第第頁教育工作座右銘

2.站一天講臺(tái)，奉畢生真情。

3.讓同學(xué)站在我的雙肩上看到更壯美的風(fēng)景。

4.不僅要蹲下來和同學(xué)溝通，更應(yīng)在心靈深處和同學(xué)保持全都的高度。

5.心靈的吸引產(chǎn)生友情，聰慧是吸引產(chǎn)生敬愛。

6.老師的言傳身教是同學(xué)做人的榜樣，同學(xué)的求知上進(jìn)是老師的不倦的源泉。

7.生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

8.嚴(yán)格才是真正的愛惜。

9.秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛之心解惑。

10.真誠的按心，淵博的學(xué)識(shí)。高尚的人格，這是成為大老師的三大要素。

11.堅(jiān)持同學(xué)利益第一，集中地表達(dá)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。

12.講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬里河山。

13.在平凡中追求精彩。

14.以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。

15.茶也醉人何必酒，書能香我不須花。

16.老師的微笑是同學(xué)心中的'一米陽光，有愛，教育才他效。

17.愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是高興、鼓舞和贊頌。

18.聰慧求真知，實(shí)踐長才能。

19.講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來暑去，我上心寫作。

20.教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。

21.有所嘗試，就有所作為。

22.做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。

23.愛是走進(jìn)同學(xué)心靈最近的路

24.內(nèi)存一份愛，外顯一個(gè)笑。

25.在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。

26.走進(jìn)同學(xué)心靈，多為同學(xué)喝彩。

27.常懷律己之心，常思為學(xué)之道。

28.以才華開啟孩子的聰慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護(hù)孩子的心靈。

29.高尚的道德情操是老師人格能量的重要內(nèi)涵。

30.讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校里抬起頭來走路。

31.同學(xué)是船，嚴(yán)苛是舵，而寬容那么是寬闊的海洋。

32.讓愛點(diǎn)燃盼望，上心照亮前程。

33.用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

34.樂教者，教人樂學(xué)：愛教者，教人愛學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。

35.人格是大地之子最崇高的美滿。

36.百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)。老師為本；老師大計(jì)，師德為本。

37.健康而有意義地活著是人生最美滿地事情。

38.棄名利之心，盡為民之責(zé)。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。

39.成將來之才在教化，行教化之業(yè)在良師。

40.創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。

41.站在三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無怨無悔。

42.師愛為魂，學(xué)高為師，身正為花。

43.愛聲如愛己出，育人為己任。

44.用歡樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

45.尊敬同學(xué)是師德之本，喜愛同學(xué)是師德之魂。

46.辛苦是一種美滿，責(zé)任是一份榮耀。

47.用激情點(diǎn)燃心靈的盼望：用雙手開拓純潔的沃土：用知識(shí)啟迪漂亮的人生。

48.老師的人格對(duì)同學(xué)說是無字之書，無言之教。

49.一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。

50.教育無小事，老師無小節(jié)。

51.生以求知為樂，師以從教為榮。

52.在老師的世界里，同學(xué)是最大的事；在老師的辭海里，同學(xué)是最大的字。

53.教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí)；學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。

54.叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。

55.讓生命在激情中閃耀，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。

56.老師的工作是激發(fā)同學(xué)對(duì)人生無限的新奇心。

57.上心教學(xué)，讓同學(xué)在陽光中歡樂成。

58.我們培育同學(xué)，正是在細(xì)心塑造老師心目中的偶像和崇拜者。

59.努力讓同學(xué)的每一天都充斥盼望。

60.間好每一個(gè)同學(xué)，就是造福每一個(gè)家庭。

61.明天的路在今日，今日的路在腳下。

62.孩子歡樂成長的過程正是老師色懷念革命增值的過程。

63.以表揚(yáng)靠頭，以鼓舞相助：大手牽小手。齊步向前走。

64.信任是開啟心扉的鑰匙，誠篤是架通心靈的橋梁。

65.以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。

66.德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。

67.辛苦著并歡樂著。

68.獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

69.與孩子交心，就是與將來對(duì)話

70.教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問。

71.按部就班，不求立竿見影；因人而異，不可千篇一律。

72.對(duì)事業(yè)保持永久的虔誠，對(duì)名利保持永久的敬畏。

73.我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個(gè)春天。

74.老師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為同學(xué)傳授知識(shí)，更要為同學(xué)設(shè)計(jì)人生。

75.擁有寬容將一生收獲笑容。

76.心系同學(xué)進(jìn)步路，情系同學(xué)身邊事。

77.讓愛心伴隨自己，把精彩六給同學(xué)。

78.沒有真愛，就沒有真教育。

79.用真情催開聰慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。

80.我的同學(xué)由于有了我而歡樂，我的生命由于有了同學(xué)而精彩。

81.在學(xué)習(xí)中積淀在實(shí)踐中成長。

82.你給我一