教學(xué)工作計劃初中甘溪鄉(xiāng)初級中學(xué)2014——2015學(xué)年教學(xué)工作計劃為了全面貫徹落實《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實施方案》,強化學(xué)校教學(xué)管理，落實教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效率，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，現(xiàn)制定如下計劃。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實施方案》目標要求，完善落實各項管理制度，狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注教學(xué)過程，關(guān)注師生情感，關(guān)注師生成功，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。強化教研教改，提高新課堂創(chuàng)建水平。二、重點工作從加強教師隊伍管理、教師教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理、教學(xué)評價、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)、改進工作作風(fēng)等方面入手，采取得力措施，增強管理服務(wù)意識，提高管理效能，構(gòu)建高效課堂，打造名師隊伍，使學(xué)校的各項工作沿著低耗高效的道路健康和諧發(fā)展。三、主要工作及措施、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師素質(zhì)提升。1、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加市、縣教育局組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，促進骨干教師、名師隊伍建設(shè)。2、認真開展校本培訓(xùn)活動。學(xué)校教務(wù)處、教科室、教研組要依據(jù)學(xué)科特點，精心、高質(zhì)組織以“新課堂”為主題的校內(nèi)精品課、公開課、示范課、教研課活動。深入進行課改大探討，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實錄，探討教法和學(xué)法。3、針對學(xué)校教師特點，繼續(xù)抓好“青藍”工程，促使新教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進來”的模式，將教師培訓(xùn)活動創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng)，補充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵教師多讀教育專著，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。4、以教育局本學(xué)期要對全體教師進行教材教法考試為契機，組織教師重溫各科課程標準，用近幾年的中考題讓教師做來拓展知識面。5、加強師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實、敬業(yè)愛生”的作風(fēng)，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。通過教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師等多種形式促進師德、師風(fēng)建設(shè)。、強化教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量1、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標管理的同時，將著力加強教學(xué)過程的管理：①加大聽、查課的力度：采用兩人檢查制度，一查授課情況，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施，嚴禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。教師聽課每周不少于一節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準時到班按時下班，嚴禁教師在早晚讀時間將學(xué)生放到教室以外來讀書，而下班的教師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機等。做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除嚴格每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。③要重視作業(yè)的時效性，做到“四必”：即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。加強對學(xué)生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)，練有效果，切實做到“減負增效"。嚴禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴格控制。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期學(xué)生評教工作。④嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。實行每月必考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進度，確保計劃、進度有效落實。⑤嚴格考試紀律，加強考風(fēng)建設(shè)。⑥加強理化生教學(xué)的管理、規(guī)范實驗教學(xué)，在學(xué)生實驗期間加強巡回指導(dǎo)，嚴格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實行指導(dǎo)教師負責制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。開足開齊各種實驗課。⑦加強老師業(yè)務(wù)檔案管理。2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級管理模式,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。①培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守時的良好習(xí)慣，做到不遲到，晚讀前預(yù)備鐘一響，操場上的一起體育活動就要停止，為上課做好準備；②上課認真做好筆記，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí)；③注重形成學(xué)習(xí)策略，主動學(xué)習(xí),勤于思考，敢于質(zhì)疑。提倡教師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題，鼓勵學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評價學(xué)生，給學(xué)生以人格尊嚴；教師要關(guān)懷和幫助出錯的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯誤，糾正錯誤。3、抓好教研組建設(shè)，提高新課堂創(chuàng)建水平創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，走出特色路子。要抓好教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的組織和牽動作用，適時開展高效課堂研究活動?；顒又饕愿母飫?chuàng)新課堂教學(xué)模式為目標，以“一人一品”為平臺，以課堂教學(xué)為突破口，以打造高效課堂為核心。在課堂教學(xué)上，我們要貫徹“高效教學(xué)”理念，引導(dǎo)老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學(xué)生的“學(xué)練”，真正把課堂變成“演兵場”、“訓(xùn)練場”。新學(xué)期開始，學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。要加強課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，取長補短，切實提高課堂教學(xué)效果。教科研要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。要根據(jù)學(xué)科特點制定有效教研計劃?；顒右龅健八亩ā保杭炊〞r間、定地點、定內(nèi)容、定計劃,做好活動記錄。本年度要切實落實好我校在縣級立項的“情景式心理主題班會課堂”的開展過程、資料收集和整理工作。4、做好教務(wù)處常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務(wù)處職能進一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，以及相關(guān)測評，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項記錄，抓好任課教師的績效評價工作。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系,使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作,加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準備及教學(xué)工作。5、協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導(dǎo)。6、抓好語言文字工作，全面加強“讀儒家經(jīng)典、做君子少年”的讀書活動和規(guī)范漢字書寫教育，扎實推進寫字課的開展。、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作。1、認真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會。學(xué)生會學(xué)期2次，其它會每學(xué)期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補差工作,做到有計劃、有目的，落到實處。2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷，弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。3、抓好月考、模擬考試和體育考試工作。、完善考核方案，加強常規(guī)管理。1、加強常規(guī)檢查、督查力度，及時反饋、及時反思、及時總結(jié)。堅持常規(guī)管理，強化教學(xué)日常規(guī)范管理，突出精細化管理和實效性管理。2、加強常規(guī)工作考核，結(jié)合上級和學(xué)?？冃Э己宿k法,達到以考核促工作的目標。3、積極按照市、縣教育局等上級有關(guān)部門的要求，認真配合做好其它相關(guān)中心工作。學(xué)校工作任重而道遠，面對新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團結(jié)拼搏、開拓進取、與時俱進，為更加輝煌的甘中而努力奮斗。2014年9月***中學(xué)教學(xué)工作計劃新的學(xué)期開始了，我們又投入到忙碌而充實的教學(xué)工作之中，在以往的工作中我們精誠團結(jié)，扎實工作，銳意進取，敬業(yè)奉獻，在提前放假的情況下較好的完成了各科教學(xué)任務(wù)，取得了很多令人欣喜的成績，迎接了市旗領(lǐng)導(dǎo)的多項檢查，對我校的教學(xué)工作給予了較高的評價，但我們自己知道我們還有許多不足，教學(xué)工作還有許多急需整改的地方，按照學(xué)?？偟墓ぷ饔媱澴魅缦陆虒W(xué)工作計劃，請各位教師審議，通過后遵照執(zhí)行。指導(dǎo)思想以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹和國家教育方針和在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面實施素質(zhì)教育。工作目標1、與政教密切配合，嚴格做好年級控輟保學(xué)工作，初一年級力爭保持1個不輟，初二年級力爭保持在3%以內(nèi)。2、按照新出臺的教學(xué)工作實施細則嚴格公平檢查，持續(xù)、深入實施“一個中心，兩個基本點”的教學(xué)管理，即以實施“六個三工程”為中心，以執(zhí)行“四簽制度”和“星級教師教研組評比”為兩個基本點。與教師的崗位競聘掛鉤，進一步完善教師教育教學(xué)評價體系，形成較為科學(xué)全面細致高?？尚械墓芾眢w系，開創(chuàng)教學(xué)管理新局面，為實施績效工資做好充分準備。3、抓好具有我校特色的“兩備兩上”教研，開展好“一助一”教師協(xié)做互助工作，扎實提高教師教學(xué)水平，爭取本學(xué)期人人有進步。4、轉(zhuǎn)變同年級同科目教師教學(xué)成績差距過大的現(xiàn)象和同一教師任教班級成績差距過大現(xiàn)象，力爭使差距縮小到正常范圍。5、開展好“杜郎口教改實驗班”的教學(xué)工作，力爭盡快見實效，求得新變化。6、做好教師校本培訓(xùn)工作，特別重視對個別學(xué)科新任教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。7、初一年級著力抓好弱科教學(xué)，抓好敏感學(xué)科的輔導(dǎo),使上學(xué)期已經(jīng)掉隊的學(xué)生及時追趕上來。初二年級提前進入中考狀態(tài)，安排好輔導(dǎo)，夯實知識基礎(chǔ)，為打好中考攻堅戰(zhàn)做好充分準備，如果教學(xué)時間允許可以適當開初三教學(xué)進度。8、將《全旗教育教學(xué)督導(dǎo)評估體系細則》落實到平時工作中，特別是做好“33211”各項工作，進行階段性檢查，及時記錄完成各項檔案，保證不造假不后補，保證檔案材料的高質(zhì)量。工作內(nèi)容與措施：一、抓好年級工作。1、年級主任開學(xué)初通讀本年級各科教材，掌握年級教材學(xué)科內(nèi)容體系，檢查指導(dǎo)教師制定科學(xué)的教學(xué)進度，同年級同科目教學(xué)進度應(yīng)該一致，對進度過慢、過快、過松等現(xiàn)象及時糾正，制成“年級各科教學(xué)進度一覽表”以便在檢查工作時心中有數(shù)。每兩周檢查一次進度、教案、作業(yè)，加強教學(xué)常態(tài)檢查，防止教師隨意給課，拖課，趕課,并課現(xiàn)象發(fā)生，杜絕完不成教學(xué)任務(wù)或過早結(jié)課造成學(xué)生學(xué)習(xí)消化不良現(xiàn)象。2、抓好年級學(xué)生思想紀律教育工作，做好每月的學(xué)生調(diào)查或問卷工作，細致了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難教師教學(xué)情況需要發(fā)揚和改進的地方，及時和教師做好溝通，幫助協(xié)調(diào)好師生關(guān)系形成教學(xué)相長的良好氛圍，特別抓好學(xué)生控輟保學(xué)工作，開展年級輟學(xué)文藝活動，對學(xué)生加強理想勵志求學(xué)集體主義教育，特別是做好開學(xué)初的輟學(xué)生家訪工作，做好平時連續(xù)缺勤學(xué)生的家訪工作，防止因為厭學(xué)缺勤逐漸輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。3、針對上學(xué)期月考和期末考試中暴露出的一些教師教學(xué)成績差距過大個別科目學(xué)生成績下滑掉隊等問題，及時召開年級教師會進行分析，要求相關(guān)教師在教學(xué)計劃中要制定整改措施著力進行整改，及時有效的改進教學(xué)，縮小成績差距，輔導(dǎo)提高下滑生掉隊生成績。搞好分層教學(xué)，進度不變的情況下降低學(xué)習(xí)要求，使他們能跟著學(xué)，能學(xué)會，鼓勵他們逐漸追趕，絕不能放棄每一名學(xué)生。4、抓好班主任對學(xué)生學(xué)習(xí)目的態(tài)度的教育，指導(dǎo)好學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的課堂紀律和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，將學(xué)風(fēng)和各科成績作為班級評比的參評項；抓好年級紀律差生的轉(zhuǎn)化工作，進行重點教育。在綠色教育上要有具體措施，在師德師風(fēng)建設(shè)上和對學(xué)生思想紀律教育上把綠色教育落到實處，煥發(fā)新生機，成為我校教師教育和學(xué)生教育的又~"大亮點。5、加強對年級學(xué)有余力的學(xué)優(yōu)生的作業(yè)要求輔導(dǎo)力度,使他們能吃得飽消化好，最大限度的挖掘潛力提升成績，為升入重點高中做好準備。6、召開好年級家長會，充分發(fā)揮校訊通作用，加強家校聯(lián)系，防止學(xué)生紀律學(xué)習(xí)下滑。7、每月至少召開三次年級教師會議落實年級教育教學(xué)工作，鼓勵干勁，培養(yǎng)學(xué)生獨立完成作業(yè)堅決不抄襲作業(yè)習(xí)慣，不會及時問老師的習(xí)慣，早晨到校后馬上自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣，年級主任每學(xué)期不定期抽查學(xué)生家庭作業(yè)完成情況,抽查早自習(xí)抄作業(yè)情況，抽查學(xué)生晚自習(xí)抄作業(yè)情況逐漸糾正學(xué)生抄作業(yè)這一惡習(xí)，教師也要多想辦法，對已經(jīng)養(yǎng)成抄襲惡習(xí)學(xué)生加強教育輔導(dǎo)，對疑難作業(yè)布絡(luò)作業(yè)前適當點撥輔導(dǎo)，利用好當日輔導(dǎo)課，利用好當日的晚自習(xí)，本年級任課教師盡量在本年級組織上晚自習(xí)，以便給學(xué)生適當?shù)妮o導(dǎo)，任課教師安排好晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組，疑難問題由小組長進行小聲輔導(dǎo)。二、課程設(shè)絡(luò)與作息安排結(jié)合白晝逐漸變長，天氣回暖的時令特點，充分利用學(xué)生在校時間，加上早讀課和第八節(jié)課，加大初一初二年語數(shù)外科目和初二物理政史的課時量，打牢這三科的基礎(chǔ),繼續(xù)加大中考科目的輔導(dǎo)力度，為提高授課效果，將語數(shù)外早讀課與第一節(jié)課連上安排，便于教師集中進行授課和考試。根據(jù)實際調(diào)整作息時間，鼓勵教師提前上，最大限度地提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。三、常規(guī)檢查：按照《**中教師教學(xué)工作日常量化管理細則》進行檢查，共分教學(xué)紀律；教案書寫；作業(yè)布絡(luò)批改；課后輔導(dǎo);教學(xué)任務(wù)的完成質(zhì)量；教師小考月考期末考；聽評課；個人學(xué)習(xí)；個人教研；個人教科研及基本功訓(xùn)練；完成學(xué)校分配的工作任務(wù)；個人材料的完成計十二大方面共九百分,組成檢查小組，每人每次檢查全校教師一項材料，以保持檢查的同一性和公平性。此細則望各位教師認真學(xué)習(xí)，遵照執(zhí)行。1、查課：加強查課力度，保證學(xué)生有良好的聽課狀態(tài)和良好課堂教學(xué)秩序。每天查課3次，不固定，每周盡量查全該年級任課教師課，對易出現(xiàn)學(xué)生違紀、空課、遲到現(xiàn)象，代課教師課重點檢查，結(jié)果當天反饋，當天糾正。查眼保健操時間壓堂、無案上課，課上接打手機，私自串課、占課、給課、并班上課，課間處理學(xué)生占課等現(xiàn)象。每天收查《班務(wù)日記》對照課表查有無私自串課、空課等現(xiàn)象，記錄每天各班出缺勤情況，及時督促班主任家訪。每月把上課常規(guī)與測試監(jiān)考、閱卷、上交材料，完成分配任務(wù)等常規(guī)進行檢查累計。2、教案書寫：保證教案篇數(shù)。早讀課輔導(dǎo)課可以不用寫教案，但要求寫輔導(dǎo)記錄，要求教師新課寫詳案，包括活動課和作文課；復(fù)習(xí)課寫簡案應(yīng)配有復(fù)習(xí)教輔或試卷；考試課應(yīng)在教案上標明考試時間并配有寫清日期相符合的試卷或教輔習(xí)題；應(yīng)提前1課時備課；按照課標要求備課寫教案，不能并課寫教案。既有教學(xué)內(nèi)容又有教學(xué)活動二者結(jié)合緊密可操作性強設(shè)計合理。每本教案上都要有“三表”即課程表，進度表，成績表，重點檢查教案的二次備課、教學(xué)反思、遠程教育資源使用內(nèi)容。3、作業(yè)布珞與批改：作業(yè)布絡(luò)要及時每節(jié)課后都要布絡(luò)作業(yè)。語文、數(shù)學(xué)、外語每周批改5次，物理、化學(xué)每周批改3次，政治、歷史、地理、生物每周批改2次，任教兩個年級的教師每周一個年級批改1次作業(yè)。音樂、美術(shù)、研究型學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理發(fā)展、健康教育、安全教育每個年級每兩周留1次書面作業(yè)。要求教師教輔必須自己先備好課，教輔練習(xí)冊是最主要的作業(yè)類別，教師一定把教輔練習(xí)冊做透做全，難度過大不適合學(xué)生作業(yè)的個別少題可以刪去，有錯誤的及時提前更正，在講解練習(xí)冊時要有方法，有重點，有實效,最大限度地發(fā)揮教輔的輔助作用，絕不可以把習(xí)題答案發(fā)給學(xué)生，由學(xué)生自己批改，那樣多數(shù)學(xué)生只是照抄答案，該不會還是不會，本學(xué)期，教導(dǎo)處還要重點聽教師教輔練習(xí)冊的講解課。看教師在講解練習(xí)冊上是否認真?zhèn)湔n是否有一定實效。鼓勵教師教輔全批全改，如果批改量過大，可以選擇性批改，但每次批改量不能過小，應(yīng)該留取難度較大不宜布路作業(yè)的集中講解，家庭作業(yè)批改不能用學(xué)生代替老師完成批改時教師應(yīng)該簽寫日期給予等級性評語最好加上指導(dǎo)意見。及時記好批改記錄以便及時輔導(dǎo)講解。學(xué)校從收齊率、批改率、批改量、講解率等方面進行檢查。在以往學(xué)期檢查發(fā)現(xiàn)個別教師教輔批改量小，學(xué)生做完教師沒有進行講解，習(xí)題仍舊錯誤或空白，或是教師只批對錯，不講解，起不到輔助學(xué)習(xí)的作用，本學(xué)期要在批改質(zhì)量和講解效果上嚴查。4、課后輔導(dǎo)：課后輔導(dǎo)要求：要求教師及時主動的課后輔導(dǎo)并且記好輔導(dǎo)記錄，學(xué)校安排的早讀課及第八節(jié)輔導(dǎo)課均為輔導(dǎo)課可以不寫教案，但要求寫《輔導(dǎo)記錄》。除此之外，鼓勵教師在自習(xí)課、缺勤課、課間、早讀前等時間進行個別或集體輔導(dǎo)，要求教師都要及時記好輔導(dǎo)記錄。記錄輔導(dǎo)時間地點內(nèi)容輔導(dǎo)原因方式效果。學(xué)校每月統(tǒng)計教師輔導(dǎo)次數(shù)調(diào)查輔導(dǎo)效果進行檢查。5、組織兩次月考和期末考，組織好小學(xué)畢業(yè)升初中考試。嚴格各項考務(wù)工作，做好試后的質(zhì)量分析和整改工作。為加強學(xué)生學(xué)習(xí)效果鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，每位教師每學(xué)期要根據(jù)科目特點搞“當堂小卷測試”次數(shù)不少于三次，不能以月考代替。教導(dǎo)處重點檢查分析評估教師小卷測試反映出的教師教學(xué)存在的問題和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，需要整改的及時整改。6、在常規(guī)檢查中當查必查，查之必改，及時公布，留存建檔，對實施“一個中心，兩個基本點”工作實行年級主任月匯報制度，由校長、分管校長予以點評。四、基本功訓(xùn)練、校本教研、教科研工作：出臺專項的教師基本功訓(xùn)練與達標工作計劃，詳細安排教師基本功訓(xùn)練日程、內(nèi)容，并進行檢查認定，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科基本功驗收標準，從備課、課堂教學(xué)，作業(yè)布絡(luò)與批改，輔導(dǎo)，測試，說課，評課等方面借鑒經(jīng)驗。組織老師學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，并貫徹到學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查細則當中，完善檢查細則，使之標尺精準，務(wù)求實效，科學(xué)可行，令人信服與認可。持續(xù)實施好“三個一”工程，在校內(nèi)逐步形成科研常規(guī)，做好“杜郎□模式”的實踐研究，務(wù)求實效。五、民主測評：每月至少召開一次學(xué)生代表會議，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聽取意見建議，及時改進教學(xué)工作，每學(xué)期組織二次問卷式學(xué)生對老師的民主測評，一次在期中初評，一次在期末復(fù)評，對沒有及時整改或不進行整改教師及時處理。六、課堂教學(xué)及評估本學(xué)期不分年級進行教研課評估，由課堂教學(xué)評估小組集體進行統(tǒng)一聽課評估；年級主任聽本年級的推門課，了解指導(dǎo)常規(guī)課教學(xué)，重點整治學(xué)生聽課狀態(tài)，研討教法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，聽教師教學(xué)有無進步，組織“一幫一”活動，聽課評價參評到年級評比中。七、教研組及教研工作1、每位老師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，每月平均聽課要節(jié)數(shù)為5節(jié)，不能突擊聽課，虛假聽課，《班務(wù)日記》上要記錄聽課情況。2、組織2課時公開課。3、每位老師每年學(xué)期講授兩備兩上教研課一節(jié)，均為多媒體課，組內(nèi)要組織集體備課，評課，說課，由分管領(lǐng)導(dǎo)參加由教研組長組織。語文組數(shù)學(xué)組由崔主任負責，外語組音體美綜理化組由鐘主任負責，政史地生組由許主任負責。蔡校長總體負責檢查各組檢查。4、語、數(shù)、外分年級集體備課，每2周一次集體備課。其余科按科目每2周一次集體備課，各組固定備課時間通知分管領(lǐng)導(dǎo)參加，備課要深入全面透徹，記錄要詳實,保證質(zhì)量。由教研組長組織完成。5、教研組制訂本組政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目錄，固定學(xué)習(xí)時間,學(xué)校檢查，優(yōu)選學(xué)習(xí)內(nèi)容，以基本功訓(xùn)練為主線組織學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)有實用性、針對性。6、教研組長每天審簽組教案以督促教師按時完成教案,并且詳細記錄書寫情況，給予分數(shù)評價，每周檢查一次組內(nèi)教師作業(yè)批改，以督促組員及時布貉批改及作業(yè)，及時鞏固輔導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，按標準給予相應(yīng)分數(shù)，作為評估教師平時工作的一項重要內(nèi)容。語文組要加強實用作文課的教研，提升學(xué)生快速作文審題立意選材作文能力，數(shù)學(xué)組要在新課教學(xué)中注意分層指導(dǎo)，輔導(dǎo)中適當復(fù)習(xí)舊知疑難，最大限度的提拉掉隊生下滑生，外語組繼續(xù)要加強聽力訓(xùn)練和寫作訓(xùn)練，同時也是最大限度的提拉掉隊生和下滑生，政治歷史科目教學(xué)要多聯(lián)系學(xué)生生活實際培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高活學(xué)活用知識能力，初二年級政史要科學(xué)做好課堂筆記，穩(wěn)扎穩(wěn)打夯實中考內(nèi)容，地理生物加強識圖教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)物理普遍感覺難度較大教師及時輔導(dǎo)，在教學(xué)時間允許情況下適當輔導(dǎo)上學(xué)期學(xué)習(xí)疑難內(nèi)容，以減輕初三復(fù)習(xí)壓力。音樂、美術(shù)、健康教育、心理發(fā)展、信息安全、研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)科目教案等檔案材料安排好專人負責完成并及時檢查好保證質(zhì)量，體育要加強中考三項訓(xùn)練和新知教學(xué)開展好好體育課外活動小組的訓(xùn)練體育競賽及相關(guān)檔案建設(shè)。7、教研組長收查組員上交的計劃，札記，心得，總結(jié),質(zhì)量分析，試題等，組織好閱卷工作。8、每學(xué)期組織一次課外活動，要創(chuàng)新活動方式與內(nèi)容富有教育性、科學(xué)性、實效性，不能拖拉至學(xué)期末集中突擊搞競賽，失去了競賽的促進作用。9、每月召開三次教研組長會議，加強教研組管理。10、每月小結(jié)各組教研、學(xué)習(xí)、常規(guī)檢查內(nèi)容，每學(xué)期匯總，按評比分數(shù)分配組長津貼，出現(xiàn)失誤行為實行教研組長責任追究制。八、實施好“33211”工程學(xué)校統(tǒng)籌安排，專人負責開展活動建檔，規(guī)范制定計劃規(guī)劃，科學(xué)組織活動，材料留存要真實詳盡相互印證，符合上級檢查要求。扎實搞好體衛(wèi)藝工作，辦好藝術(shù)節(jié)、運動會，開展好課外興趣活動小組。每月一清查不欠帳。新學(xué)期的畫卷已經(jīng)向我們展開，我相信奮發(fā)向上的**中人一定能用辛勤的畫筆描繪出更加燦爛的圖畫，創(chuàng)造出新的更大的輝煌。2011年2月24日2011—2012學(xué)年度下學(xué)期初中物理教學(xué)工作計劃朱甫全一、指導(dǎo)思想以物理課本為藍本，以課程標準為理念，以考試說明為指導(dǎo)，教學(xué)中，應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)過程中如何使學(xué)生進行自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、探究、歸納總結(jié)得出物理概念及規(guī)律的能力，把培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及創(chuàng)新精神作為教學(xué)的終極目標，教學(xué)的活動中心放在使學(xué)生自我獲得知識，完善知識，彌補不足，以真正體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”的三維目標。二、教學(xué)目標1、提高學(xué)生的實驗技能，使他們能獨立進行實驗操作,力爭中考實驗操作考試合格率達90%以上。2、進一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，對各種類型的習(xí)題，能運用多種途徑進行解答。3、進一步提高學(xué)生運用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力。三、教學(xué)措施1、重視基礎(chǔ)：對物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的實驗操作，要有全面細致的了解。因此，認真研究書本中出現(xiàn)的每個問題，是學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)習(xí)過程中，要注重對基礎(chǔ)知識、基本技能的學(xué)習(xí)，盡量減少超過教學(xué)要求的繁難試題的無效練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率?；A(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)應(yīng)靈活多樣、適當拓寬，促進有意義學(xué)習(xí)。2、聯(lián)系實際：注意觀察生活中經(jīng)常接觸的物理現(xiàn)象（如家用電器等），能利用生活中最常見的物品設(shè)計實驗，會用學(xué)過的物理知識解決簡單實際問題。在學(xué)習(xí)過程中對習(xí)題中出現(xiàn)的與生活相關(guān)的電現(xiàn)象進行透徹的分析是學(xué)好電學(xué)知識的重要手段，切忌就題論題。能從不同角度對問題進行深入的分析，是學(xué)好物理的必經(jīng)之路。3、關(guān)注探究：在中考的各類試題中，實驗與探究題所占的比例既是最高的，也是部分同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到頭疼的問題。對實驗探究的學(xué)習(xí)，應(yīng)以考試說明所規(guī)定的基本要求為依據(jù)。實驗?zāi)芰ψ鳛檫M行科學(xué)探究所需的重要能力，在學(xué)習(xí)過程中也應(yīng)得到足夠的重視。實驗學(xué)習(xí)應(yīng)包括:實驗器材的選擇、實驗操作、實驗方案設(shè)計、實驗數(shù)據(jù)的分析、處理及必要的分析與論證等內(nèi)容。4、強化規(guī)范：規(guī)范是成功學(xué)習(xí)的前提。因此，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)強化解題規(guī)范化訓(xùn)練，明確方法、嚴格要求。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意以下幾個問題：(1)嚴格實驗的規(guī)范訓(xùn)練，強調(diào)過程與方法，注意問題的開放性；(2)作圖應(yīng)嚴禁隨意性、強化準確與規(guī)范的訓(xùn)練；(3)注意書寫格式的規(guī)范：簡答題應(yīng)強化“有所依據(jù)、有所說明、簡要結(jié)論”三步書寫；計算題中的重要步驟應(yīng)有簡要的有助于解題的文字說明。各種題型都有不同的書寫要求和解題格式，按規(guī)范格式書寫既有益于問題的順利解決，又能減少不必要的失誤，對自己形成嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度也是有益的。四、教學(xué)安排1、八年級：周次內(nèi)容第一周電壓探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律第二周電阻變阻器第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周復(fù)習(xí)和總結(jié)測試和評卷探究電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系歐姆定律及應(yīng)用測量小燈炮的電阻歐姆定律和安全用電復(fù)習(xí)和總結(jié)測試和評卷電能電功率電功率測量小燈炮的電功率準備期中考試期中考試和評卷電與熱電功率和安全用電復(fù)習(xí)和總結(jié)磁現(xiàn)象磁場電生磁電磁鐵電磁繼電器揚聲器電動機磁生電復(fù)習(xí)和總結(jié)期末復(fù)習(xí)第十九周期末復(fù)習(xí)第二十周期末考試2、九年級：三月至四月底完成第一輪章節(jié)復(fù)習(xí)五月上、中旬完成第二輪分塊復(fù)習(xí)五月下旬至六月上旬綜合復(fù)習(xí)迎接中考五、其它工作：1、積極參加教科研的活動，向其他有經(jīng)驗的老師討教先進的教育教學(xué)方法，積極參加科研活動，提高自己在科研活動方面的能力。2、積累教學(xué)中的得與失。有空時多寫一些教學(xué)中的體會，注意積累教學(xué)工作中的得與失，為以后的工作積累經(jīng)驗。2012年2月7日初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作計劃張喜梅一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。運用講學(xué)案。二、教學(xué)目標1、讓學(xué)生學(xué)到的知識技能；2、要讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)是自己終身學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的;3、貼近生活實際讓學(xué)生愛數(shù)學(xué)，自主的學(xué)習(xí)教學(xué)模式;4、讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基本知識和技能三、教材分析:該教材每章開始時，都設(shè)置了導(dǎo)圖與導(dǎo)人語，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望。在教學(xué)中，適當設(shè)置如“回憶、思考、探索、概括、做一做、讀一讀、想一想、試一試”等以及“信息收集，調(diào)查研究”等活動欄目，讓我們給學(xué)生適當?shù)乃伎伎臻g，從而使學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。在教材各塊內(nèi)容間，又穿插安排了涉及數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家、實際生活、數(shù)學(xué)趣題、知識背景、外語教學(xué)、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)算法等等的閱讀材料，用好它，不但擴大了學(xué)生知識面，而且增強了學(xué)生對數(shù)學(xué)文化價值的體驗與數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。該教材練習(xí)題更是體現(xiàn)了滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。整個教材體現(xiàn)了如下特點：.現(xiàn)代性一一更新知識載體，滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想方法,引入信息技術(shù)。.實踐性一一聯(lián)系社會實際，貼近生活實際。.探究性一一創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供自主活動、自主探索的機會，獲取知識技能。.發(fā)展性一一面向全體學(xué)生，滿足不同學(xué)生發(fā)展需要。.趣味性一一文字通俗，形式活潑，圖文并茂，趣味直觀。三、教學(xué)措施.認真學(xué)習(xí)鉆研新課標，掌握教材，編寫好“學(xué)案”。.認真?zhèn)湔n，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)。認真鉆研大綱和教材，做好初中各階段的總體備課工作，對總體教學(xué)情況和各單元、專題做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以不為提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力。.認真上好每一堂課。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語言生動。相盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。.落實每一堂課后輔助，查漏補缺。全面關(guān)心學(xué)生，這是老師的神圣職責，在課后能對學(xué)進行針對性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難，指導(dǎo)課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進一步提高；使差生也能及時掃除學(xué)習(xí)障礙，增強學(xué)習(xí)信心，盡可能“吃得了”。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。5.積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學(xué)水平。.經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。.深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)?？傊ㄟ^做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量。2011——2012學(xué)年第一學(xué)期工作計劃本學(xué)期我擔任了九年級班主任和數(shù)學(xué)、生物的教學(xué)任務(wù)，為了更好的完成教育教學(xué)任務(wù)，我制定了本計劃，具體工作計劃如下：一、班主任工作作為一名班主任，上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責，下對學(xué)生和學(xué)生家長負責，感覺責任真的很重大.一個班的好壞與班主任息息相關(guān).班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活要靠班主任來調(diào)節(jié).所以，作好班主任工作，有利于良好班風(fēng)的形成。在新的一年里,我制定了如下計劃：、了解、熟悉、認識全班我班共有學(xué)生31人，我將盡快了解、熟悉、認識全班學(xué)生，其方式可利用課外交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等.只有真正認識全班同學(xué),把握每個學(xué)生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施.、班集體日常治理1、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點當真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展.2、考勤治理：因事因病應(yīng)先請假，不能無故曠課，若有此現(xiàn)象，根據(jù)班規(guī)受到相應(yīng)懲罰。3、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進天生因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同提高.4、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全.、思想教育九年級學(xué)生心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受附近事物的影響，思維顯著會向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行.同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思維教育體系，利用班會對學(xué)生進行勵志教育、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生樹立遠大理想，遵紀遵法，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，爭取考試中取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。二、教學(xué)工作為了更好的完成教育教學(xué)任務(wù)，我制定了本計劃，具體工作計劃如下：、加強教學(xué)常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識1、在學(xué)習(xí)課程標準，吃透教材的基礎(chǔ)上，認真?zhèn)湔n。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，明確了解每課時的重點、要點，條理清晰，使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容。2、認真組織好課堂45分鐘的教學(xué)，因材施教，在傳授學(xué)生知識的同時，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力改進自己的教學(xué)方法，融入到自己的教學(xué)中，探索數(shù)學(xué)教學(xué)新模式，打破舊框架，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。3、對學(xué)生的作業(yè)要適量。自身深入題海，然后精選題目，做到少而精，切實減輕學(xué)生的負擔，提高教學(xué)質(zhì)量。每次作業(yè)，教師認真批改，并及時發(fā)放，重視講評。4、充分利用時間，做好學(xué)生的拉差補缺工作。做好尖子生的輔導(dǎo)工作，并對差生及時做好扶差工作。5、加強教師間的相互聽課，以取長補短，提高教師的教學(xué)水平。聽課時作好詳實筆記，并在課后交換意見，以相互學(xué)習(xí)，共同進步。、加強教學(xué)研究，落實課改方案1、進一步落實課改方案，加深對課改精神的理解。并通過學(xué)生，了解現(xiàn)代的教學(xué)思想、教學(xué)觀念，從而提高教育理論水平。2、積極參加教學(xué)教研活動，認真踐行課改實施方案。4、利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，充分利用各種生活中的資源，來使孩子們的數(shù)學(xué)得到提高。總之，我為了全體學(xué)生，一定要抓住學(xué)生，因為到考試的時候，不是自己考，最重要的還是學(xué)生會才行，如果老師講的再好，學(xué)生聽不進去，記不住那也是白搭，所以教學(xué)計劃上，我要著重強調(diào)，要了解學(xué)生，而且，還要抓好學(xué)生。張玉環(huán)2011、9、13中卜初中2013?2014學(xué)年度教學(xué)工作計劃中卜初中2013?2014學(xué)年度教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線，以縣局教學(xué)評估工作為引領(lǐng)，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，精細管理，務(wù)實工作，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，力爭我校的教學(xué)質(zhì)量有一個新的提升。二、工作措施強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的指導(dǎo)，檢查與督導(dǎo)。1、堅持經(jīng)常深入課堂聽、評課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每周聽課不少于3節(jié)，學(xué)期深入課堂聽課不少于60節(jié)，參與指導(dǎo)教研活動不少于20次的要求。及時發(fā)現(xiàn)問題，匡正教學(xué)偏頗，引領(lǐng)方向。2、堅持教案作業(yè)檢查制度。學(xué)校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式，做好檢查紀錄，搞好查后的交流與整改，評優(yōu)說劣。3、堅持月質(zhì)量檢測與期中、期末評估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評定制度。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評判工作，教師要做好考后反思，查找問題，彌補不足。4、組織開展部分學(xué)科的競賽活動，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校將統(tǒng)一安排、組織此項活動。全力推進高效課堂建設(shè)工作，切實提升教師的業(yè)務(wù)水平。1、積極組織教師參與縣局組織的“新課程、新教材、新課堂”三新系列培訓(xùn)活動；組織教師參加“知名教師”講引路課的活動，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動，通過不斷地向先進學(xué)習(xí)，來豐厚自己的知識功底，提高自己的執(zhí)教水平。2、搞好學(xué)校“高效課堂專項課題”的申報，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程，制定實施方案，明確參與教師，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開展。3、開展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開放活動。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動”的教師均為開放的對象，面向本區(qū)域、面向社會開放，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開放活動。4、建立教研組織，深入開展我校以練帶備，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課、教學(xué)模式，從而切實將我校高效課堂構(gòu)建落到實處。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組，在教研組長的帶領(lǐng)下，整合教師資源，共同研討，盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向，并付諸實施。細化過程管理，扎實落實教學(xué)常規(guī)?！督虒W(xué)常規(guī)》是全體任課教師必須知曉和遵守的規(guī)則,是教師職業(yè)操守的底線，為此，學(xué)校將組織教師進一步學(xué)習(xí)《唐山市初中教學(xué)常規(guī)》，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項條例，具體地要抓實“備、講、練、復(fù)、測、評”六大教學(xué)環(huán)節(jié)，具體要求如下：1、深化備課，精寫教案。備課是上好課的前提，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教師的備課應(yīng)做到七備，即：備教材，備目標,備學(xué)生和學(xué)法，備過程和教法，備德育，備教具，備板書設(shè)計，備課的過程最終的成果要體現(xiàn)在書寫教案上，每位教師都要樹立縣局提出的“無教案:沒備課二失敗課堂”的觀念，認真精細寫好教案，體現(xiàn)教案的實用性、科學(xué)性。2、高效授課，優(yōu)化課堂教學(xué)流程。教學(xué)過程要做到“十化”，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化，情境導(dǎo)入趣味性，素材選材生活化，實驗操作規(guī)范化，習(xí)題選擇梯度化，小組合作有效化，媒體利用最優(yōu)化，知識規(guī)律整合化，教學(xué)邏輯歸納化，課后作業(yè)精煉化，教師要按此要求執(zhí)教課堂，使課堂教學(xué)效果最大化。3、嚴格作業(yè)的選留與批改。學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交，不漏一人，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè)，隨堂作業(yè)原則上要當堂完成上交，當天批閱。語、數(shù)、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次，物理、化學(xué)作業(yè)每周至少3次，史、地、生、政作業(yè)每周至少2次，語文大作文一學(xué)期不少于8篇，小作文不少于10篇。七、八年級作業(yè)實行小篇子貼作業(yè)本上的形式，并留有改后的紙張，以方便教師批閱后學(xué)生改正，體現(xiàn)二次作業(yè)，有針對性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象。作業(yè)要全批全改，要認真及時，且要有批改痕跡，不能圈閱。中堡鎮(zhèn)初級中學(xué)2013初級中學(xué)秋學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持以偉人的理論為指導(dǎo)，努力實踐“三個代表”重要思想，深進貫徹黨的十六大精神，堅持“以德治校，質(zhì)量立校”的方針，全面落實縣初中教育工作會議要求，大力推動素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，切實加強師資隊伍建設(shè)，深化教育改革，牢固建立務(wù)實發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、個性發(fā)展、全面發(fā)展和畢生發(fā)展觀，努力培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的“四有”人材。二、辦學(xué)目標1、深化課堂教學(xué)改革，力爭使好課率達85%以上，培養(yǎng)一批校內(nèi)骨干教師。2、強化德育工作，狠抓常規(guī)管理，確保無一例嚴重作奸犯科及安全事故發(fā)生。3、加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)出一批師德標兵。4、加大校園硬件建設(shè)力度，努力提升辦學(xué)層次。三、具體措施堅持依法治校，以德育人本學(xué)期，繼續(xù)以學(xué)生的養(yǎng)成教育進手，在全校各年級各班展開一系列以強化“養(yǎng)成教育年”為主要內(nèi)容的活動,將通過全校性的“養(yǎng)成教育年”活動，在針對性和實效性上下工夫，并以此為突破口，實現(xiàn)“班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的根本轉(zhuǎn)變，從整體上進步我校學(xué)生的管理水平。具體做法以下：1、進一步修改完善推行落實量化管理方案，本學(xué)期繼續(xù)推行全員導(dǎo)師制，全員參與對學(xué)生的管理教育。2、德育處、各年級要積極配合值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師的工作，強化值周責任制，加大值周工作的力度，天天必須對一平常規(guī)管理進行量化、公布，并整改到位。3、各班主任要對每一個學(xué)生的平常行為表現(xiàn)，成長發(fā)展情況進行認真分析評價，對每一個學(xué)生的優(yōu)點、不足、潛能及發(fā)展做多方面的了解，填好成長記錄，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣，學(xué)生正確評價自己，學(xué)期結(jié)束時寫出自我評價報告，進步學(xué)生自我熟悉的能力，發(fā)揚優(yōu)點和潛能，克服缺點和不足，4、德育處、團委將充分發(fā)揮校園宣傳陣地作用，營建良好的育人環(huán)境。要營建安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)；要創(chuàng)造有益于學(xué)生健康成長良好的環(huán)境和氛圍，一定要加強校園文化建設(shè)。我們在新的一學(xué)期中，要努力到達德育教育的目標，結(jié)合學(xué)校外部的德育環(huán)境，進一步突出德育教育的內(nèi)涵、功效。各班要根據(jù)實際情況，因地制宜，創(chuàng)設(shè)各具特點的德育窗、文化走廊、宣傳欄等，而且要積極展開文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，做到消息結(jié)合，進步德育功效。辦好兩期宣傳櫥窗，以人文精神為主線，以學(xué)生的教育教學(xué)活動為內(nèi)容，做到內(nèi)容豐富、圖文并茂、突出個性、創(chuàng)出特點、品位高、質(zhì)量好。配合校園電視臺、廣播站在總結(jié)過往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上拓展欄目，創(chuàng)新內(nèi)容，制作出宣傳學(xué)校、陶冶情操、凈化心靈、規(guī)范行為、振奮精神、健康向上、“一切為了學(xué)生自主發(fā)展”為宗旨的電視節(jié)目。各年級各班要加強教室文化建設(shè)，要求各班辦好宣傳黑板報、班務(wù)欄、團支部活動專欄，每班養(yǎng)護10盆花，營建一個班級文化建設(shè)的良好氛圍。5、德育處、保衛(wèi)科將和政法、公安、***部分、社區(qū)等聯(lián)合組織好法教育講座，摹擬法庭，反邪教警示教育、交通安全教育、防火安全教育、學(xué)校安全，責任重大重于泰山。各部分、各年級、各班不論召開甚么樣的會議，每次都要強調(diào)學(xué)校安全工作，特別是在飲食安全、交通安全、人生安全、防火安全方面，要引發(fā)高度重視，確保學(xué)校安全工作萬無一失。6、針對我校住宿生管理難度大的實際情況，對宿舍區(qū)將實施強化管理制度，通過學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)規(guī)范化、科學(xué)化管理，落實養(yǎng)成教育的內(nèi)容，進步學(xué)生公寓的管理水平和質(zhì)量，同時要加強宿舍區(qū)環(huán)境整治和室內(nèi)外文化建設(shè)。給學(xué)生營建一個學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各年級、班主任要加強對住校的管理教育。7、保衛(wèi)科要加強對門衛(wèi)的管理和要求嚴格按制度辦事,加強自行車管理，嚴禁校園內(nèi)亂放、亂停自行車。8、衛(wèi)生工作是全年級治理的突破口，德育處、各年級、值周的領(lǐng)導(dǎo)和教師要相互配合，齊抓共管，強化責任，加強檢查，校園環(huán)境衛(wèi)生、校內(nèi)、教室衛(wèi)生要作為常規(guī)內(nèi)容催促、，廁所、教室、食堂衛(wèi)生是治理的重點。電視臺要積極配合，對一些臟、舌L、差辦公室、地方、對一些不良現(xiàn)象進行通報暴光。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為1、深進推動課程改革。全校教師要充分熟悉這次課程改革的重要意義，要熟悉到課程改革其實不僅僅是一次課程結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容和教學(xué)課時的調(diào)劑和優(yōu)化，更是一場教育理念、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的重大變革。“深進實施新課程改革”是我校下學(xué)期教學(xué)工作的重點，新初二、初三全體教師要認真總結(jié)前兩年課改的經(jīng)驗教訓(xùn)，努力做好以下幾項工作：一是積極參加培訓(xùn)，特別要加強校本培訓(xùn)。認真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會新課程、新教材的精神，不斷更新教育理念，確立全新的教育觀、人材觀、師生觀，切實改革那種只重視書本知識灌輸、不重視創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的傳統(tǒng)教育觀念和模式，要面向全體學(xué)生，增進學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)合適知識經(jīng)濟時代要求的新型人材。二是強化科研，以科研促課改，以課改促質(zhì)量。三是建立健全與課改相適應(yīng)的評價機制。教務(wù)處將進一步深進研究、不斷修正、完善課改方案，激起教師課改熱忱，推動我校課改的深進展開。四是擬利用集體備課、教研活動等時段深進進行新課程研究，組織初一年級部份教研帶頭人對全體教師作新2、要努力進步課堂教學(xué)效力。所有教師要圍繞課堂“教學(xué)進程規(guī)范化、教學(xué)模式科學(xué)化、教育技術(shù)現(xiàn)代化”的要求，積極深化課堂教學(xué)改革，切實改變傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和好課標準，把立足點轉(zhuǎn)移到發(fā)揮學(xué)生的主體地位上來。把“自主探索、合作交換、適時引導(dǎo)”作為課堂教學(xué)基本模式，重視啟發(fā)式、討論式教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的獨立思惟能力與合作交換學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期學(xué)校將重點從以下兩方面加強課堂教學(xué)管理：一是要實施有效教學(xué)。要了解每個學(xué)生的具體情況，因材施教、分類指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)方法，實施有效教學(xué)，尋求在有限的課堂教學(xué)時間內(nèi)發(fā)揮最大的教學(xué)效力。二是要提倡有效練習(xí)，實現(xiàn)輕負高效。進步教育質(zhì)量，盡不能加重學(xué)生課業(yè)負擔，杜盡弄持久戰(zhàn)、題海戰(zhàn)，要認真研究教學(xué)大綱，精選、精編、精練、精批習(xí)題與作業(yè)，切實加強練習(xí)的針對性和有效性，做到寧可教師多花一小時，不讓學(xué)生浪費半分鐘。教務(wù)處將對此加大督查力度。3、要加強教學(xué)進程的規(guī)范化管理。抓好“五認真”的落實、檢查，并構(gòu)成制度化。教務(wù)處要根據(jù)市教科院的要求，完善切合實際、操縱性強的教學(xué)常規(guī)檢查評估條例，嚴格管理，并組織專門的考核班子，加強考核。本學(xué)期將繼續(xù)實行隨機抽查與定期普查教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的制度，實行“聽課、備課筆記、作業(yè)批改”一條龍檢查情勢,并以此作為教師業(yè)務(wù)考核的主要根據(jù)。教務(wù)處要切實抓好提優(yōu)補差工作，各年級主要學(xué)科要建立愛好小組，確定專人負責，定時、定點做好輔導(dǎo)提優(yōu)工作；同時，要把天天的補差工作落到實處，并繼續(xù)實施相應(yīng)的考核賞罰機制。教務(wù)處要把提優(yōu)補差工作，列進教學(xué)常規(guī)工作考核。要重視對畢業(yè)年級的管理，制止個別教師弄有償家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即行處理到位。我校將繼續(xù)實行月考制度。4、要增強教學(xué)法規(guī)意識，積極提倡人文關(guān)懷。堅持以法治教，杜盡教學(xué)的隨便性。要增強課程意識、開齊、上足、教好各種課程，杜盡擠占非中考學(xué)科、活動課程的現(xiàn)象。要進一步落實“減負”要求。嚴格控制學(xué)生在校時間、嚴格控制拖課行為，嚴格控制資料和作業(yè)量，努力構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。本學(xué)期將加強對資料印刷的控制，除核定各備課組基本印數(shù)外，原則上要經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核方可付印。要積極提倡人文關(guān)懷，學(xué)校是學(xué)生成長發(fā)展的重要場所之一，教師作為引導(dǎo)教育學(xué)生的組織者和實施者，必須牢固確立“以人為本，為學(xué)生畢生學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)”的理念。要堅持以人為本，加能人文教育，宏揚人文精神，體現(xiàn)人文關(guān)懷，進步人文素質(zhì)。在思想上，要尊重學(xué)生人格，循循善誘，要摒棄師道尊嚴，提倡師生同等對話，做學(xué)生真實的良師益友，果斷反對體罰和變相體罰學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。在管理中，要聽取學(xué)生的意見，尊重學(xué)生的選擇，張揚學(xué)生的個性特長，建立正確的成才觀,期待他們個個進步，個個發(fā)展，個個成才，以發(fā)展學(xué)生的健康心理。擬定舉行評教評學(xué)活動，在教學(xué)中，要承認學(xué)生個體差異，因人制宜、因材施教，要答應(yīng)學(xué)生出錯，包容學(xué)生想入非非的答案，尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神，以喚醒和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。要大力加強特點學(xué)校建設(shè)，圍繞創(chuàng)建學(xué)校特點營建學(xué)校人文環(huán)境。5、要加強學(xué)校體育工作。體育組要立足于上好兩課兩操，并認真組織好單項體育比賽，抓好群體普及教育，增強學(xué)生體質(zhì)。要鞏固體育特點項目，抓好終年練習(xí)。要抓好初三體育中考項目的練習(xí)，特別是對薄弱項目，要盡早采取措施，努力縮短差距。要嚴格按要求上好體育課，嚴禁上“放羊”課，杜盡學(xué)生上體育課自由渙散行為，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機結(jié)合起來，繼續(xù)加強對體育課及其它技能學(xué)科的考核。6、狠抓中心學(xué)科、學(xué)年度考核爭創(chuàng)佳績。教學(xué)工作必須扎扎實實，一著不讓，穩(wěn)扎穩(wěn)打。7、擬定支教方案，強化實驗初中示范輻射作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)展開對蘆蒲初中等邊遠地區(qū)學(xué)校的支教活動，擬定具體方案，確定具體實施支教職員和支教時間，以保證該項工作落到實處。8、加強校本課程研究。本學(xué)期擬開設(shè)國防教育課程和其它教本課程。務(wù)實抓好教科研，全面進步教學(xué)質(zhì)量1、立足新課程改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教育、教學(xué)觀念。繼續(xù)堅持利用每周四的教研活動時間，組織教師學(xué)習(xí)和討論《人民教育》、《中國教育報》、《中國教師報》、《江蘇教育研究》等刊物上的相干的教育理論文章，牢牢掌控教育改革的發(fā)展動向，審時度勢，與時俱進，認真審閱、反思現(xiàn)行教學(xué)中的利弊得失，堅持摒棄傳統(tǒng)教育中的陳腐觀點和錯誤做法，繼續(xù)學(xué)習(xí)“洋思”、“衡水”的先進經(jīng)驗,組織教師上實驗課觀摩課，充分利用校內(nèi)的名師資源，組織他們給本校的教師講述從教，治學(xué)的心德和體會等，并繼續(xù)加大“請進來，走出往”的力度，使廣大教師自覺確立嶄新的教育理念，并同時指導(dǎo)2、強化備課組考核，努力抓好常規(guī)教研。本學(xué)期，將繼續(xù)強化備課組的作用，加大對備課組的考核力度，實施百分考核制度，抓此一點以帶動全面，進一步健全教研考核制度，做好教研活動的組織、指導(dǎo)、調(diào)和、督查、考核、評價、反饋工作，切實往除在少數(shù)老師中存在的常規(guī)教研機械化、表面化的不良現(xiàn)象。提倡“有效教研”、“創(chuàng)新教學(xué)”，努力發(fā)揮組內(nèi)上風(fēng)，使集體的聰明得以拓展，優(yōu)良資源得以同享。要不斷加強學(xué)科團結(jié)協(xié)作。在教學(xué)中，學(xué)科的團結(jié)協(xié)作就是教師的合作，只有教師心往一處想，力往一處使，增強團隊意識，發(fā)揮協(xié)作精神，學(xué)科才能成為上風(fēng)學(xué)科。一是要加強備課組建設(shè)，堅持集體備課。要制定相應(yīng)的集體備課要求，定期檢查集體備課情況，備課組活動要構(gòu)成制度，做到本學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)重點難點、作業(yè)布置三同一。通過加強備課組建設(shè)，切實進步教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，同時也增進青年教師迅速成長。二是要加強教研組建設(shè)，本組所開設(shè)的校級公然課要做到：課前認真商議確定開課要到達的目點，課后要認真評議總結(jié)經(jīng)驗和存在題目。教務(wù)處要會同教科處根據(jù)教研組考核細則和教研組長工作職責，加強考核。使教研組活動規(guī)范化、制度化。三是推動“青藍工程”，鼓勵新老協(xié)作。要充分發(fā)揮骨干教師、老教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快脫穎而出。同時要積極鼓勵新老協(xié)作，做到上風(fēng)互補，共同進步。3、深進課改，努力把課題研究引向縱深。本學(xué)期，我們加強對教師的教科研方法的指導(dǎo)，以建立市、縣、校學(xué)科帶頭人和骨干教師為主的教科研隊伍，把教研工作的著眼點放在校內(nèi)，立足于校本研究，發(fā)掘本身的教研潛力。課題研究必須堅持面向?qū)嶋H，貼近教學(xué)，在新學(xué)期的課題選題中，側(cè)重兩個方面，一是研究新大綱、新課程、新教材、新課標，研究教學(xué)方法，探索教法改革的課題，一是帶有學(xué)科共同特點的、跨年級的具有普遍性的課題，做到課題多層面。人人有任務(wù)，構(gòu)成穩(wěn)定的科研型教師群體，既有以組織管理為目的的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，即校長室專人分管一一教科處具體領(lǐng)導(dǎo)一一教研組催促落實，又有以實驗課題為紐帶的具體操縱機構(gòu)，即由課題負責人、中心研究小組、參與研究職員組成。這樣，通過課題研究,可以帶動一批人，培養(yǎng)一批人，進步一批人，推出一批人,為打造品牌阜中提供師資支持。展開校園文化活動，陶冶學(xué)生情操在課內(nèi)，我們在“學(xué)有奔頭”、“學(xué)有歡樂”上做大量工作，為學(xué)生在個性完善和智力發(fā)展方面打下基礎(chǔ)；在課外，積極展開豐富多彩的校園文化活動，陶冶師生情操，營建和諧向上的人文環(huán)境，打造綠色阜中。1、辦好宣傳櫥窗，校報，校園之聲，組織好升旗儀式。2、宣傳法律常識，增強學(xué)生的法律意識，從關(guān)愛每個學(xué)生健康成長動身，做到知、守、懂法。3、利用雙休日、暑假展開社區(qū)服務(wù)，促使學(xué)生接觸自然，了解社會，重視進步學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生酷愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。4、在各年級展開以小假想、小制作、小發(fā)明為主的“三小”課外愛好活動，力求到達“人人都參與，個個求特長，班班有特點”的要求，為學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明提供機會和條件，從而進步學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)特永生。教學(xué)改革的實踐，進步教育的理性思考，既有前瞻性，又有現(xiàn)實性,努力走內(nèi)涵發(fā)展的道路。5、充分發(fā)揮共青團、少先隊的作用。共青團、少先隊是展開各種活動的重要氣力，必須要充分發(fā)揮其宣傳鼓動作用，動員團員、隊員積極參加校園文化活動，表揚活動中出現(xiàn)出來的積極份子，宣傳先進事跡；同時，積極發(fā)揮團隊的組織作用，在活動中，團隊的干部要發(fā)揮獨創(chuàng)精神,起骨干作用起模范帶頭作用，以帶動全班、全?；顒拥恼归_。6、每一年舉行一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，充分展現(xiàn)我校展開校園文化活動所獲得的成果，豐富學(xué)生的生活，陶冶學(xué)生的情操。加強后勤管理，進步服務(wù)質(zhì)量(1)抓好常規(guī)管理，以鐵的制度來保證后勤各項工作的正常運行。重審后勤現(xiàn)有的各項規(guī)章制度，對已不能適應(yīng)目前工作的規(guī)章制度要進一步調(diào)劑、制定，使之更具可操縱性。各崗位目標責任制要高度量化，使之切合實際與年終考核掛鉤?？倓?wù)處各部分要建立工作記載簿，為各類小結(jié)提供可靠的根據(jù)。要定期出工作簡報，以便對工作構(gòu)成總結(jié)、指導(dǎo)性的意見。第一、科室職員繼續(xù)實行坐班制。本學(xué)期我們要求辦公室、行政保管室工作職員繼續(xù)實行坐班制。辦公室職員活動較大，外出辦事要留言，便于有事聯(lián)系。行政保管室工作職員必須嚴格執(zhí)行上、放工制度，切實為前勤做好服務(wù)工作。第二、水電木維修二十四小時承諾制不變，不但要保證維修數(shù)目到位，更要保證維修質(zhì)量到位。花工要因事制宜，因時制宜，創(chuàng)造性地工作，要結(jié)合崗位目標定期對他們進行測評，并將測評結(jié)果與年終考核掛鉤。第三、加大對各班級、各處室的物質(zhì)及學(xué)生宿舍用水用電的管理力度。物質(zhì)領(lǐng)用要簽訂雙管