（思維導(dǎo)圖+核心知識+考點(diǎn)梳理）九年級下冊（注：?表示熟讀★表示背默）第一單元我們共同的世界【思維導(dǎo)圖】第二單元世界舞臺上的中國【思維導(dǎo)圖】第三單元走向未來的少年【思維導(dǎo)圖】第一單元我們共同的世界【核心觀點(diǎn)】1．面對經(jīng)濟(jì)全球化，要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭。2．文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重要動力。3．面對多樣的文化，要正確認(rèn)識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達(dá)成彼此的理解和包容。4．世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展。5．國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。6．當(dāng)今時代的主題：和平與發(fā)展。時代潮流：和平、發(fā)展、合作、共贏。7．青少年要增強(qiáng)憂患意識，樹立全球觀念，增強(qiáng)為世界和平發(fā)展作貢獻(xiàn)的意識和愿望?！究键c(diǎn)梳理】第一課同住地球村一、開放互動的世界★1．當(dāng)今世界的特點(diǎn)？（P3～4）（1）這是一個開放的世界。（2）這是一個發(fā)展的世界。（3）這是一個緊密聯(lián)系的世界。★2．經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)及影響？（P5～7）（1）表現(xiàn)①商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成，②商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行。（2）影響①經(jīng)濟(jì)全球化有利于在世界范圍內(nèi)配置資源。經(jīng)濟(jì)全球化也使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系不斷加深。②經(jīng)濟(jì)全球化，一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會，另一方面也使風(fēng)險與危機(jī)跨國界傳遞?！?．如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化？（P7）面對經(jīng)濟(jì)全球化，我們既要保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭，也要居安思危，增強(qiáng)風(fēng)險意識?！?．文化多樣性的作用（影響）（P7～8）（1）文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重要動力。（2）文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。（3）有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。★5．如何對待世界文化的多樣性？（P8～9）（1）每個民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。（2）我們應(yīng)該正確認(rèn)識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達(dá)成彼此的理解和包容。（3）各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，和而不同、兼收并蓄。二、復(fù)雜多變的關(guān)系6．世界格局發(fā)生變化的表現(xiàn)和影響。（P10）（1）表現(xiàn)：①冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局向多極化發(fā)展。②當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。③一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，推動世界多極化★（2）影響：世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。這有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進(jìn)國際關(guān)系民主化，推動世界和平與發(fā)展。7．國家關(guān)系的調(diào)整的表現(xiàn)？（P12～14）（1）各國在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。（2）國家間既有合作，又有競爭。（3）世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比、利益關(guān)系也在改變。★8．面對國家關(guān)系的變化，我國的做法。（P14）我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體一、推動和平與發(fā)展1．為什么要維護(hù)世界和平？（P16-P18）①戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。②飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。③當(dāng)今世界，人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。④世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠(yuǎn)離。2．人類為維護(hù)世界和平采取了哪些措施？（P18）①以和平談判代替武力解決爭端；②成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；③派駐維和部隊(duì)；④簽署核不擴(kuò)散條約。3．如何看待世界和平發(fā)展態(tài)勢？（P18）①世界上維護(hù)和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時代的主題。（★當(dāng)今時代的主題）②世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠(yuǎn)離。③局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。（★威脅世界和平的因素）【說明】當(dāng)今時代主題選擇題經(jīng)常考，是“和平”與“發(fā)展”，不能寫成合作等其他詞語4．如何維護(hù)世界和平？（P18-P19）（1）國家：堅(jiān)持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。（2）公民：要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，主動承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。5．為什么要消除貧困（推動世界可持續(xù)發(fā)展）？（P19-P20）（1）消除貧困，建設(shè)和平、公正、包容的社會，是當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。（2）世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。（3）饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題的困擾，阻礙著人類發(fā)展的發(fā)展。6．如何消除貧困，促進(jìn)發(fā)展？（P21）（1）在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。各國應(yīng)不斷探索消除貧困的有效途徑（2）面對問題，世界各國積極行動，共同努力。二、謀求互利共贏★7．為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？（P22-P23）①當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。②人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。③沒有哪個國家能夠獨(dú)自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。④事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。⑤采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。8．人類面臨哪些亟待解決的全球性問題？（P23）世界面臨的不穩(wěn)定不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長動能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。★9．如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？（1）（各國做法）①構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。②面對全球性挑戰(zhàn)，各國應(yīng)堅(jiān)持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界；堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界；堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界；堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界；堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界。（2）（人民做法）相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。①關(guān)懷生命、尊重生命的價值。②（對青年學(xué)生的要求）我們要把理念同實(shí)際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，又要心系祖國?！?0．構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的提出有什么重要意義？（P24）由中國首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。第二單元世界舞臺上的中國【核心觀點(diǎn)】1．我國致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。2．中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。3．文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。4．我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄。5．面對機(jī)遇，我們要抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，審時度勢，順勢而為，贏得主動，要有憂患意識。6．面對挑戰(zhàn)，我們要增強(qiáng)信心，運(yùn)用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力和契機(jī)，開創(chuàng)新的局面?！究键c(diǎn)梳理】第三課與世界緊相連一、中國擔(dān)當(dāng)★1．中國積極有作為的表現(xiàn)？（P29-P31）（1）對外：積極參與全球治理體系建設(shè)和改革。（2）對內(nèi)：實(shí)現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。（3）作為一個負(fù)責(zé)任的大國，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。★2．貢獻(xiàn)中國智慧表現(xiàn)？（P32-P33）（1）中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。（3）中國廣泛參與國際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，增長智慧。（3）既盡力而為，又量力而行。二、與世界深度互動★3．中國對世界的影響有哪些？（P35-P36）（1）文化方面：中國文化對世界的影響越來越大（2）經(jīng)濟(jì)方面：中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力（3）政治方面：中國是世界格局中的重要力量【說明】中國是世界格局中的重要力量。（√）中國在國際事務(wù)中起主導(dǎo)/決定/領(lǐng)導(dǎo)/最重要/核心/統(tǒng)治/霸主/主宰作用。（×）★4．對待人類文明態(tài)度及做法？（P37．P39）（1）態(tài)度：我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄。（2）做法：交流互鑒①積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。②對其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神?！菊f明】注意這里是“一切優(yōu)秀成果”，不是“一切成果”第四課與世界共發(fā)展一、中國的機(jī)遇與挑戰(zhàn)★1．中國面臨新的發(fā)展契機(jī)有哪些？（P41-P42）（1）國內(nèi)：中國已具備良好的積累，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎(chǔ)。（2）國際：和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強(qiáng)勁，為我國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境?！?．中國發(fā)展面臨的新的風(fēng)險與挑戰(zhàn)有哪些？（P43-P45）（1）國內(nèi)：①中國經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力。②企業(yè)勞動力成本上升，“中國制造”需要轉(zhuǎn)型升級。（2）國際：復(fù)雜多變的國際形勢，帶來了各種挑戰(zhàn)?！?．面對重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期我國應(yīng)該怎樣做？（積極應(yīng)對）（P45）（1）我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。（2）面對成績，我們要有憂患意識；面對困難，我們要增強(qiáng)信心。（新教材：我們要深刻認(rèn)識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認(rèn)識錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)機(jī)遇意識和風(fēng)險意識，立足社會主義初級階段基本國情，保持戰(zhàn)路定力，辦好自己的事，認(rèn)識和把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，樹立底線思維，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進(jìn)。）二、攜手促發(fā)展★4．如何積極謀求發(fā)展？（P47-P48）（1）促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。（2）促進(jìn)發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。（3）促進(jìn)發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。（意義：參與全球規(guī)則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對外經(jīng)貿(mào)利益，進(jìn)一步拓展國際市場。）（4）促進(jìn)發(fā)展，要加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。（構(gòu)建新發(fā)展格局，是與時俱進(jìn)提升我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的戰(zhàn)略抉擇，也是塑造我國國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略抉擇。）★5．如何共享發(fā)展機(jī)遇？（P49-P51）（1）堅(jiān)持合作共贏的理念，（2）中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。（3）中國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。第三單元走向未來的少年【核心觀點(diǎn)】1．個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。2．青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。3．我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。4．我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。5．積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)，坦然面對學(xué)習(xí)壓力。6．緩解考試壓力的方法：轉(zhuǎn)移注意力、保持身體放松、自我暗示、保持適度緊張。7．我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。8．必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。9．進(jìn)行職業(yè)選擇需要：考慮自己的興趣愛好；把握自己的個性特長；結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。10．我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。【考點(diǎn)梳理】第五課少年的擔(dān)當(dāng)一、走向世界大舞臺1．我們走向世界的意義？（P56）（1）我們在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長。（2）我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。（3）面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。2．我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？（個人與世界的關(guān)系）（P56-P57）（1）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運(yùn)。（2）每個人都是這個世界中的一員，所做的事情都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。3．我們怎樣為世界添光彩？（P57．P59）（1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。（2）著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)：不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。二、少年當(dāng)自強(qiáng)★4．為什么說少年強(qiáng)則國強(qiáng)？（個人命運(yùn)與國家命運(yùn)的關(guān)系）（P60-P61）①個人命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。5．當(dāng)今時代，我們青少年的責(zé)任。（P61-P62）（1））青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。（2）當(dāng)代青少年的歷史責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。★（3）要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。★6．青少年應(yīng)有情懷與抱負(fù)?（P63-P65）（1）對國家：我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的棟梁。（2）對世界：走向世界的中國青少年需要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。（3）對人類：我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。第六課我的畢業(yè)季一、學(xué)無止境1．怎樣積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)？（P67．P69）（1）面對當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）當(dāng)下對我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求，這時，有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。（3）學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。因此，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。2．為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？（P69-P70）（1）實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，可以提高認(rèn)識世界、改造世界的能力（2）青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會遇到越來越多的困惑（3）為促進(jìn)自身的發(fā)展和提升（4）我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實(shí)踐中的問題層出不窮★3．怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？做法或要求（P71-P72）（1）在實(shí)踐中，錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)（2）始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動服務(wù)社會（3）要重視實(shí)踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一（4）必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力二、多彩的職業(yè)4．為什么要職業(yè)準(zhǔn)備？（P74-P75）（1）現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。（2）人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價值的基本路徑。（3）我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。（4）在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。5．怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行職業(yè)選擇？（P75）①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。④當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。6．就業(yè)方式多樣化的原因。（1）在經(jīng)濟(jì)全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國之間的聯(lián)系愈益密切。（2）社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。人們的職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)。7．就業(yè)方式多樣化的表現(xiàn)及要求。（1）表現(xiàn)：除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。（2）要求：我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。★8．為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P78）①每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。②勞動是一切幸福的源泉。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。③只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。9．怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P79-P80）①在未來的工作中，我們要學(xué)會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。②我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。第七課從這里出發(fā)一、回望成長1．初中三年，我們有哪些收獲？（P82）①我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識；②我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動，學(xué)會做人，學(xué)會做事；③我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行；④我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅(jiān)持與德并進(jìn)，與法同行；⑤我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運(yùn)。2．為什么要實(shí)現(xiàn)自我超越？怎樣實(shí)現(xiàn)自我超