2020年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》形考任務(wù)(15)試題答案解析_第1頁(yè)
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分中的2.00分標(biāo)記題目題干C.總利潤(rùn)與總資本的比率正確獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干B.數(shù)量可能相等但性質(zhì)不同C.性質(zhì)不同但數(shù)量相等獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干不正確獲得4.00分中的0.00分標(biāo)記題目B.有效需求不足和生產(chǎn)過(guò)剩C.總供給與總需求的失衡獲得4.00分中的4.00分標(biāo)記題目A.資本和土地的絕對(duì)人口承載力B.資本家榨取剩余價(jià)值的目的正確獲得4.00分中的4.00分標(biāo)記題目A.資本有機(jī)構(gòu)成不斷下降Thecorrectanswersare:不變資本節(jié)約,剩余價(jià)值率不斷提高正確獲得4.00分中的4.00分獲得4.00分中的4.00分標(biāo)記題目題干無(wú)產(chǎn)階級(jí)貧困化是指()A.絕對(duì)生活水平不斷下降Thecorrectanswersare:相對(duì)于資本家來(lái)說(shuō)生活狀況越來(lái)越差,工人與資本家的收入差距不斷擴(kuò)大標(biāo)記題目信息文本三、判斷題(共20道試題,共40分。)獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目獲得2.00分中的2.00分獲得2.00分中的2.00分題干單個(gè)商業(yè)資本周轉(zhuǎn)速度與單個(gè)商業(yè)資本的利潤(rùn)呈負(fù)相關(guān)()選擇一項(xiàng):獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目題干生產(chǎn)的社會(huì)化與私人占有制并非不可調(diào)和的矛盾()選擇一項(xiàng):獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目生產(chǎn)價(jià)格和價(jià)值相等并不意味著該部門的平均利潤(rùn)與剩余價(jià)值相等()選擇一項(xiàng):獲得2.00分中的2.00分平均利潤(rùn)率是通過(guò)部門內(nèi)部個(gè)別資本之間的競(jìng)爭(zhēng)形成的()選擇一項(xiàng):獲得2.00分中的2.00分不同社會(huì)制度的人口規(guī)律是不同的,不存在一般的人口規(guī)律()選擇一項(xiàng):獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目市場(chǎng)價(jià)值是通過(guò)部門之間的競(jìng)爭(zhēng)形成的()選擇一項(xiàng):正確獲得2.00分中的2.00分獲得2.00分中的2.00分格才與價(jià)值相等()選擇一項(xiàng):獲得2.00分中的2.00分正確獲得2.00分中的2.00分獲得2.00分中的2.00分題干馬克思所說(shuō)的重建個(gè)人所有制是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)資料所有制()選擇一項(xiàng):獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目商業(yè)部門資本周轉(zhuǎn)速度與商業(yè)部門的年利潤(rùn)率無(wú)關(guān)()選擇一項(xiàng):獲得2.00分中的2.00分資本有機(jī)構(gòu)成不斷提高是資本主義生產(chǎn)方式特有的規(guī)律()選擇一項(xiàng):獲得2.00分中的2.00分剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)是以剩余價(jià)值率轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)率為前提的()選擇一項(xiàng):獲得2.00分中的2.00分標(biāo)記題目正確獲得2.00分中的2.00分題干相對(duì)人口過(guò)剩并非資本主義特有的現(xiàn)象()選擇一項(xiàng):形考三考核內(nèi)容:討論主題:如何看待當(dāng)代資本主義國(guó)家生產(chǎn)方式發(fā)生的變化(100分)要求學(xué)生認(rèn)真研讀第7有效跟帖數(shù)必須達(dá)到3150成績(jī);4.教師按照參與者的實(shí)際表現(xiàn),給出成績(jī)。答案:1、生產(chǎn)力方面的變化在經(jīng)濟(jì)發(fā)展層面上,當(dāng)代資本主義特別是主要資本主義國(guó)家,生產(chǎn)力加速發(fā)展,勞定發(fā)展。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層面上,出現(xiàn)了轉(zhuǎn)向信息化、服務(wù)化和高科技化的趨勢(shì)。第3第二產(chǎn)業(yè)的比重新變化論述了生產(chǎn)力的變化。勞動(dòng)者:勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化很大,腦力勞動(dòng)者比例攀工作機(jī)、傳動(dòng)機(jī))發(fā)展為“四機(jī)系統(tǒng)"(增加了電腦控制機(jī));勞動(dòng)對(duì)象:人工合成材料的問(wèn)世,新資源的開(kāi)發(fā)利用,尤其是信息資源這一-非物質(zhì)資源的廣泛應(yīng)用,理,由于電子計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)、控制論、系統(tǒng)工程等的運(yùn)用,而獲得了新的手段和工具。2.生產(chǎn)關(guān)系方面的變化從四個(gè)方面闡述了當(dāng)代資本主義生產(chǎn)關(guān)系的變化:政府對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù):推行雇員持股計(jì)劃;實(shí)行福利政策;用稅收調(diào)節(jié)收入再分配。龐仁芝認(rèn)為,生產(chǎn)關(guān)系的變化,首先表現(xiàn)為國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展:國(guó)家與私人壟斷資本相結(jié)合;發(fā)展資本主義國(guó)有企業(yè);國(guó)家干預(yù)、管理和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)生活各個(gè)方面。形考四考核內(nèi)容:逐步扭轉(zhuǎn)收入分配差距擴(kuò)大趨勢(shì)。的關(guān)系?(100分)1.要求學(xué)生認(rèn)真研讀第9章的相關(guān)內(nèi)容;2.完成本次作業(yè),成績(jī)由兩部分組成,資料占20%,內(nèi)容占80%;3.查找我國(guó)收入分配、效率與公平的相關(guān)資料;在提交作業(yè)時(shí)將文獻(xiàn)名稱、和發(fā)表的刊物或網(wǎng)站名稱列表隨答案一并提交;1.5小時(shí);輔導(dǎo)教師網(wǎng)上實(shí)時(shí)指導(dǎo);5.學(xué)習(xí)完成后,每人提交字?jǐn)?shù)不少于800字的作業(yè)。答案:一、結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,應(yīng)如何解決收入分配問(wèn)題?水平的提高除動(dòng)力與生產(chǎn)要素自由流動(dòng)的制度化障礙另-方面改變當(dāng)前收入分配有利于城市鄉(xiāng)居民提供追求自身發(fā)展的同等機(jī)會(huì)和條件。3.調(diào)整和完善收入分配制度,切實(shí)貫徹“效率優(yōu)先,兼顧公平”的原則。根掛鉤;在收入的再分配過(guò)程中,加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控職能,以求社會(huì)公平,以此距,又能避免這--差距的不合理拉大。4.完善稅收制度。完善稅收制度,需要建立一套與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的個(gè)人稅是可供政府選擇的調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配的稅收手段(1)對(duì)居民收個(gè)人所得稅,直接使居民之間的收入差距得以縮小,而且能為政府采取其他調(diào)節(jié)政策(如對(duì)低收入居民的財(cái)政補(bǔ)貼。建立社會(huì)保障體系等)提供物質(zhì)條件。②對(duì)居民財(cái)產(chǎn)征稅。我國(guó)財(cái)產(chǎn)稅體系:在原有房產(chǎn)稅、車輛使用稅、契稅的基礎(chǔ)上,增加不動(dòng)產(chǎn)稅、時(shí)開(kāi)征,防止納稅人用生前大量轉(zhuǎn)移財(cái)富的辦法逃稅。③征收商品稅。這就提供了政府通過(guò)征收商品稅而消減居民收入差距的可能性。-般而言,現(xiàn)代社會(huì)保障主要包括社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助和社會(huì)象;給予居民以基本生活保障的制度。社會(huì)保險(xiǎn)基金一般仍由雇主或企業(yè)、個(gè)人于充分運(yùn)用政府的力量使社會(huì)收入分配向中低收入階層傾斜和縮6.改革工資制度。調(diào)節(jié)工資收入分配、縮小收入差距:(1)制定和實(shí)施反就濟(jì)業(yè)率。(2)實(shí)施逆向的工資級(jí)差制度。即勞動(dòng)貢獻(xiàn)多的職工的報(bào)酬率低于勞動(dòng)距的作用。(3)建立最低工資制度,即政府規(guī)定用人單位向招用職工支付的工資水平的最低界限制度。7.提供教育服務(wù)和教育改革。知識(shí)經(jīng)濟(jì)給產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)帶來(lái)翻天覆地變化的同時(shí),也給勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)及勞動(dòng)性質(zhì)帶來(lái)深刻.的變化。知識(shí)勞動(dòng)在整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)素質(zhì)和知識(shí)運(yùn)用及創(chuàng)新的能力。這也進(jìn)-步要求政府發(fā)展教育事業(yè),提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。二、如何處理公平與效率的關(guān)系呢?1、效率優(yōu)先原則處理公平與效率的關(guān)系應(yīng)該是效率優(yōu)先.因?yàn)楣脚c效率總的來(lái)說(shuō)是一致的,所以,實(shí)行效率優(yōu)先原則就意味著是公平的,合理的所謂效率優(yōu)

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