北方的雪高深①下雪了。②這是北方的雪，下得很大，壽命很長，長得像長白山的夢，長得讓大興安嶺的大森林開幾個月的梨花。③文學(xué)豐富了許多傳說，許多神話，北方成了寒冷和潔白的代名詞。④雪無聲無息地飄落著……給小河捎來一面光滑透亮的鏡子，給遠走高飛了；幾個獵人從雪地上走過，悄手悄腳，只留下兩行沉默的腳印。⑤似這世界永不存在任何暗算，任何污濁，任何朽敗。⑥雪的出身潔白無瑕，白得耀眼，潔得令人陶醉。生活的辯證法的黑污，越是容易被黑污沾染。⑦的，可是你不能去觸摸，它欺騙不了手感，雪給手指的信號是寒冷是冰凍是戰(zhàn)栗。⑧所以，雪也是無私的，雪是奉獻者。1、文章開頭從哪幾方面來寫北方的雪？生命”指的是什么？4、本文的主旨是什么？1①雨，來自天國，是有靈性的。②“山色空濛雨亦奇，那只是屬于西湖的；“小樓一夜聽春雨，那只是屬于江南的；渭城朝雨浥輕塵”那只是屬于關(guān)中的。③的雨是（）的，也是吝嗇的?！跋衽Ｃ⑾窦毥z……”，那是藝術(shù)家的感悟，我沒有這種感覺，但我很欣賞它無紅色春花的嬌容。風(fēng)也識趣，斜牽絲雨潛入大地而不動其形，聽它輕叩小窗而靜止于耳，若有若無，似隱還現(xiàn)。豎耳潛聽，莫非是仙女撫動了她的瑤琴？“此曲只應(yīng)天上有”，如杜少陵聞之，怕也會這么說。④夏天的雨是（）的，雖無陰風(fēng)怒號，濁浪排空”的霸氣，卻如安塞腰鼓，動則聲勢喧天?？椿鹕吡哑崎L空，漫天爬行；屋檐掛一壁明晃晃的水幕，潔白清亮。雨落塵埃，只感覺地下的水往四下里擠，向上翻卷的水花讓人有些悚，正如所說“成了一個灰暗昏黃，有時又白亮亮的，一個水世界”；收則一滴也無，很有些北方漢子的豪爽和干脆。⑤秋天的雨是（）的，它沒有霪雨霏霏，連月不開”的隱晦，卻耐性十足。迷茫茫的雨包裹著白茫茫的花，宛如祁連山上的皚皚白雪，但有了風(fēng)，“雪”便舞起來，前浪剛起后浪便壓過去，宛如仙女踏云飄然而至。有人說：秋雨是冬天的哭泣?？晌艺f：秋雨是醉人的，你不見老農(nóng)額頭的皺紋正是因為經(jīng)雨而展平嗎？⑥冬天的雨是（）的，雖稀少卻耐人尋味。雖說只有皚皚白雪才能展現(xiàn)出北國的雄渾與沉穩(wěn)——因為那是北方獨有的精蘊，可大自然就是這么奇怪，有時是晴空麗日，忽一片風(fēng)裹云而至，雨中夾雜著雪粒，頃刻間為大地鋪了一層銀裝，然而就在你一眨眼間，又化為烏有。⑦雨，來自天國，灑落心頭，它是有靈性的……1、將“狂放”“迷人”“冷峻”“喜悅”歸位于文中括號，其順序是：2、品讀第③段，簡答。①具體寫春雨“輕柔”句子是：_________________2②風(fēng)也識趣”的實際意義是：_________________3、細讀第④段，用文中的兩個雙音節(jié)的詞語概況夏雨的特點。_________________4、第⑤段中的“雪”打引號的作用是？它實際指的是？___________________________________________________5、文章在結(jié)構(gòu)和語言表達上有什么特點？選擇其一舉一例說明。答：________________________________________________________________________________________________感悟冬天親切。②初冬，綠樹慢慢變成灰褐色，風(fēng)也變得尖嘯而寒冷刺骨，花謝冬天便這樣來了，而且愈來愈寒冷。③一棵棵光禿禿的樹枝，在寒風(fēng)中吹著口哨，周圍是一片寒冷，料，在靜寂中積蓄力量，一旦春天到來，這種新的生命力便勃發(fā)出來——原之火的百花次第開放。④當冰雪覆蓋著大地，冬以堅冰窒息的小泉、小溪，一任飛雪鋪天蓋地時，大地茫茫，舉目皆白。這時，別以為周圍只有單調(diào)的蒼白和乏味的冷寂，也不要以為萬物一切都回歸了自然，它們之中，還有不畏嚴寒而傲霜斗雪的英勇之士，梅花就是香自苦寒來”的。為此，生命的厚度，可以洞燭一切靈物的純度。透過冬的冰層，可以發(fā)現(xiàn)冬的天地最明亮。冬是幽靜安寧的季節(jié)，但不是安眠，而是一種積蓄醞釀。這時，我想起古人說的一句話：夏天可畏，冬天可愛?！焙狼?，它用你對大自然殷切的期待而凝結(jié)成亮麗剔透的六角形詩帆，灑向空曠的大地，預(yù)示著來年的喜訊。3的冷酷。冬沒有百花爭艷的爛漫，也沒有鶯歌燕舞的活潑，面對冬，需要的是勇往直前不懈搏擊?、呶业囊暰€注意著冬的腳步，看它怎樣一步步跨過寒冬走向春。我很贊賞莎士比亞巢燕未敢來，水仙已先至的名言。雖手腳凍得難春光追躡殘冬笑笑”，把我誘入悠適的寧靜。我趁冬還在身邊，好好體味一下冬的深沉，冬的寧靜，冬的圣潔，冬的神韻。1、用簡潔的語言回答文段②寫了什么內(nèi)容，并指出景物的特點。2、根據(jù)文段③，用原文回答感悟”到了什么？它的依據(jù)是什么？3、文段③作者主要運用了什么樣的寫作手法？人們要感悟到。5、讀文段⑥回答，怎樣才能愛冬？愛冬需要什么條件？按原文回答6、冬究竟有哪些值得體味？7、將本文與《春》《濟南的冬天》比較后填空：本文從冬的來臨寫起，這與《繪》的寫法相似，《春》《濟南的冬天》重在描，運用了情景交融的手法，本文的寫法是寫。8、本文結(jié)尾畫線句有什么作用？（最后一句話）4北方的雪1分）2為下文議論掩藏陷阱被黑污沾染欺騙”作鋪墊。分）3形態(tài)水”。4、表達了作者對雪的喜愛以及對雪的無私奉獻的推崇?！队曷湫念^》1．迷人狂放喜悅冷峻21它好像怕攪擾酣睡中的人的一簾春夢，好像怕抹淡了粉紅色春花的嬌容。”（2）指微風(fēng)輕拂、溫馨柔和。3．豪爽、干脆。4．表示特殊含義，指秋雨。5．如：長短句靈活多變，還有氣勢強烈的排比句；修辭上有生動的比喻句、擬人句，還大量引用等。感悟冬天答案：1.寒冷的冬天悄然而來。落葉，花謝果落，傲菊。地扎在土層中，汲取養(yǎng)料，在靜寂