第第頁小學(xué)生守則班會(huì)方案

學(xué)校生守那么班會(huì)方案【1】

一、活動(dòng)目的

1、學(xué)習(xí)《守那么》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)"守那么規(guī)范'有更加深刻的認(rèn)識(shí)。

更好地理解和運(yùn)用守那么規(guī)范。

援助同學(xué)樹立的抱負(fù)信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、提高同學(xué)的道德修養(yǎng)，堅(jiān)固樹立規(guī)范意識(shí)，加強(qiáng)自覺性。

培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好同學(xué)。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、《守那么》、《規(guī)范》人手一份2、班主任制定活動(dòng)方案，指定主持人

三、活動(dòng)時(shí)間:2022年

四、活動(dòng)地點(diǎn):二(3)班教室

五、活動(dòng)過程

(一)班主任談話導(dǎo)入

同學(xué)們，俗話說"水入方杯那么方、入圓杯那么圓'，我們學(xué)校生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，《學(xué)校生守那么》和《規(guī)范》，就是教育學(xué)校生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格學(xué)校生。

對(duì)于《學(xué)校生守那么》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。

今日，我們就繼續(xù)"學(xué)習(xí)守那么、規(guī)范做合格學(xué)校生'的活動(dòng)。

請(qǐng)楊陽、孫祥兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。

(二)熟記并理解《守那么》、《規(guī)范》

黃焙:我們從一班級(jí)就學(xué)習(xí)舊的《守那么》和《規(guī)范》誰能背誦《中學(xué)校生守那么》?(生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià))王瑩:利用班會(huì)時(shí)間我們常常學(xué)習(xí)《守那么》、《規(guī)范》，同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已特別了解。

下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守那么》、《規(guī)范》的知識(shí)競賽，看誰對(duì)它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對(duì)它們最熟識(shí)，(知識(shí)競答)

1、學(xué)校生日常行為規(guī)范的`第1條內(nèi)容是什么?

2、《學(xué)校生守那么》的第6條內(nèi)容是什么?

3、交通方面應(yīng)當(dāng)留意哪些事項(xiàng)?

(三)將平常的行為和《守那么》、《規(guī)范》的要求對(duì)比找出自己的不足

黃焙:同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得心悅誠服，大家肯定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，然而，說起來簡單做起來難，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說你在平常的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何根據(jù)《守那么》、《規(guī)范》做的。

蔡瑩瑩:看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守那么》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的同學(xué)很不簡單，我們要在平常時(shí)刻留意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。

(四)自由記憶《守那么》、《規(guī)范》

黃焙:我們要想做一名合格的學(xué)校生需要熟記《守那么》、《規(guī)范》中的詳細(xì)內(nèi)容。

給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰記得又快又好。

同學(xué)自由記憶

黃焙指名背誦并作簡短小結(jié)。

(五)班主任總結(jié)

習(xí)慣和我們朝夕與共，順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳香而漂亮，學(xué)校因文明而將更加進(jìn)步。

良好的習(xí)慣幫我們打開勝利的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。

盼望同學(xué)們:在校，是遵守規(guī)范的同學(xué)，在家，是遵守規(guī)范的孩子，在社會(huì)上，是自覺遵守規(guī)范的小公民。

學(xué)校生守那么班會(huì)方案【2】

一、活動(dòng)目的

1、學(xué)習(xí)《守那么》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)"守那么規(guī)范'有更加深刻的認(rèn)識(shí)。

更好地理解和運(yùn)用守那么規(guī)范。

援助同學(xué)樹立的抱負(fù)信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、提高同學(xué)的道德修養(yǎng)，堅(jiān)固樹立規(guī)范意識(shí)，加強(qiáng)自覺性。

培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好同學(xué)。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、《守那么》、《規(guī)范》人手一份2、班主任制定活動(dòng)方案，指定主持人三、活動(dòng)過程(一)班主任談話導(dǎo)入同學(xué)們，俗話說"水入方杯那么方、入圓杯那么圓'，我們學(xué)校生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，《學(xué)校生守那么》和《規(guī)范》，就是教育學(xué)校生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格學(xué)校生。

對(duì)于《學(xué)校生守那么》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。

今日，我們就繼續(xù)"學(xué)習(xí)守那么、規(guī)范做合格學(xué)校生'的活動(dòng)。

請(qǐng)楊陽、孫祥兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。

(二)熟記并理解《守那么》、《規(guī)范》楊陽:我們從一班級(jí)就學(xué)習(xí)《守那么》和《規(guī)范》誰能背誦《中學(xué)校生守那么》?(生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià))陳夢:利用班會(huì)時(shí)間我們常常學(xué)習(xí)《守那么》、《規(guī)范》，同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已特別了解。

下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守那么》、《規(guī)范》的知識(shí)競賽，看誰對(duì)它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對(duì)它們最熟識(shí)，(知識(shí)競答)

1、學(xué)校生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?

2、《學(xué)校生守那么》的第6條內(nèi)容是什么?

3、交通方面應(yīng)當(dāng)留意哪些事項(xiàng)?(三)將平常的行為和《守那么》、《規(guī)范》的要求對(duì)比找出自己的不足楊陽:同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得心悅誠服，大家肯定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，然而，說起來簡單做起來難，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說你在平常的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何根據(jù)《守那么》、《規(guī)范》做的。

生自由說。

要說出自己不足并對(duì)比規(guī)范說說自己應(yīng)當(dāng)如何改正馬思?jí)?看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守那么》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的同學(xué)很不簡單，我們要在平常時(shí)刻留意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。

(四)自由記憶《守那么》、《規(guī)范》楊陽:我們要想做一名合格的學(xué)校生需要熟記《守那么》、《規(guī)范》中的詳細(xì)內(nèi)容。

給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰記得又快又好。

同學(xué)自由記憶楊陽指名背誦并作簡短小結(jié)。

(五)班主任總結(jié)習(xí)慣和我們朝夕與共，順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳香而漂亮，學(xué)校因