以撞鐘為話題作文3篇

篇一：以追為題的作文

以追為題的作文

以追為題的作文

浙江省嵊州市城關(guān)中學(xué)901班孫恬恬

追，到湛藍(lán)的天邊，撫摸柔軟的白云朵朵，觸碰涼快的和風(fēng)習(xí)習(xí)。

追，到寬闊的海邊，親吻淘氣的浪花點(diǎn)點(diǎn)，踩踏潮濕的細(xì)沙粒粒。

追，到高聳的山上，采摘漂亮的山花朵朵，傾聽(tīng)愉快的小溪叮叮。

追，到峻麗的崖邊，吶喊心中的夢(mèng)想聲聲，甩掉不快的苦惱件件。

我在追，追到的是歡樂(lè)；我在追，追到的是美妙；我在追，追到的是堅(jiān)持。或許有人會(huì)說(shuō)，你到底在追什么。我說(shuō)，我追，不是要結(jié)果，而是享受這個(gè)過(guò)程。

人的生命是短暫的，因而說(shuō)，生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。如今對(duì)我來(lái)說(shuō)，所謂的“對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)”確實(shí)是關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)本人，努力學(xué)習(xí)，追逐夢(mèng)想。或許，如此已經(jīng)足夠了。

事實(shí)上，我們每一個(gè)人都在追，只是對(duì)象不同，只是方法不同。為了讓本人的生活更加美妙，有些人不惜一切拼命追逐金錢(qián)名利，有些人放下一切淡然追逐歡樂(lè)幸福。反過(guò)來(lái)，為金錢(qián)而追的，有些人為了得到更好的物質(zhì)生活，有些人為了趕上時(shí)代的步伐。大家都一樣，都是賽跑競(jìng)賽中的一員，追逐著，追逐著??

有一首如此的歌：“通過(guò)了才明白，幸福不能被安排，加速算不算耍賴(lài)，不想再等待。追，如今就起飛，我要去體會(huì)，你每個(gè)微笑和淚水。追，累也無(wú)所謂，陪我去追，我喜愛(ài)你在我四周?！币皇住蹲贰罚隽嗽S多人的心聲。幸福不能被安排，由于它在一個(gè)奇異的地點(diǎn)待你去追。加速不算耍賴(lài)，放棄才算失敗，我們?cè)谶@追的過(guò)程中總有失去，但這并不意味著永遠(yuǎn)，由于，這是本人人生的競(jìng)賽，沒(méi)有裁判，一切本人說(shuō)了才算，我說(shuō)沒(méi)輸，誰(shuí)敢跟我翻牌！追，本人去追，自由自由，由于，這是我的時(shí)代，相信世界因我精彩！

不要為本人的懶惰找借口，懦弱并不是不斷賴(lài)在你四周不走，去追吧！把什么都甩開(kāi)，不管天涯海角，追到哪兒，哪兒就有精彩！

追！別等時(shí)間枯萎，生命凋謝才醒悟，要明白，所有人都在追，不會(huì)等你爬起來(lái)。本人的夢(mèng)想，本人去追！

（指導(dǎo)老師沈春妮）《以追為題的作文》

篇二：以思念為題的作文

以思念為題的作文

以思念為題的作文（一）

公園的長(zhǎng)凳上，我凝視著眼前的情景，心中不斷不是滋味。

一位慈祥的老人和她的小外孫在公園中嬉戲，那位老人雖已白發(fā)蒼蒼，邁著那時(shí)快時(shí)慢的步伐逗得小外孫哈哈大笑，一會(huì)兒抱起，一會(huì)兒放下，即便額頭上布滿汗花，臉上絲毫也不露辛苦模樣。

一縷春風(fēng)，吹開(kāi)了我對(duì)遠(yuǎn)方的思念。

來(lái)寧海已有三年，卻不曾有時(shí)間回鄉(xiāng)探望過(guò)奶奶，心中是無(wú)比的自責(zé)和思念。小時(shí)候的我最喜愛(ài)和奶奶游玩，奶奶也喜和我玩，奶奶雖已年過(guò)七旬，但身手也算靈敏，滿頭青絲，絲毫看不出她是一個(gè)七旬老人，奶奶也不算胖人，在我看來(lái)那只能是一種福相。三年之中變化特別大，爺爺?shù)碾x去給奶奶帶來(lái)了宏大的傷痛，在我看來(lái)，沒(méi)有在最困難的日子陪伴奶奶是不可寬恕的。我內(nèi)心無(wú)比自責(zé)。

奶奶生來(lái)節(jié)約，不明白得享受，有什么好吃的都藏起來(lái)，本人不舍得吃，見(jiàn)了我來(lái)就一股腦兒都給了我，有些時(shí)候她都忘了，東西過(guò)了期也舍不得扔，本人就吃了，慶幸的是奶奶沒(méi)因而得上什么缺點(diǎn)。

近日得知，奶奶由于腿腳不方便了，搬到了縣城的大爺家住。算著快到了奶奶的八十大壽了，恐也沒(méi)什么時(shí)機(jī)趕回去祝壽了，還好姐姐代表全家趕回老家去給奶奶過(guò)壽。姐姐回來(lái)，給我看她拍的照片，看著照片中的奶奶，實(shí)在不敢再看下去，不忍看奶奶那蒼老烏黑的面孔??我的手在顫抖，我的淚水在顫抖，我的心更在顫抖。又一縷春風(fēng)，吹落了我的眼淚。

奶奶，您明白您的外孫在遠(yuǎn)方思念著您嗎？

以思念為題的作文（二）

思念，是一顆心，對(duì)另一顆心的深深惦記，是連接親情，連接友誼，連接愛(ài)情的紐帶。思念是一份親情，一縷相思，一縷幸福。

掛是一種生命形態(tài)，是所有人都尋找，都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法確實(shí)是思念的長(zhǎng)短?！翱兹笘|南飛”的漂亮傳說(shuō)，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合?！八季鐫M月，夜夜減精輝”的妙句佳章，都描繪著思念終至面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留個(gè)我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的漂亮。

思念是一杯濃郁的感情瓊漿，是一股依依惜別的殷殷祝愿，父母對(duì)子女的思念就像一片云隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處漂浮，穿越千山萬(wàn)水，繚繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的思念，如山間小溪，清亮透明，只要青山不老，他就會(huì)淙淙流淌不息。唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的思念，卻是一首婉約的詞，纏綿悠遠(yuǎn)，類(lèi)似常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的思念，長(zhǎng)能給人以無(wú)窮的力量與勇氣。思念是人與人之寶貴的情感，他沒(méi)有虛假的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。思念是大方的給予和無(wú)私的奉獻(xiàn)。是深深的祝愿和默默的祈禱。思念，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在真真切切的細(xì)節(jié)與作為，買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，都是思念的表現(xiàn)。征詢(xún)一句“早上好”道一聲“晚安”是思念的表達(dá)；一張賀卡，一封家書(shū)，一個(gè)，一句留言??都是思念的表達(dá)。

思念是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對(duì)話。

以思念為題的作文（三）

關(guān)于不同的人來(lái)說(shuō)，思念的含意是不同的。對(duì)酒鬼來(lái)說(shuō)，思念確實(shí)是飯桌上那半瓶二鍋頭；對(duì)嚴(yán)監(jiān)生來(lái)說(shuō)，思念確實(shí)是他花費(fèi)的銀子；對(duì)愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō)，思念確實(shí)是他那間物理試驗(yàn)室??而對(duì)我來(lái)說(shuō)，思念確實(shí)是我的家。

鏡頭一：早晨六點(diǎn)整。

隨著電子鬧鐘公雞打鳴般的聲音，爸爸媽媽起床了。他們?cè)诖采蠎袘猩⑸⒌靥闪?0分鐘，便匆匆忙忙得起床做早飯。隨后，爸爸懷揣暖洋洋的早飯，離開(kāi)家門(mén)。6點(diǎn)30分，一陣愉快的鬧鈴聲也同樣把我從夢(mèng)中拽了出來(lái)，新的美妙的一天開(kāi)場(chǎng)了。鏡頭二：下午六點(diǎn)整。

一天充實(shí)的校園生活完畢了，帶著一身知識(shí)和渴望求知的勁頭，我背著沉甸甸的書(shū)包和滿裝書(shū)本的紙袋子回家了。一家三口又在一起共度晚上歡樂(lè)的光陰，每個(gè)人臉上都洋溢著難以言喻的幸福。母親做飯，父親擦地，我便坐在我的小桌前專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。家的感受永遠(yuǎn)是甜蜜的。

鏡頭三：晚上七點(diǎn)三十分。

共進(jìn)晚餐的光陰總是溫馨的，一年四季，不管天氣如何，飯桌上總洋溢著平和的氣息，大家各自表達(dá)個(gè)人今天的所見(jiàn)所聞。媽媽往往說(shuō)說(shuō)她們單位的小會(huì)計(jì)又發(fā)了什么搞笑的短信，她們的領(lǐng)導(dǎo)又和誰(shuí)吵架了，誰(shuí)又把領(lǐng)導(dǎo)的辦公室“掀了”??爸爸總會(huì)說(shuō)他今天又碰到了什么難纏的用戶來(lái)“找碴兒”，我那么經(jīng)常說(shuō)說(shuō)今天又發(fā)生什么事兒，像：英語(yǔ)F老師又被我們?nèi)绾卧凇罢崩?，鐘明遠(yuǎn)又把學(xué)校的電腦如何折騰壞啦，“波波”校長(zhǎng)又有什么事啦??愉快的笑聲時(shí)不時(shí)從飯桌上飄來(lái)。

這確實(shí)是我的家，我那和諧、溫馨的家。我愛(ài)我的家，也愛(ài)我的家人，我的家人也愛(ài)我。由于關(guān)于我們來(lái)說(shuō)，家是最大的思念。

篇三：以我覺(jué)察為題的作文

以我覺(jué)察為題的作文

以我覺(jué)察為題的作文（一）

今年暑假，我到爺爺家去玩，一進(jìn)門(mén)就看到一番驚奇的景象。

剛進(jìn)爺爺家大門(mén)，我就看見(jiàn)一只氣概兇惡的大公雞挺著腰桿向我走來(lái)，好像一位士兵呢！這只大公雞全身都是黑的，頭上還頂著一個(gè)紅紅的雞冠，真像一頂小禮帽呢！它看見(jiàn)前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒來(lái)，旁邊還有一只公雞，可驚奇的是它為什么那兒有好好的米不吃，偏偏要吃旁邊的石頭呢！是不是石頭在這只雞心目中要美味一些呢？我抱著疑征詢(xún)飛速地跑去征詢(xún)正在洗衣服的媽媽?zhuān)瑡寢尯蜌饪捎H地說(shuō)：“你本人去探究其中的奇妙吧！”我嘆了口氣，無(wú)望地走開(kāi)了。

第二天，爺爺殺雞招待我們，我偷偷地跑到廚房，把裝雞的胃的袋子拿到草地上，我把雞的胃悄悄地放到地上，用力地掰開(kāi)一看，里面除了一些米粒外，果然有許多小石頭。通過(guò)我細(xì)心觀察和翻閱材料后，覺(jué)察雞的胃是不會(huì)蠕動(dòng)的，吃石頭有利于雞對(duì)食物的消化，這是由于雞沒(méi)有牙齒，雞吃進(jìn)去的食物是沒(méi)有通過(guò)咀嚼的。砂囊是雞消化食物的地點(diǎn)，在這里，食物摻著雞吞食的石頭開(kāi)場(chǎng)消化，砂囊的肌肉收縮時(shí)強(qiáng)而有力，如此在它的石頭的用力蠕動(dòng)和摩擦下，那些食物就被磨碎了，如此雞就能夠完全消化食物，吸收了。

大自然中果然有許多奇妙，我們要多多觀察，擅長(zhǎng)覺(jué)察，才能探究到更多奇異的科學(xué)奇妙。

以我覺(jué)察為題的作文（二）

昨天，許老師給同學(xué)們布置了一個(gè)特別的作業(yè)-明天每人帶一個(gè)生雞蛋來(lái)。我聽(tīng)了特別不明白，老師叫我們帶雞蛋來(lái)干什么呀？我想：明天老師確信會(huì)揭開(kāi)謎底的。時(shí)間悄悄從我們四周走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了第二天?！岸×懔?”上課鈴響了。老師宣布：今天，我請(qǐng)兩位同學(xué)上講臺(tái)捏雞蛋，誰(shuí)把雞蛋捏碎，我就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)。話一說(shuō)完，同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的欣喜假設(shè)狂。老師先讓衛(wèi)易上臺(tái)捏雞蛋，只見(jiàn)他胸中有數(shù)的走了上來(lái)，雙手包住雞蛋，咬緊牙關(guān)，用勁捏，仍然捏不碎。我想：衛(wèi)易的力氣真小，連雞蛋都捏不碎，真沒(méi)用！接下來(lái)，老師讓張晨燁上臺(tái)，他迫不及待的跑了上來(lái)，雙手微微抖動(dòng)，身子完成一張弓，可還不能捏碎他。我想：雞蛋確實(shí)那么硬嗎？這時(shí)，老師說(shuō)：“雞蛋是橢圓的，捏的時(shí)候，力量平均分部在蛋殼的每個(gè)部位，雞蛋因而不會(huì)碎。像北京的火車(chē)站大廳屋頂，屋頂雖薄，卻特別耐壓，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。不僅外形美觀，而且結(jié)實(shí)。這確實(shí)是薄殼原理?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，恍然大悟，這才解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。

通過(guò)這次試驗(yàn)，我覺(jué)察小小的雞蛋也包含那么多道理真實(shí)生活處處皆學(xué)征詢(xún)啊！以我覺(jué)察為題的作文（三）

我不是什么天才、神童，從小到大沒(méi)有覺(jué)察過(guò)什么。每天就只記得吃，是個(gè)好吃的小孩。恰恰是由于我好吃，因而，我居然在冰棍上覺(jué)察了一個(gè)機(jī)密-----冰棍會(huì)冒氣！那是一個(gè)酷熱的下午，我到小賣(mài)部買(mǎi)了冰棍。扯開(kāi)包裝，我忽然覺(jué)察冰棍會(huì)冒氣。我還以為本人眼花了呢！便揉揉眼睛，再一看，冰棍仍然會(huì)冒氣。在一看看別人的，也會(huì)冒氣呀！我腦子里充滿了疑征詢(xún)：為什么冰棍會(huì)冒氣呢？我明白熱的東西會(huì)冒氣，可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)冷的東西也會(huì)冒氣呀！我決定去請(qǐng)教爸爸。

“爸爸，爸爸，你明白冰棍為什么會(huì)冒氣嗎？”我迫不及待的征詢(xún)到。可誰(shuí)知，爸爸卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“本人查去?！?/p>

我渴望得到，實(shí)在等不及了，就以百米沖刺的速度沖向了電腦房，打開(kāi)電腦，

飛速地在電腦上打下：冰棍為什么會(huì)冒氣8個(gè)字。??！我明白了！我歡樂(lè)地一蹦三尺高。原來(lái)，冰棍會(huì)冒氣是由于當(dāng)冰棍扯