幼兒教師說課稿模板二、說活動目標(biāo)

1、活動目標(biāo)

依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及進(jìn)展水平，本次活動的立意旨在要求幼兒從自身做起，從日常生活點(diǎn)滴小事做起，并在潛移默化中領(lǐng)悟到愛護(hù)環(huán)境的重要性，進(jìn)而將環(huán)保意識提升為一種生活習(xí)慣，特制訂以下活動目標(biāo)：

①幫忙幼兒了解垃圾的來源，熟悉其危害，并能區(qū)分可回收和不行回收垃圾及有害垃圾。

②養(yǎng)成不亂丟棄垃圾的好習(xí)慣，建立初步的環(huán)保意識。

③引導(dǎo)幼兒情愿為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生作一些力所能及的事。

2、活動重點(diǎn)：幫忙幼兒區(qū)分垃圾分可回收和不行回收和有害垃圾。

3、活動難點(diǎn)：是為環(huán)保宣傳做一些力所能及的事。

三、說活動預(yù)備

1、物質(zhì)預(yù)備：事先收集一些廢舊材料，教學(xué)課件、教學(xué)錄象2段(干凈和臟亂的小區(qū)環(huán)境)

2、學(xué)問預(yù)備：請幼兒觀看居住小區(qū)環(huán)境及四周的環(huán)境，和父母一起爭論收集有關(guān)生活中的垃圾及相關(guān)圖片。

四、說活動流程

環(huán)節(jié)一：了解垃圾的來源。

采納播放錄像(干凈漂亮的小區(qū)，家園又臟又亂的小區(qū)的景象)，提問爭論：

你們喜愛哪個小區(qū)?為什么?垃圾從哪里來?垃圾有什么危害?

環(huán)節(jié)二：了解垃圾的分類及處理。

播放教學(xué)軟件：垃圾的分類與處理

垃圾可以分成幾類?哪些垃圾可以重新回收?我們該怎么做?

環(huán)節(jié)三：送垃圾回家嬉戲

親身嘗試，將實(shí)物垃圾送到環(huán)保垃圾筒內(nèi)。

“你們熟悉這個垃圾筒嗎?為什么他們有不同的顏色?“可回收是什么顏色?不行回收是什么顏色?有害垃圾是什么顏色?你們能將他們送回家嗎?

環(huán)節(jié)四：設(shè)計環(huán)保標(biāo)志

結(jié)合自身說說我們該如何愛護(hù)環(huán)境，引出設(shè)計“環(huán)保標(biāo)志”

“愛護(hù)我們的生存環(huán)境，我們該做些什么?”

延長活動：收集廢舊材料，投放在活動區(qū)中，實(shí)現(xiàn)了空間、時間上的開放式教學(xué)，詳細(xì)內(nèi)容如下：

五、說活動特色

1、生活理念的訓(xùn)練。此次選材貼近幼兒的生活，設(shè)計理念來源于生活，通過垃圾引出環(huán)保，從生活中小事表達(dá)環(huán)保這件大事，以小見大，激起幼兒關(guān)注生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識，并在動手、動腦、動口的活動中，獲得了無窮樂趣，也懂得環(huán)保從身邊點(diǎn)滴做起這個道理。

2、先進(jìn)的視聽訓(xùn)練手段。多媒體技術(shù)將圖、文、聲音、像為一體，形象、生動呈現(xiàn)環(huán)境污染帶來的危害。

3、可持續(xù)進(jìn)展理念。一次活動只是一個開頭，是其他訓(xùn)練活動的