2023幼兒大班重陽節(jié)活動策劃方案（10篇）

幼兒大班重陽節(jié)活動籌劃方案1

一、活動目的：

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美妙情感。

二、活動時間：

20xx年xx月x日下午

三、活動地點：

各班教室

四、預先預備：

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

五、參與對象：

大班年級組全體幼兒、教師

六、活動預備：

1、各班打印好《家長簽到表》

2、園里預先訂購若干桔子

3、班里安排好桌椅的擺放

七、活動過程安排：

1、主持人致辭

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡送他們的到來。

2、幼兒獻歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班教師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

1）事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

2）請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4、桔子真好吃

1）每人一個桔子，開展剝桔子競賽。

2）幼兒親自喂爺爺、奶奶們吃。

3）爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5、開展嬉戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈，事先說好嬉戲規(guī)章，幼兒與爺爺、奶奶們進展擊鼓傳花。

6、教師總結(jié)

幼兒送祝愿，教師進展總結(jié)并向爺爺、奶奶們告辭。

幼兒大班重陽節(jié)活動籌劃方案2

10月13日，我們河口幼兒園大班的局部小朋友、教師到河口敬老院進行了一場以“九九重陽，老少同樂”為主題的聯(lián)歡活動。活動主要是由幾個環(huán)節(jié)組成：節(jié)目表演、嬉戲競賽、贈送禮物、共嘗水果、合影留念。整個活動進展得較順當，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個開心、難忘而又有意義的時刻。

一、幼兒進展目標與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽節(jié)的根本習俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

開場白：敬重的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今日是什么節(jié)日嗎？(重陽節(jié))對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日歡樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧！

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。

為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下很多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)盼望找到屈原的尸體。

二、活動預備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

一.介紹重陽節(jié)

(1)教師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎？

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎？

10月26日這天上午，盡管天空飄著小雨，我們邀請的爺爺奶奶均能準時到場，當看到自己的孫兒在幼兒園快樂的樣子，爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。

師生共同邀請局部爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假設(shè)不夠具體，教師可補充介紹。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)

玩法：嬉戲時，讓蘋果漂移在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎“

三.互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章：教師背對擊鼓，當鼓聲停頓時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復進展。

(2)小腳踩大腳

嬉戲規(guī)章：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。嬉戲可反復進展。

(3)剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。教師引導幼兒在邀請卡上表達出中秋的元素，并幫助寫上要表達的文字。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，溝通一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們在長大。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

幼兒大班重陽節(jié)活動籌劃方案3

一、設(shè)計思索

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為主題的活動是特別必要的。孩子們通過了解重陽節(jié)的來歷觀賞有關(guān)重陽節(jié)奇妙的`傳奇、故事和詩詞溝通收集到的關(guān)于重陽節(jié)的資料制作長壽面為爺爺奶奶件好事等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜，培育尊老、敬老的良好品質(zhì)。

二、活動目標

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀。

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

三、活動安排

活動一、共享重陽節(jié)的資料。

活動二、繪畫我和爺爺奶奶在一起。

活動三、故事觀賞重陽節(jié)的來歷。

活動四、紙工送給爺爺奶奶的長壽面。

活動五、語言奶奶，對不起。

活動六、語言爺爺奶奶的愛。

活動七、我為爺爺、奶奶做餃子。

四、主題布置和嬉戲

1）收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽節(jié)的資料布置教室。

2）自由活動送給爺爺奶奶的禮物泥塑“重陽糕”。

3）語言角供應(yīng)有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書，供幼兒閱讀、敘述。

4）家長園地請家長協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感。

5）嬉戲和節(jié)日相結(jié)合，進展嬉戲情節(jié)，如角色嬉戲中娃娃家、超市情節(jié)的豐富。

幼兒大班重陽節(jié)活動籌劃方案4

一、目標：

1．通過觀看情境表演，學會關(guān)懷、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。

2．激發(fā)幼兒喜愛爺爺、奶奶（外公、外婆），敬重老人的情感。

3．通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同嬉戲，交談，增進祖孫間的感情，進展幼兒的交往力量。

二、過程：

1．引出活動主題，歡送老人。

提問：

今日是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。）

對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜愛干什么？（登高、強身健體。）

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要敬重長輩呢？

請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。

教師小結(jié)：原來，他們年青時為國家做了很多工作，作了許多的奉獻。他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊談?wù)撨叴稹＃┙處煟簩α耍麄冸m然年紀大了，但對社會還是有很多奉獻的。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)懷老人，為他們設(shè)立了許多優(yōu)待待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）

爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有奉獻，還很關(guān)懷我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)懷我們的？

我們又要怎樣關(guān)懷他們呢？（幼兒談?wù)摵蟠饛?。?/p>

哦，今日，我們進行“敬老聯(lián)歡活動”

引導幼兒向老人們問好，表示歡送。

2．讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒爭論。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)懷老人，我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演：

A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“感謝您，我會自己走”。引導幼兒思索：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什么？

B．奶奶坐在椅子上捶背，錢程趕忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。思索：錢程是怎樣幫忙奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？

3．讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關(guān)懷爺爺、奶奶（外公、外婆）的。

4．嬉戲：“找親人“。

幼兒蒙眼，依據(jù)其老人的聲音區(qū)分方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

教師小結(jié)：小朋友平常確定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。

幼兒大班重陽節(jié)活動籌劃方案5

活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

2、知道“重陽節(jié)”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的榮耀傳統(tǒng)，要敬重長輩。

活動預備：

1、ＶＣＤ光盤“?；丶铱纯础?/p>

2、剪輯中心電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來．

5、幼兒人手一份自制禮物

活動過程：

一、請幼兒觀看ＶＣＤ光盤“?；丶铱纯础?/p>

談話：

1、剛剛你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？

（孩子和爸爸媽媽一起探望老人，回家團聚的情景）

3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)崐日，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？

二、介紹重陽節(jié)的來歷：

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就漸漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

2、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I(lǐng)會詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟惦念之情。

3、教師敘述：在這一天，很多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。

4、觀看專題錄像片“百歲老人”（老人們歡快度晚年的情景）。

教師敘述：“敬老愛老”是中華民族的榮耀傳統(tǒng)，我們國家特別重視和關(guān)懷老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要敬重長輩，知道在長輩生病時要表示關(guān)懷，老人過生日，送一些禮物給他們。

5、引導幼兒說出自己四周的老人是怎樣過重陽節(jié)的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

6、在重陽節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等）

7、在日常生活中，你是怎樣敬重老人的？

三、敬老愛老活動：

1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買很多東西，和他們一塊過節(jié)，可是有一位老人卻是很孤獨：（請出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹）她是我園的一位退休老教師，無兒無女，特別孤獨，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節(jié)，讓老人感到幸福暖和。

2、給老人送禮物，并對老人說句祝愿的話。

3、請小朋友一起跟老人合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋型戤?。

延長活動：

1、取得家長協(xié)作，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。

2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

幼兒大班重陽節(jié)活動籌劃方案6

設(shè)計意圖：

一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應(yīng)當從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是預備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培育孩子敬重老人，情愿為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

活動目的：

1．簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2．知道要敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3．體驗社區(qū)活動，熬煉幼兒的社會交往力量和口語表達力量。

活動預備：

家長為幼兒預備一些好吃的水果，為老人預備一份禮物。

活動過程：

一．爺爺奶奶（外公外婆）歡送您

1．看看今日教室里來了誰，誰情愿來給我們介紹一下。

2．為什么要請來這些爺爺奶奶。

3．教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

1．今日你們家誰參與我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。

2．你喜愛他嗎？為什么喜愛，他給家里做了些什么事情。

3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4．教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照看我們，為我們每天做許多的事情。

三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

2．請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。

3．請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

4．說說今日過節(jié)，你預備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時候你預備說一句什么話？

5．教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

四．一起慶祝我們的節(jié)日

聽音樂，送禮物，吃點心，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的歡樂?；顒臃磻?yīng)：

今日很快樂能把孩子們的爺爺奶奶外公外婆請來，我們的活動從熟悉重陽節(jié)開頭，到體驗爺爺奶奶外公外婆的辛苦，再到為他們做些什么事情，特殊是給老人敲敲背，捶捶腿這個環(huán)節(jié)上，我們看到的是他們的臉上溢滿了幸福的笑容。今日的活動很溫馨，也讓大家特殊是老人體驗到了節(jié)日的愉悅和為孩子的懂事帶來的欣慰感。在活動完畢時，許多老人都情不自禁的對我們表示感謝，感謝我們把孩子培育的這么好。

幼兒大班重陽節(jié)活動籌劃方案7

活動時間：

20xx年10月9日

活動地點：

世紀華聯(lián)超市門口

責任人：

方教師、大班組教師

設(shè)計意圖：

（重陽節(jié)）

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必要的。平常很多年輕父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻始終熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進展遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與傲慢。

活動目標：

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學問。

2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛。

3.培育孩子從小尊老敬老愛老的美德。

活動預備：

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)學問

2、三個大班各預備兩個節(jié)目

3、對幼兒進展尊老教育

活動過程：

1、幼兒列隊歡送入園的爺爺奶奶

（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問個好?！?/p>

2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽糕。

總結(jié)：

“其實老年人更需要愛、需要安康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡潔的關(guān)懷或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很快樂?！爆F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更快樂，變得更年輕。

幼兒大班重陽節(jié)活動籌劃方案8

活動目標

1、了解重陽節(jié)的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)懷孩子的。

3、能用自己喜愛的方式表達對爺爺、奶奶的喜愛之情。

活動預備

1、圖片：茱萸，重陽糕。

2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。

4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。

活動過程

1、觀賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師：“今日教師帶來了一首古詩，我們一起來觀賞一下。(放錄音并出示圖片)師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎？(農(nóng)歷的九月初九)

2、了解重陽節(jié)的來歷。

(1)請個別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。

(2)聽教師講重陽節(jié)的傳奇故事。

3、了解重陽節(jié)的風俗。

(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。)

(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么？介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進展尊老活動。)

(3)熟悉茱萸及重陽糕。

出示茱萸圖片，讓幼兒觀看這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

出示重陽糕圖片，請幼兒觀看他的形狀，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

4、為老人制作禮物。

師：現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平常都為我們做了哪些事，你預備怎樣報答

他呢？(幼兒爭論答復)

師：這里教師為你們預備了一些材料，請你用自己喜愛的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？(幼兒制作禮物)

5、介紹自己的作品，送作品、說祝愿話語。

誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)當對爺爺奶奶說些什么？(如：祝福爺爺奶奶身體安康、心情開心！祝福爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。)

請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示慶賀。

活動延長

孩子回家后連續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。

幼兒大班重陽節(jié)活動籌劃方案9

設(shè)計意圖：

金秋季節(jié)，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特別的日子里，汶河幼兒園大班組正在規(guī)劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平常很多年輕父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜愛吃的食品、帶的是孩子穿的衣服”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻始終熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進展遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤兔θ跽?，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與傲慢。

活動預備：

1、鼓號隊訓練。

2、做禮物包裝獻花。

3、學習有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。

4、活動當天7點半之前入園。

活動過程：

1、交代要求有序進場（幼兒園門廳兩側(cè)）。

2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問個好?！?/p>

3、禮儀隊為路過或接送孩子的爺爺奶奶獻花，并說一句感謝祝愿的話。

4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。

5、延長活動：請家長協(xié)作，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

幼兒大班重陽節(jié)活動籌劃方案10

主題產(chǎn)生：

國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演化，已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日，并存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，訪問老人等等，是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出很多具有教育