震澤中學(xué)教職工代表大會條例浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種教職工,代表大會,條例相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊，為解決您的需求，以下是我細心整理的震澤中學(xué)教職工代表大會條例范文，供參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

澤震中學(xué)教職工代表大會條例

第一條《中華人民共和國憲法》規(guī)定："人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)'。依據(jù)《工會法》、《教育法》、《老師法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校在實行校長負責制的同時，建立和健全黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會制。

其次條學(xué)校教職工代表大會(以下簡稱教代會)是教職工群眾對本單位事務(wù)行使當家作主的民主權(quán)利、參與決策、監(jiān)督評議干部、民主管理學(xué)校的基本形式和基本制度。

第三條學(xué)校教代會的基本任務(wù)是：堅持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)，正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關(guān)系，維護教職工合法權(quán)益，保障教職工參加學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，團結(jié)和動員教職工投身教育改革，完成教育、教學(xué)、教科研、管理、服務(wù)等各項任務(wù)，群策群力，辦好學(xué)校。

第四條教代會的組織原則是民主集中制。

第五條教代會依法行使下列權(quán)利：

(一)定期聽取和審議校長的工作報告，爭論和審議學(xué)校的進展規(guī)劃、工作方案、財務(wù)預(yù)決算、改革方案、教職工隊伍建設(shè)等，提出建議和看法。

(二)在本單位及教代會職權(quán)范圍內(nèi)，審議和通過重要規(guī)章制度、教職工獎懲方法、結(jié)構(gòu)工資調(diào)整方案等有關(guān)教職工切身利益的問題，并提交校長頒布實施。

(三)在本單位職權(quán)范圍內(nèi)，審議打算教職工福利費用使用原則及方法，審議打算其他有關(guān)教職工集體福利事項，并責成有關(guān)部門付諸實施。

(四)民主評議和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部的德、能、勤、績，并依據(jù)需要提出獎懲建議，并報告干部主管部門。

(五)征集和處理教職工代表提案，組織提案工作委員會，對提案進行審核、立案、落實和反饋。

(六)代行工會代表大會的職權(quán)，審議和批準工會工作報告，審議和批準工會經(jīng)費收支狀況報告和經(jīng)費審查委員會工作報告，選舉學(xué)校工會委員會和經(jīng)費審查委員會。

第六條教代會要敬重和支持校長行使職權(quán)，維護學(xué)校行政系統(tǒng)的權(quán)威，要教育教職工嚴格遵守各項規(guī)章制度，以仆人翁的責任感努力完成各項工作任務(wù)。

第七條校長和學(xué)校行政系統(tǒng)要敬重教代會的職權(quán)，執(zhí)行教代會的決議。如校長對教代會決議有不同看法，可以提請教代會復(fù)議，復(fù)議仍有不同看法，應(yīng)按決議執(zhí)行，同時報告上級主管部門。學(xué)校有關(guān)部門必需仔細負責地處理教代會的提案，努力準時落實提案內(nèi)容，不能落實的要說明緣由，并虛心接受教職工代表的質(zhì)詢和檢查。

第八條教代會的代表，以組或部門為單位，依據(jù)人數(shù)按比例安排名額，在本組或部門內(nèi)按民主程序由教職工直接選舉產(chǎn)生。凡是享有公民權(quán)的在編教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表實行任期制，一屆一任，換屆改選，可以連選連任。代表受原選舉單位教職工的監(jiān)督，必要時選舉單位可以更換或遞補代表。

第九條教代會代表享有以下權(quán)利：

(一)在教代會上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

(二)有權(quán)按規(guī)定的程序，提出教代會議案和提案。

(三)有權(quán)對教代會及其工作機構(gòu)的工作提出批判和建議。

(四)有權(quán)向有關(guān)部門反映教職工的要求和意愿，對學(xué)校有關(guān)部門的工作進行質(zhì)詢和批判。

(五)因依法行使民主權(quán)利受到壓制、阻撓和打擊報復(fù)時，有權(quán)向有關(guān)部門申訴、控告。

(六)因參與教代會活動而占用工作時間，其待遇不受影響。

第十條教職工代表應(yīng)擔當下列義務(wù)：

(一)努力學(xué)習并貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)，遵守勞動紀律和規(guī)章制度，樂觀做好本職工作。

(二)遵守和維護社會公德、職業(yè)道德，提高自身素養(yǎng)和參加民主管理的力量。

(三)仔細貫徹教代會的決議，樂觀參與教代會的活動，做好教代會支配的工作。

(四)正確處理國家、集體、個人三者的利益關(guān)系，親密聯(lián)系教職工群眾，廣泛聽取并照實反映群眾看法，接受群眾監(jiān)督。

第十一條每次教代會召開時，可依據(jù)需要邀請校內(nèi)外各方面同志作為列席代表或特邀代表參與會議，其人數(shù)應(yīng)加以適當掌握。列席代表、特邀代表有發(fā)言權(quán)，無選舉權(quán)和表決權(quán)。

第十二條教代會每三年為一屆，一般每學(xué)期召開一次，至少每年召開一次。必要時，依據(jù)三分之一代表要求或由學(xué)校工會委員會提出，經(jīng)學(xué)校黨支部批準，可召開臨時代表會議。每次代表大會必需有三分之二以上代表出席才能進行。

第十三條召開教職工代表大會時，選舉大會主席團主持會議。主席團成員應(yīng)由學(xué)校各方面人員組成，具有廣泛的代表性，其中老師應(yīng)占多數(shù)。大會主席團負責處理大會召開期間事務(wù)，大會閉幕期間不能代行教代會的職權(quán)。

第十四條教代會的議題，應(yīng)依據(jù)教代會的基本任務(wù)和教職工迫切關(guān)懷的問題，在教代會職權(quán)范圍內(nèi)廣泛聽取教職工的看法，經(jīng)大會主席團審核后，提請大會通過。每次大會應(yīng)突出主題或重點，切實解決實際問題。

第十五條教代會以組或部門為單位建立代表小組。教代會依據(jù)需要可組織若干特地工作委員會，其任務(wù)是對教代會爭論的重大問題進行調(diào)查討論，提出建議，審核有關(guān)提案，檢查有關(guān)部門貫徹教代會決議和處理提案的狀況。

第十六條教代會的選舉和表決，應(yīng)充分敬重教職工代表的個人意愿，可視狀況采納舉手表決和無記名投票表決方式。選舉、表決均須獲得全體代表半數(shù)以上同意才有效。

第十七條教代會決議，應(yīng)以書面形式明確表達教職工代表的看法和態(tài)度。決議的內(nèi)容要符合黨和國家的法律法規(guī)和政策，要符合群眾意愿和學(xué)校及教代會的權(quán)限。教代會決議，經(jīng)大會通過后即生效。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教職工都必需執(zhí)行教代會的決議。

第十八條學(xué)校工會委員會擔當教代會工作機構(gòu)的職責。教代會閉會期間，工會委員會應(yīng)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持下，緊緊依靠群眾，做好下列工作：

(一)會同有關(guān)部門共同做好會議籌備工作和會務(wù)工作。組織選舉教職工代表，征集和整理提案，提出大會議案和主席團建議名單，經(jīng)黨支部批準，召開大會。

(二)組織代表團及各特地工作委員會的活動，傳達貫徹大會精神，督促檢查大會決議及提案的落實。

(三)遇有重大問題，可召集教職工小組組長或代表小組組長會議，提出建議，報請黨支部審批。

(四)向代表和教職工群眾進行宣揚教育，保障他們的民主權(quán)利，接受他們的申訴，并對代表進行培訓(xùn)。

(五)處理教代會交辦的有關(guān)資料建檔工作及其他事宜。

篇2:震澤中學(xué)教職工工作紀律規(guī)定

澤震中學(xué)教職工工作紀律規(guī)定

一、學(xué)校實行坐班制。老師在校時間每天不少于7小時，其他職工不少于7.5小時。詳細上下班時間隨作息時間變更另行規(guī)定。

二、學(xué)校實行簽到制，簽到后不再外出。

三、病事假須到校長辦公室請假。請假未批準而擅自不上班者作曠職處理。

四、臨時有事須臨時離校者須到校長室請假。不超過1小時者作臨時外出處理；超過1小時者作半天病事假處理；凡不請假外出者，經(jīng)查實，作曠職半天處理。

五、病事假與崗位獎掛鉤。凡事假，扣除崗位獎的每天平均值乘以天數(shù)；凡病假，扣除崗位獎的每天平均值乘以天數(shù)再乘50％。

六、曠職一天者扣除全年崗位獎10％；超過三天者，年度考核不合格，學(xué)?？勺鞑黄赣锰幚?。

七、拒不聽從安排，屬拒聘人員按聘用合同制規(guī)定處理。

八、本規(guī)定自2000年九月起實施。

九、本規(guī)定解釋權(quán)在校長室。

篇3:丁溝中學(xué)十佳教職工評比方法

溝丁中學(xué)"十佳教職工'評比方法

為充分調(diào)動廣闊老師的工作樂觀性，客觀公正地評價老師水平，以評價促進展，全面提升我校老師師德師風、專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，加快學(xué)校名師工程建設(shè)，為此學(xué)校特制訂"十佳教職工'評比方法，表彰在本年度在教育教學(xué)工作中取得突出成果的老師為"十佳教職工'。

一．指導(dǎo)思想

1、體現(xiàn)老師的工作價值。通過評比客觀公正地反映老師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)力量和教學(xué)業(yè)績，敬重老師的勞動，達到表彰先進，推出典型的目的。

2、提高老師的品牌意識和創(chuàng)新意識。通過在教學(xué)工作中樹立爭先意識和業(yè)績意識，使每一位老師在日常的教學(xué)工作中，力爭精益求精，力爭一流業(yè)績，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，樹立溝丁中學(xué)老師的品牌形象。

3、為老師的進展供應(yīng)關(guān)心和建議。通過總結(jié)和診斷老師的教學(xué)工作，關(guān)心老師調(diào)整和改善教學(xué)方法，促進老師在工作中不斷努力，不斷追求，獲得勝利。

二．評估原則

1、過程性原則。評估不是對一堂公開課、一次考試成果的評估，而是教學(xué)工作全程評估，注意教學(xué)過程中老師的行為和進展。

2、激勵性原則。評估要激發(fā)老師的工作樂觀性和成就感，發(fā)覺老師工作成果，確定老師的工作價值。

3、公正性原則。評比要做到公正公正，關(guān)注每一位老師的工作，在評比的方法手段上盡可能科學(xué)合理。

4、可操作原則。評比的指標要明白清楚，設(shè)計合理，便于操作統(tǒng)計，同時把定量與定性結(jié)合起來。

三．參評范圍：全校在職教職員工

四．評比原則：評比工作堅持優(yōu)中選優(yōu)和公開、公正、公正的原則。在推舉過程中要重條件，重影響，接受師生監(jiān)督。

五．評比條件：

（一）基本條件：

1、喜愛祖國，擁護黨的基本路線和各項方針政策，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，具有較強的事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神。

2、師德高尚，注意自身修養(yǎng)，自覺抵制不正之風，為人師表，關(guān)懷愛惜同學(xué)，在師生中有較高的威信和影響力。

3、堅固樹立"質(zhì)量第一'的意識和"以同學(xué)進展為本'的育人觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，具有較高的教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果，教育教學(xué)工作成果突出。

4、具有先進的教育理念和劇烈的創(chuàng)新意識，注意教育教學(xué)實踐與教育理論討論的緊密結(jié)合，努力探究教書育人規(guī)律，有自己獨到的，行之有效的教育教學(xué)方法。

5、關(guān)懷集體，團結(jié)同志，樂觀工作，在老師中起到骨干帶頭作用。

（二）評比條件具備以下條件之一者，方可參與評比。

1、教學(xué)質(zhì)量高，深受同學(xué)歡迎，學(xué)期量化成果排名均位于班級同學(xué)科前1/3名次。

2、年度綜合量化評估均位于班級前1/3名次。

3、家長評教和同學(xué)評教連續(xù)3年均為良好以上者。

4、愛崗敬業(yè)，聽從安排，忠于職守，責任心強，無曠工。

5、有下列條件之一者實施"一票拒絕'不得參與評比。

（1）體罰和變相體罰同學(xué)行為的。

（2）有償家教行為的。

（3）年度考核和師德考核不合格的。

（4）向同學(xué)傳播不良思想或信息，誤導(dǎo)同學(xué)的。

（5）有損學(xué)校榮譽或形象等其他行為的。

六．評比方法

1、名額安排："十佳教職工'評比名額10人。高三4人，高二2人，高一2人，教輔后勤1人，其他不限班級的1人。

2、候選人提名：相關(guān)班級和處室先評比，確定候選人。每個班級組推舉評比名額的雙倍數(shù)作為候選人，教輔后勤和其他不限班級的各推舉候選2人，計20人。三個班級組和后勤分別召開會議，向全部老師介紹擬推舉者的基本狀況，將候選人名單在相應(yīng)范圍內(nèi)公示，確定正式推舉名單，交遞學(xué)校工會