實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享2017年年英下第單教（版pep）英語(yǔ)一單元電子主備教師協(xié)備教及課題一單課題：Howtallare項(xiàng)目簡(jiǎn)析本單能熟六年齡主要句型IIIisIWhatsizeyourMysize老師用大目標(biāo)過程年齡重量或事物的長(zhǎng)知識(shí)1.說讀寫單詞youngeroldershorter,：加er;2.以加y結(jié)變y為i，再加er;3.以加er.3.tallareI’mtheI’m…HowtallisItareyou?IsizeMyare…4.學(xué)情1.通形成2.通過

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享重點(diǎn)1.能夠聽詞，thinner,：1.直接加er;以加y結(jié)尾，變?yōu)閕，再加3.以重加er.難點(diǎn)1.掌握本直接加以輔音字加y變?yōu)閕，加er;以加通過對(duì)tallareyou?I’m’mthe’mItIWhatsizeyourMysize時(shí)安排第一課：PartA（Let’s’s）第：Dorveyand：BtryLet’s：PartBsay第：PartB（Readwrite第：BcheckLetC單學(xué)準(zhǔn)備課件詞flashPartA’s’s課型新授目dinosaur，hall，than，tallertallest。2.能’sin4It’sI3.決’stry部分的問題。演’stalk在真實(shí)場(chǎng)重等。與方法課價(jià)值觀教學(xué)難點(diǎn)重夠在真實(shí)

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)時(shí)數(shù)1課節(jié)次第1教師教學(xué)活動(dòng)師生進(jìn)行日常T:HelloT:Wow,youarestronger.又看著一個(gè)學(xué)生說，T:You教師介紹自己說，T:Lookatme.Iam教Step2.用在卡過詞，，than，tallest，hall，metre，both.卡2：跟大恐龍學(xué)1.教師播放音頻，學(xué)生跟著大恐龍讀以下句子或英文表達(dá)：比...高the你多？Howtall我。2.教師播放課文錄音，4.教師出示文本，關(guān)3Consolidation’s(2)(3)先同桌互練Step4元A’s2.聽Atalk部板書設(shè)計(jì)Unittallyou?Itallest.教學(xué)反思課課時(shí)年日（蓋章）PartA’sareport）新目標(biāo)1.能聽tallerlongerolder、、shorter，than單確

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享2.能聽懂問句：tallareII’mYou’rethanme“Dosurveyand務(wù).演’slearn的內(nèi)過程課前導(dǎo)入――新課交際法情感態(tài)度能夠教重、longer、older、younger、shorter，than單詞，發(fā)音準(zhǔn)確,難點(diǎn)詞課節(jié)次第2節(jié)教學(xué)教師教學(xué)活動(dòng)個(gè)性思Warming-upa闖關(guān)游戲ChallengeA呈詞oldertallershorterlonger，然后2:，taller，longer，然后以小組形容詞變比較級(jí)的基本方法一：加er。2.思taller形-est3:闖關(guān)始Class1.學(xué)生完成surveyand并根“I2.生共同評(píng)價(jià)。Step4Homework’sa板書設(shè)Unit1

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享Part’s’s新授課時(shí)目標(biāo)1.能夠正確聽寫單詞kilogram,heavier.輔音加y結(jié)尾變?yōu)榧觘r3.能夠正確：Whatsizeyouraresize...I演let’stalk的內(nèi)在真實(shí)場(chǎng)語(yǔ)言與方法交際法、情境教學(xué)法情感態(tài)度能用英教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠表演’stalk的難點(diǎn)：能夠在真教學(xué)準(zhǔn)備詞卡、課1節(jié)次第節(jié)教學(xué)過程教師教學(xué)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)個(gè)性Step1Warming-upa通Step2.詞，kilogram。仔細(xì)yy編成WhatsizeareHowIam...kilogram.3.習(xí)Let’stry’stalk部分播’s錄（’sStep3Consolidation鞋Whatareyourshoes?MyshoesareI’s2.Makeanew板Unit1

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享heavyisthansizeyourare教學(xué)反思Part’s新授知識(shí)技?jí)蛘莆毡厩壹觘r。如thinner，2.能夠演let’slearn的過與方法情價(jià)值觀能夠提高口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)重夠正確掌詞，難點(diǎn)：能夠掌握。教學(xué)準(zhǔn)備詞卡教學(xué)1課時(shí)節(jié)次第4教教師教學(xué)活動(dòng)學(xué)生個(gè)性思考部分教師對(duì)上節(jié)課Step2.’s1.詞bigger和smaller和smaller）察bigger不用PPT詞和heavier書thinner和heavier學(xué)3.出示健詞stronger。書4.教5.放錄音跟讀單詞6.學(xué)生和自己的同伴自己練習(xí)，根據(jù)他們。7.：（1）大多數(shù)（以輔加y成加er。（3且加如thinner，bigger。isis’s部

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享。2.完成練習(xí)。板1,教學(xué)反思PartBand課型新授目知1.單與方法課價(jià)值觀難點(diǎn)成and部分的練習(xí)難教學(xué)準(zhǔn)詞卡教學(xué)時(shí)數(shù)課第5教教師教學(xué)活動(dòng)學(xué)生個(gè)性1.以開火車游戲的形式復(fù)習(xí)上thinnerheavierstrongersmaller1.Brainstorming.完成第1題work的形2.現(xiàn)Readwrite中（為3個(gè)拼圖組“jigsaw8為（2。（3）每組向教師3.教師解決學(xué)生提25.第。6.學(xué)生再讀課文成第。Step3Step4板1鄉(xiāng)村lower---shadow---影become---變教學(xué)小課時(shí)共計(jì)：課時(shí)檢查年月日（蓋章Part’scheck’swrapitup）Part（Story

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享課新課時(shí)知1.能懂過程與方交際法、活動(dòng)教學(xué)法情感態(tài)度能夠掌教學(xué)重點(diǎn)難storytime里難。教學(xué)準(zhǔn)備flash教學(xué)時(shí)數(shù)1課節(jié)6教教師教學(xué)學(xué)個(gè)性思考部分接Step2.’s并let’s’sitStory