Word版本，下載可自由編輯生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

在人們素質(zhì)不斷提升的今日，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報(bào)告才干寫的好嗎？下面是收拾的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，供大家參考借鑒，希翼可以協(xié)助到有需要的伴侶。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1一、實(shí)習(xí)目的

每位高校生首先最主要的是學(xué)習(xí)課本上的學(xué)問，然而但從理論上熟悉只能讓高校生紙上談兵，因而實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校生必需擁有些一段經(jīng)受，他使我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了無數(shù)課堂上學(xué)不到的學(xué)問，使我們開辟了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，利用親身體悟社會(huì)實(shí)踐，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的學(xué)問能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，同時(shí)，這也是一個(gè)給我們找出自身學(xué)問不足與缺陷的實(shí)踐機(jī)會(huì)。利用實(shí)習(xí)，了解本專業(yè)相關(guān)方面的學(xué)問，引發(fā)我們樂觀向上，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)接觸與熟悉社會(huì)，堆積人生經(jīng)驗(yàn)。在今年的九月份，按照小學(xué)的教學(xué)支配，在學(xué)院教師的帶領(lǐng)下，我們采礦121班到云南個(gè)舊錫礦礦區(qū)舉行了參觀熟悉實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)光

20xx年09月09日——20xx年09月12日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

云南個(gè)舊云南錫業(yè)公司松樹腳錫礦礦區(qū)

四、實(shí)習(xí)日程支配

1.9月9日坐車前往個(gè)舊，支配住宿；

2.9月10日聽礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)云錫松礦舉行簡(jiǎn)要概述并舉行了相關(guān)的平安教導(dǎo)；

3.9月11日隨帶隊(duì)教師及礦區(qū)工作人員舉行井下參觀熟悉學(xué)習(xí)；

4.9月12日在小學(xué)教師支配下坐車返回昆明，平安回到小學(xué)；

五、帶隊(duì)教師：

候教師楊教師

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.礦山基本狀況

云南錫業(yè)公司松樹腳錫礦是云南錫業(yè)集團(tuán)（控股）責(zé)任公司下屬的一個(gè)主力礦山，成立于1952年1月1日，主要從事井下礦產(chǎn)品的開采，是一個(gè)以錫為主，銅、鉛、銀為輔并伴有鎢、鉍、鋅、螢石等元素的多金屬井下礦山。

地理位置為：東經(jīng)103°10′16″至103°11′35″，北緯23°22′38″至23°24′02″。位于個(gè)舊市東南平距8公里，馬路里程30公里的大梨花山上，礦區(qū)地處蒙自——大屯盆地北面的地壘與盆地之間，山勢(shì)陡峻，高差懸殊，海拔高差為1360至2740米之間，垂直高差1380米。

松樹腳錫礦的開采歷史可以追溯到兩千多年前的漢代，《漢書．地理志》就有“賁古北采山出錫”的記載，賁古縣即現(xiàn)在的蒙自縣和個(gè)舊市所轄區(qū)域，北采山泛指包括松樹腳錫礦在內(nèi)的個(gè)舊礦區(qū)。“松樹腳”源于傳奇中在一棵松樹下發(fā)覺富錫礦而得名。較為正規(guī)的礦山開采始于1938年，私人資本合股的大興錫廠在20xx米標(biāo)高開掘了平硐，1950年1月17日個(gè)舊解放后，松樹腳錫礦幾經(jīng)改革后，現(xiàn)在形成一套班子二塊牌子的現(xiàn)代礦山，即松樹腳分礦和大屯錫礦。由建礦時(shí)的343名工人、7名干部，年產(chǎn)原礦錫381噸，生產(chǎn)方式落后的小礦山，經(jīng)過幾代松礦人的艱苦奮斗，建設(shè)成為擁有固定資產(chǎn)原值3億多元，機(jī)電設(shè)備2636臺(tái)套，下轄三個(gè)坑口、四個(gè)車間、13個(gè)部委辦，從業(yè)人員3500多人，年生產(chǎn)原礦金屬2萬多噸的礦山。

2.生產(chǎn)布局

松樹腳錫礦現(xiàn)行的生產(chǎn)布局是由松硫一期工程、二期工程、蘆塘壩銀鉛礦技改工程和大馬蘆氧化礦工程逐步形成的，與生產(chǎn)基地相適應(yīng)，組建了3個(gè)坑口，形成了三大生產(chǎn)基地（老區(qū)硫化礦生產(chǎn)基地、蘆塘壩102#礦群銀鉛礦生產(chǎn)基地和大馬蘆氧化礦生產(chǎn)基地），三大坑口各自開采的生產(chǎn)格局。

一坑以大馬蘆生產(chǎn)基地為主，是松礦主要的生產(chǎn)單位，擔(dān)當(dāng)了80%的主生產(chǎn)任務(wù)，兼顧周邊及外圍地質(zhì)勘探；二坑以102#礦群生產(chǎn)基地為主，主要負(fù)責(zé)勞務(wù)分成開采的管理，主要生產(chǎn)區(qū)域?yàn)槔蠀^(qū)1920～1720米中段6#東、6#本和6#南氧化礦邊殘礦收采；三坑以老區(qū)硫化礦生產(chǎn)基地為主，老區(qū)資源逐步萎縮，生產(chǎn)量逐步下降，已經(jīng)轉(zhuǎn)入新區(qū)高峰山礦段

4.礦山開采技術(shù)

松硫一、二期工程的開發(fā)，礦山開采技術(shù)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。礦床開辟采納了正規(guī)的平硐、溜井—輔助盲豎井（或盲斜井）聯(lián)合開辟方式，建立了1360中段主要運(yùn)送本樞紐，采納PLC訊號(hào)控制系統(tǒng)實(shí)施運(yùn)送監(jiān)控。在開采辦法上，主要以空?qǐng)龇ê土舻V法兩大類為主，現(xiàn)主要采納全面法、淺孔留礦法、塹溝底部結(jié)構(gòu)下向扇形深孔空?qǐng)霾傻V法和分段空?qǐng)霰缆浞?、超前切頂控頂空?qǐng)霾傻V法等開采產(chǎn)狀、外形不同、圍巖穩(wěn)固性各異的礦體。

1）開采技術(shù)條件

①層、構(gòu)造、巖漿巖狀況

區(qū)內(nèi)分布的地層為三疊系中統(tǒng)個(gè)舊組卡房段及馬拉格段(T2g16-T2g31)碳酸鹽巖地層，東西走向斷裂

個(gè)松斷裂：為高松礦田的北界，走向長(zhǎng)大于10千米，傾斜延長(zhǎng)大于800米，向北陡傾70-90度，斷裂帶寬5-30米，具多期活動(dòng)特征，有顯然控巖、控礦作用，北東走向斷裂以蘆塘壩斷裂為主干構(gòu)造并派生一系列次級(jí)斷裂和裂隙，如一號(hào)斷裂等。是導(dǎo)礦、容礦斷裂，控制著礦體的產(chǎn)出。巖漿巖地表下400--1800米深處均隱伏有花崗巖體，巖性為灰白色細(xì)--中粒黑云母花崗巖，總體呈一東西向的撮箕狀，即南、

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是土木工程專業(yè)高校三班級(jí)同學(xué)所舉行的專業(yè)基本技能的實(shí)習(xí)，也是舉行工程師基本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分。實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)深化施工現(xiàn)場(chǎng)，接觸實(shí)際工程，較深化地了解了房屋建造施工工藝過程及工長(zhǎng)和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作，鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

因?yàn)閹熧Y短缺，經(jīng)費(fèi)緊急，同學(xué)人數(shù)多，組織去外地實(shí)習(xí)困難多，實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在秦皇島市。我們長(zhǎng)久合作的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地單位是秦皇島市秦星工程建設(shè)監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè)，詳細(xì)實(shí)習(xí)工地是按照他們的工程地點(diǎn)和我們的實(shí)習(xí)要求而定，10級(jí)落實(shí)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)如下：開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū)、報(bào)業(yè)大廈、清馨家園、海關(guān)小學(xué)、水果批發(fā)市場(chǎng)、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場(chǎng)、建材小學(xué)、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保小學(xué)、世紀(jì)公寓、濱河灣住所、碧水華庭、渤?；始一▓@、秦皇島中等專業(yè)小學(xué)等22個(gè)工地。

實(shí)習(xí)支配在第六學(xué)期期末，《施工技術(shù)》與《施工組織》課程結(jié)束之后，為期四面，上午七點(diǎn)半動(dòng)身，下午五點(diǎn)返回，中午在工地歇息一小時(shí)。

每班(按30人計(jì))分成六個(gè)實(shí)習(xí)小組，每組五名同學(xué),每一施工現(xiàn)場(chǎng)支配一組;每2～3名同學(xué)由一名現(xiàn)場(chǎng)工長(zhǎng)或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo);每班支配3名指導(dǎo)老師(每名老師各負(fù)責(zé)兩個(gè)工地，工地可能相距較遠(yuǎn))負(fù)責(zé)同學(xué)的組織工作，并協(xié)作工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)同學(xué)的業(yè)務(wù)工作。

為達(dá)到預(yù)期的實(shí)習(xí)效果，并考慮施工現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性，特制定如下要求和注重事項(xiàng)：

1.參與實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)，聽從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和工地指導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)。

2.同學(xué)在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)以工長(zhǎng)和技術(shù)員助手的身份幫助工長(zhǎng)和技術(shù)員工作，完成工長(zhǎng)和技術(shù)員分配給自己的生產(chǎn)任務(wù)。

3.按照實(shí)習(xí)所在工地的施工階段，思量《生產(chǎn)實(shí)習(xí)思量提綱》中的有關(guān)問題。

4.實(shí)習(xí)中應(yīng)謙虛向工地技術(shù)員和工人師傅學(xué)習(xí)，遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)規(guī)則制度。

5.記好實(shí)習(xí)日記，寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。

6.按時(shí)上下班，不遲到，不早退，因故請(qǐng)假必需經(jīng)指導(dǎo)老師和工地批準(zhǔn)。

7.請(qǐng)事假累計(jì)不超過三天、病假不超過一周者，可賦予延伸實(shí)習(xí)所差時(shí)光的機(jī)會(huì)，否則不得在本次內(nèi)補(bǔ)償，不補(bǔ)足所差時(shí)光，不能記載實(shí)習(xí)成果。

8.對(duì)于無故曠工達(dá)三天以上者，取消本次實(shí)習(xí)，不得補(bǔ)作，實(shí)習(xí)成果按不及格處理。

9.注重工地平安，杜絕工傷事故，因違犯操作規(guī)程和平安注重事項(xiàng)所造成的一切工傷事故均由自己負(fù)責(zé)。

10.維護(hù)小學(xué)聲譽(yù)，搞好與工地的關(guān)系，凡對(duì)小學(xué)聲譽(yù)造成不良影響者，指導(dǎo)老師有權(quán)中斷其實(shí)習(xí)，取消實(shí)習(xí)資歷，實(shí)習(xí)成果按不及格處理。

按照工地的不同，此次實(shí)習(xí)，學(xué)生們分離接觸到了以下的工程內(nèi)容：基礎(chǔ)工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝點(diǎn)工程、施工組織設(shè)計(jì)等。他們?cè)诠さ厣蠈W(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的學(xué)問，進(jìn)一步了解了專業(yè)，樹立了勞動(dòng)觀點(diǎn)，提升了分析問題與解決問題的能力。無數(shù)學(xué)生都希翼加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)學(xué)問，提升自己的專業(yè)能力。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，小學(xué)也以培養(yǎng)同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和辦法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人才智惟獨(dú)在融入集體之中才干最大限度地發(fā)揮作用。

利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的創(chuàng)造過程學(xué)問及在小學(xué)無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體味到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提升了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建造供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。利用參觀xx第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了學(xué)問面，為學(xué)好專業(yè)課堆積須要的感性學(xué)問，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

利用生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培養(yǎng)我們的自立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)平安教導(dǎo)一、平安教導(dǎo)學(xué)習(xí)的目的：二、事故的發(fā)生及其預(yù)防：1、事故發(fā)生的因素人為因素?fù)?dān)心全行為物的因素?fù)?dān)心全因素2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素1)、管理層因素;2)、違章：a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干3)、平安責(zé)任(素養(yǎng))差。三、入廠主要平安注重事項(xiàng)1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機(jī)械損害6、防止高處墜落7、防止車輛損害8、防止起重機(jī)械損害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：1、在各種儲(chǔ)罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下運(yùn)河或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部舉行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必需對(duì)設(shè)備內(nèi)舉行清洗和置換4、應(yīng)實(shí)行措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必需對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體實(shí)行采樣分析，采樣應(yīng)有代表性6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必需實(shí)行相應(yīng)的防護(hù)措施7、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具8、多工種，多層次交錯(cuò)作業(yè)應(yīng)實(shí)行相互之間避開損害的措施，并且搭設(shè)平安梯或是平安平臺(tái)，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用平安繩栓作業(yè)人員舉行施工9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入救護(hù)的措施及有效保護(hù)手段10、《設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容

(二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以自然?氣作原料，用直接催化法分式合成胺。1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓3、生產(chǎn)的延續(xù)性強(qiáng)，自動(dòng)化程度高4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境

(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

(四)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說明書等。(五)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(六)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理狀況，勞動(dòng)定額和成本核算的辦法。(七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的討論狀況。

(八)、實(shí)習(xí)期間舉行了社會(huì)主義、愛國(guó)主義教導(dǎo)、舉行愛

勞動(dòng)、守紀(jì)律教導(dǎo)，舉行平安、保密教導(dǎo)。

三、常規(guī)型變電所設(shè)備選型

(a)、設(shè)備的挑選配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩(wěn)定牢靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。(b)、所內(nèi)應(yīng)采納兩臺(tái)主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，普通采納s10或sz10型變壓器，s11型也在進(jìn)展之列，變壓器容量要按照電力負(fù)荷狀況而定，但兩臺(tái)主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同，誤差不超過5%，為以后變壓器并列運(yùn)行提供條件。(c)、所用變采納1～2臺(tái)s10-50kva/35/0.4kv直配變，裝在35kv進(jìn)線外側(cè)或35kv母線上，所用變采納跌落熔斷器控制。(d)、高壓斷路器應(yīng)采納sf6斷路器，35kv斷路器采納lw8-35型，10kv斷路器采納lw3-10型。(e)、35kv進(jìn)線采納雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好預(yù)備。(6)35kv母線使用lgjx-120鋁絞線，采納單母線不分段接線，10kv母線采納分段接線，出線4～6回為好。(f)、無功補(bǔ)償容量按主變?nèi)萘康?0%～15%而定，采納bwf-200-1w型電容器，電壓為星形接線。(g)、避雷措施：35kv線路采納避雷線，所內(nèi)采納避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設(shè)在所區(qū)的4個(gè)角;避雷器采納金屬氧化物避雷器，35kv側(cè)裝在母線上，10kv側(cè)裝在出線處。(h)、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)五防閉鎖，由人工或由計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)五防。

(i)控制、庇護(hù)、測(cè)量部分采納計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

四、實(shí)習(xí)過程

1、平安教導(dǎo)在實(shí)習(xí)開頭時(shí)，小學(xué)組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們舉行平安教導(dǎo)，講解了平安問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要碰到的種種危急和潛在的危急等等。

2、組織參觀在實(shí)習(xí)開頭時(shí)，小學(xué)組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去舉行專業(yè)性的參觀，獲得了越發(fā)廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)問，和越發(fā)精確?????理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和辦法、先進(jìn)工藝辦法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

3、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們根據(jù)實(shí)習(xí)方案在指定的車間舉行實(shí)習(xí)，利用觀看、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，遺憾完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

4、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠越發(fā)深化的舉行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本學(xué)問與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際舉行了完善的結(jié)合，也越發(fā)的促使我們不斷地舉行學(xué)習(xí)與討論。

5、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將天天的'工作、觀看討論的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受教師們的檢查與批改。

五、其它活動(dòng)

在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，經(jīng)常通過現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)光里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強(qiáng)舉行思想政治教導(dǎo)活動(dòng)等等

六、部分設(shè)備簡(jiǎn)介

均速管均速管流量傳感器(以下簡(jiǎn)稱均速管)是基于皮托管測(cè)速原理進(jìn)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實(shí)現(xiàn)對(duì)圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量舉行測(cè)量。均速管可廣泛應(yīng)用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)因?yàn)槠鋲毫p失小，安裝修理簡(jiǎn)便，特殊適合大口徑管道流量的測(cè)量。一、采納標(biāo)準(zhǔn)jbit5325二、主要技術(shù)參數(shù)1、精度等級(jí)1.5、2.02、工作壓力小于等于40mpa3、測(cè)量管徑dn25∽3000mm4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達(dá)450℃5、環(huán)境溫度-40∽85℃6、流體條件被測(cè)介質(zhì)必需彌漫囫圇管道并充分進(jìn)展的條流狀態(tài)，且單相延續(xù)流淌非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測(cè)量裝置。該裝置是由一個(gè)與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應(yīng)用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測(cè)量，因?yàn)槠渚哂幸韵绿攸c(diǎn)：敏捷度高，性能穩(wěn)定體積小，壓力損失少安裝便利，便于維護(hù)因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建筑和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測(cè)量。

主要技術(shù)參數(shù)1、精度等級(jí)1.5、2.02、工作壓力小于等于1.6mpa3、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達(dá)450℃4、環(huán)境溫度-40∽85℃形狀尺寸口徑dn250∽dn3000高度h(mm)300總寬270(mm)總高h(yuǎn)(mm)300+d/2孔板閥

閥式孔板節(jié)流裝置，分高級(jí)、簡(jiǎn)易兩種，其共同特點(diǎn)如下：1、應(yīng)用最普遍的孔板流量計(jì)結(jié)構(gòu)易于復(fù)制、容易、牢固、性能穩(wěn)定，使用期限長(zhǎng)，價(jià)格低廉;2、應(yīng)用范圍極為廣泛，至今尚未有任何一類流量計(jì)可以與之相比，所有單相流體，包括液、氣皆可測(cè)量，部分混相留，如氣固、氣液、液固等亦可應(yīng)用，普通生產(chǎn)過程的管徑，工作狀態(tài)(壓力溫度)皆有產(chǎn)品;3、檢測(cè)元件與差壓顯示儀表可分開不同生產(chǎn)，便于專業(yè)化形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，它們的結(jié)合十分靈便便利;4、檢測(cè)件，特殊是標(biāo)準(zhǔn)型的為全世界通用，并得到國(guó)際化組織和按照計(jì)量組織的認(rèn)可，標(biāo)準(zhǔn)型節(jié)流裝置無須標(biāo)定即可投入使用。采納的主要標(biāo)準(zhǔn)有：gb/t262493流量測(cè)量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里sy/t61431996管測(cè)量彌漫圓管的流體流量jjg64094差壓式流量計(jì)jjg19396閥式孔板節(jié)流裝置

七、實(shí)習(xí)感悟

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是xx學(xué)院為培養(yǎng)高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將小學(xué)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們利用實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

利用生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和把握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和把握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學(xué)問。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，越發(fā)重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提升了我們的自立工作能力等。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4土木工程是一實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè)，對(duì)于土木工程的學(xué)習(xí)，我們不僅要注重學(xué)問的堆積，更應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的把握學(xué)問，練習(xí)實(shí)際，學(xué)以致用，小學(xué)在今年暑假為我們支配了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)我付出了無數(shù)，也心得了無數(shù)工程實(shí)際方面的學(xué)問，實(shí)習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論學(xué)問與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際聯(lián)系起來，而且也端正了我對(duì)理論學(xué)問學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實(shí)習(xí)過程中，我以XXXX股份有限公司為實(shí)習(xí)指導(dǎo)單位，參加了工程施工管理工作，順當(dāng)?shù)耐瓿闪诵W(xué)規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

一、實(shí)習(xí)目的

1、利用實(shí)習(xí)，對(duì)普通土木工程施工前預(yù)備工作和囫圇施工過程有較深刻的了解;

2、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)堆積感性學(xué)問;3、利用親身參與施工實(shí)踐，培營(yíng)養(yǎng)析問題和解決問題的自立工作能力，為未來參與工作打下基礎(chǔ);

4、利用工作和勞動(dòng)，了解建造物、構(gòu)造物施工的基本生產(chǎn)工藝(土石方、樁基礎(chǔ)、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝點(diǎn)等)中的技術(shù)技能;

5、了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)主要內(nèi)容

1、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況，學(xué)會(huì)看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建造、結(jié)構(gòu)施工圖;

了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建造構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見解;

2、了解主要工種工程施工辦法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求、編制施工組織設(shè)計(jì)計(jì)劃;

3、了解施工單位的組織