第頁共頁呼蘭河傳呼蘭河傳呼蘭河傳1假如說小說一定以情節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)的話，那呼蘭河傳的情節(jié)實(shí)在沒有多少跌宕起伏，但假如從藝術(shù)感染力為標(biāo)準(zhǔn)的話，那本書顯然是一座頂峰。譬如作者描寫兒時(shí)的那個(gè)園子，“園子里就只有一棵櫻桃樹，一棵李子樹，因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子，所以覺得他們是并不存在的。小的時(shí)候，只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上，來了風(fēng)，這榆樹先嘯，來了雨，大榆樹先就冒煙了。太陽一出來，大榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了。”畫面總給我以一種真實(shí)的溫馨感。從文藝學(xué)的角度，諸多大家都對此書評論諸多，我粗淺閱罷缺乏言之。但仔細(xì)考慮，一本文學(xué)經(jīng)典從來便不是以有趣和有用為目的的，它往往直擊心靈最深處，讓人莫名的為之感動(dòng)。作者在描寫勞動(dòng)人民的生活，提醒他們的貧困、愚昧、麻木的時(shí)候，挖苦幽致那么使人感到悲涼、凄苦。但這種苦中又有種隱隱的溫暖，可能就來自人物的一句笑話，但又不會(huì)像看漫畫書一般笑，只是深切地感受到人物所遭受的一切，這也正是作者的挖苦幽默所產(chǎn)生的優(yōu)郁的美感效應(yīng)。這種美感效應(yīng)，往往使內(nèi)心的不羈被漸漸征服，對歷史和現(xiàn)實(shí)有更為成熟的認(rèn)識(shí)。呼蘭河傳2寒假里媽媽給我買了一本《呼蘭河傳》。當(dāng)天晚上我就讀了起來，其實(shí)剛開場讀，我覺得枯燥無味，耐著性子看了一看，隨手就丟到一邊去了。當(dāng)我學(xué)了課文《祖父的園子》，教師讓我們讀一下《呼蘭河傳》這本書，我又重新翻開的時(shí)候，細(xì)細(xì)品味，才覺察它的精彩。翻開書的第一頁，我仿佛置身于二十世紀(jì)20年代的小鎮(zhèn)呼蘭河。呼蘭河并不繁華，但在單調(diào)中卻蘊(yùn)含著活力，夾雜著悲涼。這里有東二道十字街上拔牙的醫(yī)生，有被當(dāng)?shù)赜廾梁蜔o知的人折磨死的小團(tuán)聚媳婦。有胡同賣麻花粉的生意人，有性情乖僻的二伯，有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子，更有書中的‘我’跟著祖父學(xué)唐詩，學(xué)下地。這一幕幕，一件件作者都用童真的語言描繪的生動(dòng)無比。尤其是“我”和祖父的事情深深地留在我的腦海里，不覺得拿自己的童年和書中“我”的童年去比。童年在書中“我”的筆下是快樂的，也是寂寞的。在作者蕭紅看來，這些故事并不美，可是我們看來讀了《呼蘭河傳》，更讓我們感到童年的快樂與幸運(yùn)，從而更珍惜今天的幸福生活！讀書使我快樂，讀書使我成長，讓我們一起來讀書吧！呼蘭河傳3呼蘭河，多美的名字!卻是一個(gè)“人吃人”的小城。整部小說的思想內(nèi)容圍繞上世紀(jì)三、四十年代小城的風(fēng)土人情，真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)?shù)乩习傩掌椒?、瑣碎、落后的生活現(xiàn)狀和得過且過、平庸愚昧的精神狀態(tài)?！昂诎怠?、“冷漠”，除了這些詞，我再也不知該用哪些詞來形容了，在那座城，可怕的不是鬼怪，不是戰(zhàn)爭，而是生活在自己身邊的那群人。而《呼蘭河傳》中最值得嘖嘖稱贊的是那洗煉精簡、毫無刻意雕飾痕跡的語言。這或許也是我喜歡讀現(xiàn)代中國文學(xué)的原因吧。這段時(shí)期的作品，語言通俗易懂，毫不晦澀，特別是能融入一些俗語和口語，讓人覺得親切、真實(shí)而熟悉，自然也增加了語言的臨摹功能，將人物、事件、景物描寫得生動(dòng)形象。小說在構(gòu)造上也是別出心裁的，其安排脫掉了小說創(chuàng)作的俗套子，采取了由面到點(diǎn)的構(gòu)造形式。作者先從整體上把握呼蘭河小城，以及小城里的人和事，使讀者對于背景有一個(gè)直觀明朗的感覺，然后再將筆觸集中到一些典型人物的身上以及在他們身邊發(fā)生的故事。這樣的藝術(shù)手法會(huì)漸漸地將讀者帶入小城中，去看、去想、去悟……呼蘭河傳4這個(gè)暑假我讀了《呼蘭河傳》這本書，它讓我理解到了作者小時(shí)候的快樂和小鎮(zhèn)上的人與景的美。這本書的第一章節(jié)寫的內(nèi)容，讓我感覺到呼蘭河的冷。從地裂了，水缸被凍破了，讓我有一種涼絲絲的寒意滲入我的骨髓。天冷的時(shí)候是灰色的，鎮(zhèn)上的人們幾乎是不會(huì)出門的，馬兒也都待在家里防寒。它還讓我理解到呼蘭河鎮(zhèn)上的凄涼景象，它只有兩條大道，一條是從南到北，另一條是由東到西，只有在十字路口處，才能看到最繁華的景象，也集中了全城的精華。第二章主要講解了小鎮(zhèn)上的一些節(jié)目，例如：跳大神，扭秧歌，放河燈，野臺(tái)子戲，四月十八娘娘廟大會(huì)。這些節(jié)目讓我對其充滿了好奇，想去親自感受一下那里的風(fēng)俗人情與熱鬧的氣息。第三章作者說了他最喜歡的兩個(gè)地方：家里的花園和儲(chǔ)藏室?；▓@是他夏天最愛去的地方，儲(chǔ)藏室是他冬天最愛去的地方。我知道了作者的童年是非?？鞓返模荒晁募径加型娴牡胤?。第六章介紹了乖僻的二伯，你要是買了花生桃之類的東西不給他吃，他會(huì)罵你，你假如給他吃，他卻不吃讓給我們。二伯還不允許別人喊他的乳名，只有祖父可以。《呼蘭河傳》這本書讓我感受到了作者童年時(shí)的快樂，小鎮(zhèn)上人們的歡樂，鄰居之間的快樂與憂傷。呼蘭河傳5這個(gè)寒假，我讀了一本好書，它的名字叫《呼蘭河傳》，書里講述了好多的祖父和“我”的故事。假如你想知道我的收獲，你就往下看吧。在東二道上有個(gè)大泥坑，六七尺深，無論是人還是家畜，不管是晴天還是雨天，都會(huì)有災(zāi)難存在。淹死過小豬，用泥巴悶死過狗，悶死過貓，雞和鴨也常常死在這里。人們有的讓拆墻，有的要種樹，就是沒有人呢讓把大坑給填平了。這是從文章中的第一章出現(xiàn)的。它讓我感觸到，那時(shí)候的人是多么愚昧啊，在他們的心目中就應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意。在作者的描繪中，她的童年時(shí)快樂的，但也是寂寞的，她的活動(dòng)就是在后院的花園里，同他的祖父一起玩耍，一起干活，童年里充滿了樂趣，不由地想到了如今的我，相比之下，我更幸福，我可以更加無憂無慮的天南海北的游耍。我感覺到作者非常思念自己的家鄉(xiāng)和童年。呼蘭河傳6在呼蘭河傳里，我們看到了一個(gè)充滿歡樂的小女孩，因?yàn)橛幸粋€(gè)疼愛他的祖父，祖父帶著她在菜園，地摘黃瓜，澆水，給她點(diǎn)燈籠讓蕭紅玩兒的不亦樂乎。特別是祖父給蕭紅點(diǎn)燈籠，知道換個(gè)位置，但祖父一人笑瞇瞇的。這是一件很不起眼的小事，可是祖父卻有驚人的耐心，給他烤小豬烤鴨子，教他背唐詩，認(rèn)他耍賴。在蕭紅筆下無數(shù)個(gè)生動(dòng)活潑的畫面，躍然紙上，讓人羨慕不已。蕭紅的童年是快樂的，因?yàn)橛幸粋€(gè)不平凡的村子，這個(gè)村子里有一個(gè)大泥坑，常把家畜，人淹死。沒人覺得他擋住了路，也沒人要填平它。在文章尾聲，作者懷著沉痛的筆調(diào)醒了這個(gè)小城里人的結(jié)局，老鼠人死了，小主人逃走了。后花園也慌了，隨著后花園一切的消亡，作者的回憶也就完了。呼蘭河傳7高中的時(shí)候讀過蕭紅的傳記，對其悲慘的身世有所理解，知道她是“民國四大才女”中命運(yùn)最為悲苦的一個(gè)，也理解到《呼蘭河傳》這部自傳小說飽含作家的人生況味。然而真當(dāng)自己翻開這本書細(xì)細(xì)品讀時(shí)，那字里行間流露出的無限寂寞凄涼、悲愁無奈，還是著實(shí)令我震驚。在小說里，作者追憶了家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫面，融進(jìn)了作者獨(dú)特的生命體驗(yàn)和情緒記憶;用一種率直的真實(shí)、凄婉細(xì)膩的.筆觸，真實(shí)、感人地再現(xiàn)了呼蘭河的鄉(xiāng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣;并通過作者年幼時(shí)代的生活和感受，反映出呼蘭河畔人民的生活、思想和精神狀態(tài)。那些林林總總的回憶，在紙上鋪展開來，帶給我們的，并非童年美妙懷想，而是一種時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的寂寞感，以及掩藏在這寂寞之下的沉重的悲哀。呼蘭河傳8呼蘭河，那是一個(gè)既偏遠(yuǎn)又熱鬧的寒帶小城，冬天，嚴(yán)寒可以凍裂許多許多……只是因?yàn)槔?。百無聊懶的生活使人們愚昧無知、麻木不仁，總是希望生活中出現(xiàn)一些小插曲，讓自己像看戲一樣作一位旁觀者，以打發(fā)那些無聊與寂寞的光陰。所以，交通要道上坐落的那個(gè)“大泥坑”，無人問津、無人整治、無人填埋，縱然不斷地有騾馬、小孩、豬禽掉入，縱然要過著提防不幸發(fā)生在自己身上的提心吊膽的日子。但是，能旁觀、能喝彩，能議論，人們就很滿足了。除此之外，一些約定俗成的活動(dòng)也是人們擺脫空虛的絕佳選擇。跳大神的、唱秧歌的、放河燈的、看野臺(tái)子戲的、看廟會(huì)的……真是熱鬧非凡!但很顯然，舉辦這些活動(dòng)除了能讓人們聚一聚、露露臉之外，還有一個(gè)重要的目的，就是驅(qū)鬼求神、祈愿幸福生活。而生活真的就會(huì)因此而好起來嗎?“我”和“祖父”是在第三章才出現(xiàn)的，但其實(shí)也不算是小說的主人公吧，但卻是小城里很多故事的見證人與旁觀者。小說中，“我”所能感受到的溫暖，絕大局部是來自祖父對“我”的關(guān)心與呵護(hù)。祖父的慈祥與溫和潛移默化地影響到了“我”的童年及成長。這或許是多年后的作者最值得懷想與思念的地方了。祖孫倆相依相伴，有著無窮的快樂……呼蘭河傳9這個(gè)假期我讀教師指定讀物：《呼蘭河傳》。我剛開場讀的時(shí)候，我只是覺得作者寫的只是生活中的小事。這讓我覺得非常無聊。但是后來我用心，去細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)《呼蘭河傳》就像是一杯咖啡。雖然一口喝下去，你只嘗到了苦澀，但是后味還是一絲絲甜的。我隨著作者的筆鋒，走入了20世紀(jì)30年代的中國東北一個(gè)封建落后的小城--呼蘭河。那是作者“蕭紅”的故土。它承載了作者童年的記憶。在那里的街道是熱鬧的，但那兒的人生卻是灰色的，甚至整個(gè)社會(huì)都沒有一絲色彩……那里的人們是為了活著而活著，有些甚至是為了死去而活著。就這樣作者用獨(dú)特的兒童角度寫了《呼蘭河傳》。那里的“盛舉”對“我”來說是新穎的，但對“我”卻是荒唐可笑的，然而那祖祖輩輩代代相傳下來的封建風(fēng)俗卻從沒有人想過去改變，在封建思想的驅(qū)使下，人們做出了很多自以為“積德”的事兒，然而事實(shí)卻是非常殘酷。所以我想可怕的封建迷信、可怕的麻木不仁、可怕的“順其自然、可怕的不對抗，這都是《呼蘭河傳》對某同類人的警告吧！呼蘭河傳10《呼蘭河傳》這本書是著名女作家蕭紅寫的一本長篇回憶小說。蕭紅在這本書里回憶了她的童年生活。她讓我們仿佛看見了她幼年時(shí)的天真得意與頑皮。蕭紅的寫法別具一格，她把她在呼蘭的所見所聞?dòng)靡恍┯腥さ墓P調(diào)描寫下來，用戲謔的口吻，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，讓讀者在讀這本書時(shí)，完全沒有感受到她那時(shí)感情的痛苦和病痛的折磨。書里面有一句話記憶猶新，“逆來順受，你說我的生命可惜，我自己卻不在乎。你看著很危險(xiǎn)，我卻自己以為很得意。不得意又怎么樣？人生是苦多樂少?！边@句話是蕭紅在描寫住在傾斜房子里的采蘑菇人的內(nèi)心感受。當(dāng)蕭紅夾雜在戰(zhàn)爭的驅(qū)趕和病痛的折磨時(shí)，卻樂觀積極地去面對。從“不得意又怎么樣？人生是苦多樂少。”就能看出來。但蕭紅短暫的一生還是寂寞的。在《呼蘭河傳》的尾聲中，祖父去世了，她也就無依無靠了。但那些美妙的記憶還存留在她的心間?！巴鼌s不了”“難以忘卻”。翻開這本書，進(jìn)入蕭紅的別樣人生空間，就能感受到她的一生是多么寂寞了。還是那個(gè)老房子，還是那個(gè)舊園子，如今已物是人非了。但我們唯一能記得的，還是蕭紅那凄婉的歌謠……呼蘭河傳11漸漸的看下去，靜下心來看，去感受書中人物喜怒哀樂，去理解那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活，讀著、考慮著，就把我從工作的思維定式中拉出來，讓我可以從另一個(gè)角度去面對生活中發(fā)生著的一切。我覺得這才是讀書的意義，如今生活節(jié)奏這么快，給你一個(gè)停下來考慮的時(shí)機(jī)。公司一位前輩，本科進(jìn)公司，如今已經(jīng)是北師大在讀的博士，業(yè)務(wù)上也非常成功，同時(shí)還把孩子的教育做的非常好，總覺得她的人生過得太豐富了，她說：“沒有知識(shí)的給養(yǎng)覺得空虛了些，我們教師說過，母親讀多少書都會(huì)浸透到孩子們的腦海里去，這點(diǎn)比父親重要?！弊x書可以有方向，但是不要有太強(qiáng)的目的性，讀書不是研究也不是關(guān)鍵字檢索，讀書是一種習(xí)慣，是一種生活方式，讀書這件事值得你把它看得和吃飯、睡覺一樣重要，只要你不功利的去對待他，他一定會(huì)為你的生活增添很多的色彩。呼蘭河傳12我從第110頁到119也知道文中寫了佳苑的慌涼，并分別寫了院子里的朽木頭，亂柴火，舊磚頭，沙泥土，碎了的大缸，豬槽子，破房子以及租給了一家養(yǎng)豬的三間房。一個(gè)名叫鐵子的孩子還給一家開粉房的所發(fā)在這個(gè)院子里的故事。表達(dá)了作者對童年時(shí)代家庭所給他帶來的深入印象。我從第五章的“大孫子媳婦兒通紅的臉，又能干，又溫順。人長得不肥不瘦，不高不瘦，說起話來聲音不小。正適宜配到他們這樣的家中?！弊髡哂煤啙嵉脑捳Z勾畫出了大孫子媳婦兒的外貌特征。正如簡筆畫一樣，雖然沒有精致復(fù)雜的描繪，也沒有像那樣的側(cè)彩。但卻是，但是卻鮮明地刻畫出了人物特征，還用了列舉。視力的方法來說明大分子媳婦的能干，聲音不小，溫順這樣的特點(diǎn)，用了外貌描寫詳細(xì)事例的說法。呼蘭河傳13在暑假里，我讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》，里面每篇文章都引人入勝，無時(shí)無刻地吸引著我。我跳大神、唱身歌、放河燈、小團(tuán)聚媳婦，有二伯……首先，作者以動(dòng)人的筆調(diào)描寫了呼蘭河周邊的風(fēng)光，由其是不斷給人帶來災(zāi)難的東二道街的大泥坑，然后，描寫了小城的精神“盛舉”跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì)，其中野臺(tái)子戲描寫的最為詳細(xì)，讓人印象深入。隨后，就寫了蕭紅小的時(shí)候與祖父生活在一起的景象。作者小的時(shí)候和祖父發(fā)生的搞笑的事有很多，有一次，作者摘了一大堆玫瑰花給正在蹲在地上拔草的祖父戴花，作者把祖父的草帽插了一圈的花，還聽到祖父說，今年春天雨水大，玫瑰開的這么香，二里路也怕聞得到的，這可讓作者笑的夠嗆，也讓我感到非常地搞笑，看來作者小時(shí)候也很淘氣。但小團(tuán)聚媳婦的慘死，讓人心碎，感到無比的可惜，就是因?yàn)榉饨ㄋ枷?，才使小團(tuán)聚媳婦死去，這也讓作者感到無比的可惜，也表達(dá)了作者對于舊中國封建思想、封建風(fēng)俗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的否認(rèn)。作者通過追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活囤面，生動(dòng)刻畫了許多人物。雖然有點(diǎn)悲傷，可是仍然有美，讓人讀起來感到非常地開心、愉快。呼蘭河傳14風(fēng)哇嘴子讓我想起了駱駝祥子，祥子是目前對我個(gè)人心靈觸碰最大的一個(gè)人，他悲慘的結(jié)局讓我有點(diǎn)難以承受，甚至我希望可以重新改寫結(jié)局，如假設(shè)馮歪嘴子的結(jié)局安插到祥子身上，又是一種怎樣的情景呢?我內(nèi)心是希望祥子堅(jiān)強(qiáng)，有希望的活下去的，不是那么日復(fù)一日的頹廢的?？墒欠从^那個(gè)年代，我知道這是歷史的必然，封建愚昧的思想統(tǒng)治了中國民眾尤其是百姓那么長的時(shí)間，其毒害遠(yuǎn)非一部小說可以道盡，除了反思，我更多的主張是承受知識(shí)的熏陶，不再做一個(gè)愚昧的人，就如同你不理解____，你也只能人與亦云地說話，只有自己有一定的知識(shí)，才能很