福,看到這樣兩個溫暖的字,我的心似乎也跟著溫暖起來。
三毛說:“幸福,便是不論什么時候,總會有一個人提著燈等你?!蔽倚蕾p三毛的飄逸,深深感動于她短短的美麗的幸福,跳動著的張揚(yáng)著的生命。
魯迅的幸福是在看不見冷眼的黑夜中,吸一口劣質(zhì)的香煙,一回頭的眷顧熟睡的妻兒。一個斗士的幸福,不是又痛斥了友邦人士的嘴臉,不是又拆穿了御用文人的陰險論調(diào),而是看著自己生命里最重要的兩個人甜甜的笑容。
徐志摩的幸福是撐一支長篙,向青草更青處漫溯,做一個蕩漾在波心的白云的夢。因?yàn)?,這是個有夢的文人,所以便省去了種種的他的不好,在十月愈漸凄美的天底下,我們應(yīng)該將他贊美。
冰心的幸福是風(fēng)雨欲來時躲進(jìn)母親的懷里,是在幽云的道上傾聽自己的足音,是穿過了起伏不定的時間的海的心。曾經(jīng)看過她的一個剪影:倚著垣墻,與丈夫一起微笑在清華園的陽光里,她的人正如她的詩,晶瑩而又遙遠(yuǎn)。
幸福于我呢?我驚訝的發(fā)現(xiàn),我顧著體味別人的了,競將自己的那份遺忘了。
風(fēng)在廊上,書在膝上,微風(fēng)過處,那便是我的幸福。
幾句簡單的叮嚀猶然在耳,隔著電話線的那頭,便是我的幸福。
舊日同窗擦肩而過,留下一個禮貌的微笑,便是我的幸福。
仰望蒼穹,看天上云卷云舒,屬于我的幸福;纖弱的草還是驕傲的抬起頭,屬于我的幸福。
我的幸福的范疇,連我也不知道了。
也許,活著,已是一種幸福。
篇三:
幸福,簡簡單單的一個詞,但是如果能領(lǐng)悟,又好似一縷清泉,流入我們心底的深處......
在一次運(yùn)動會上,我參加了400米的比賽,結(jié)果出來時,我哭了。僅差一個名次,我從獲獎名單上“掉”了下來。好像剛才比賽中的一切努力,全被微風(fēng)吹散了。身邊的朋友急的上竄下跳,一會兒遞紙巾,一會兒又送吃的,最后,還是她給了我最大的幫助。她坐在我身邊,摟著我的肩說:“總共14個人呢!你還在前幾名,哭什么呀,照這樣下去,最后一名還不去碰墻?”我一聽,說的很有道理。從那以后,我就經(jīng)常練習(xí)跑步,現(xiàn)在,400米對我來說,已經(jīng)不是事兒了。
父母就像蠟燭一樣不停的燃燒自己,照亮我們。他們白天,晚上忙工作??墒牵挥锌?,便會陪我玩,教育我做人的道理。蠟燭是不能一直點(diǎn)著的,有時要把火吹滅,這樣,用的時間才長久,才能帶來更多的溫暖。
老師,他在燈光下批改作業(yè),在課堂上一講就是40分鐘的課。為的,只是讓我們懂得更多的知識,考一個好的成績,上一個好的學(xué)校。為了我們,老師操碎了心。老師總給我們一些好的建議:“
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