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社會工作者之初級社會工作實務(wù)押題模考B卷帶答案_第3頁
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文檔簡介

社會工作者之初級社會工作實務(wù)押題??糂卷帶答案

單選題(共50題)1、在致殘原因中,一半以上是可以預(yù)防的。我國的殘疾預(yù)防共分為()。A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.多級預(yù)防【答案】C2、社會工作者小王要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要,以下屬于服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)的預(yù)估的是()。A.家庭內(nèi)的次系統(tǒng)B.社會支持系統(tǒng)及功能發(fā)揮C.自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題D.家庭成員的支持【答案】B3、社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭,衣食無著,常說粗話,A.健康B.心理C.家庭D.行為【答案】A4、小蓉是小學(xué)四年級學(xué)生,每天上學(xué)要走兩小時山路,最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺奶奶一起生活,父親外出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無;爺爺患重病,治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù),依據(jù)該方法的實務(wù)原則,首先,應(yīng)該采取的措施是()。A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因B.組建家庭工作團(tuán)隊,擬訂具體幫扶計劃C.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話D.向村委會報告,協(xié)助小蓉一家申請困難救助【答案】A5、社會工作者陽陽通過為期一個月的深入調(diào)研,向市人大代表和政協(xié)委員以及政府部門提出一項政策建議,希望政府部門出臺臨時政策給全市貧困家庭、離退休人員增發(fā)物價補(bǔ)貼,以保障他們的生活。社會工作者陽陽的主要工作方法屬于()。A.個案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會工作行政【答案】D6、下列屬于定性研究特點的是(

)。A.對研究發(fā)現(xiàn)作推論B.先有研究假設(shè),后收集資料驗證C.注重研究對象的個別性和特殊性D.以演繹法為主要的研究策略【答案】C7、老年人的知覺、智力、解決問題、理解過程、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低和反應(yīng)遲緩是()現(xiàn)象。A.生理的老化B.心理的老化C.社會的老化D.身體的老化【答案】B8、()是個案工作方法的最后一個環(huán)節(jié)。A.評估B.規(guī)劃C.預(yù)估D.結(jié)案【答案】D9、小強(qiáng)數(shù)月前因與人發(fā)生沖突,造成對方重傷致殘而被拘押和起訴,成為社會工作者大剛的服務(wù)對象,在小強(qiáng)案件的審理過程中,作為社會工作者的職責(zé)之一,大剛應(yīng)向法庭提交犯罪嫌疑人的()。A.法庭審判方案B.個案會談筆錄C.背景調(diào)查報告D.犯罪事實記錄【答案】C10、機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)與()期望兩者之間具有較大的一致性。A.犯罪者B.不能解決問題者C.主動求助者D.轉(zhuǎn)介者【答案】C11、多數(shù)青少年的道德發(fā)展到達(dá)循規(guī)期,主要是為了避免他人反對或不悅,以及為了避免受到法律制裁而遵守規(guī)范。體現(xiàn)的道德發(fā)展論是由()提出的。A.科爾伯格B.盧梭C.哈維赫斯特D.米紐秦【答案】A12、社會工作者面對初次見面的案主時,體驗到針對案主的強(qiáng)烈反感情緒,這時該社工可能在心理上發(fā)生了:A.正向移情作用B.負(fù)向移情作用C.正向反移情作用D.負(fù)向反移情作用【答案】B13、(2016年真題)社會工作者小王在與服務(wù)對象小鄭最后幾次會談中都提到過結(jié)案的事,但在最后一次面談中,小鄭請求小王繼續(xù)提供服務(wù)。對此,小王應(yīng)采取的做法是()。A.轉(zhuǎn)移小鄭的注意力B.委婉拒絕小鄭的要求C.了解小鄭的感受D.指出小鄭請求的不合理性【答案】C14、老李患多種疾病,住院多日,病情不見好轉(zhuǎn)。老李認(rèn)為自己的病沒治了,老伴走了,子女指望不上,生活沒盼頭,不按時服藥,還亂發(fā)脾氣。子女感到老李像變了一個人似的,非常擔(dān)心。針對老李的情況,醫(yī)務(wù)社會中作者可提供的合適服務(wù)是()。A.指導(dǎo)服藥B.聯(lián)系手術(shù)治療C.進(jìn)行認(rèn)知行為治療D.進(jìn)行系統(tǒng)家庭治療【答案】C15、針對某些社區(qū)矯正服務(wù)對象在求職過程中存在的自卑、人際溝通困難等問題,社會工作者設(shè)計了以“挺身而說”為主題的求職技巧訓(xùn)練小組活動,協(xié)助他們悅納自己、提升自信。這種方法屬于行為治療中的()。A.模仿B.放松訓(xùn)練C.自我指導(dǎo)D.敢于自表訓(xùn)練【答案】D16、上海市建立“少兒住院互助基金”為本市戶籍的兒童提供高達(dá)50%的大病醫(yī)藥費用的報銷,但外地戶籍的兒童不能參與這個互助計劃活動。由于醫(yī)療界的不斷呼吁,這個計劃擬定擴(kuò)展到外地來滬打工群體。在這里,醫(yī)務(wù)社會工作者在政策服務(wù)中承擔(dān)了()的角色。A.倡導(dǎo)者B.咨詢者C.行政者D.研究者【答案】A17、(2015年)幾名高三學(xué)生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè)。他們的父母得知后非常著急,認(rèn)為孩子只有考上大學(xué)才有未來。在多次與孩子溝通無果后.家長們向社會工作者小林求助,希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。此時,小林可采用()方法協(xié)助父母與孩子進(jìn)行溝通。A.社會觀護(hù)B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座C.資源整合D.為家長與孩子開辦親子平行小組【答案】D18、社區(qū)社會工作者小馬通過針對被判處刑罰的矯正對象進(jìn)行個案工作,發(fā)現(xiàn)其中部分成員有相同的問題和需要:都缺乏與他人的交流溝通,缺乏社會支持。這個時候社會工作者最可能用的工作方法為()。A.環(huán)境的改善方法B.社會工作行政C.小組工作方法D.間接工作方法【答案】C19、社會工作者小王組織社區(qū)青少年成立非洲鼓學(xué)習(xí)小組,邀請專家為他們提供輔導(dǎo)和訓(xùn)練,并組織他們到社區(qū)表演。在此過程中,青少年不僅結(jié)識了朋友,而且提升了自信。該小組屬于()。A.教育小組B.任務(wù)小組C.游戲技巧小組D.娛樂小組【答案】C20、()是婦女工作的重要內(nèi)容,是婦聯(lián)組織存在的生命線,更是婦女社會工作的天職。A.維護(hù)婦女的合法權(quán)益B.幫助婦女脫貧C.保障婦女的生殖安全D.提升婦女的社會地位【答案】A21、曾多次獲得榮譽稱號的小徐在一次執(zhí)行反恐任務(wù)時受重傷導(dǎo)致高位截癱,終日躺在榮軍醫(yī)院病床上,情緒低落,行為退縮,沉浸在既往的回憶中,日漸對當(dāng)下的生活有一種深深的無力感和無意義感。為協(xié)助小徐重燃對生活的希望,社會工作者下列做法中,最恰當(dāng)?shù)氖菂f(xié)助小徐()。A.配合醫(yī)療康復(fù)訓(xùn)練B.學(xué)習(xí)自我護(hù)理技能C.回顧過往生活經(jīng)驗D.建構(gòu)當(dāng)下生命意義【答案】D22、在制定目的和目標(biāo)時,社會工作者要與服務(wù)對象分享對目的與目標(biāo)的期望。當(dāng)社會工作者與服務(wù)對象雙方的目標(biāo)與目的不一致時,雙方就要進(jìn)行討論與協(xié)商,直到達(dá)成一致意見。社會工作者的上述做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃的()原則。A.要有服務(wù)對象的參與B.要尊重服務(wù)對象的意愿C.詳細(xì)和具體D.計劃要與工作的總目標(biāo)和宗旨相符合【答案】B23、當(dāng)接受救助的社會成員能夠維持基本的生活水平,能夠暫時脫離險境,有衣穿,有飯吃,有房住,就可以說基本實現(xiàn)了制度目標(biāo)。從這個意義上來說,社會救助具有()特征。A.救助對象有限性B.權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的不對等性C.救助水平的低層次性D.救助手段多樣性【答案】C24、一些地方婦聯(lián)組織和學(xué)者的研究發(fā)現(xiàn),遼寧鞍山,60%的女性犯罪人員是因不堪家庭暴力而導(dǎo)致以暴制暴的惡性案件;福州的女重刑犯大約80%是家庭暴力導(dǎo)致的以暴制暴而犯罪。然而,我國多機(jī)構(gòu)共同合作反對家庭暴力的機(jī)制還沒有普遍建立。為了幫助受虐婦女,需要的機(jī)構(gòu)不包括()。A.社工機(jī)構(gòu)B.婦聯(lián)C.公檢法機(jī)關(guān)D.刑警大隊【答案】D25、(2017年)社會工作專業(yè)實習(xí)生小丁第一次獨立做老年人小組工作,心里沒底,向督導(dǎo)者張老師請教。張老師給了小丁一些建議。下列建議中,正確的是()A.根據(jù)老年人的節(jié)奏調(diào)整小組進(jìn)度B.老人參加小組一定要征得家人同意C.為每位老人配備一名志愿者,以確保其安全D.確保老年人在小組內(nèi)能夠任意表達(dá)對其他組員的看法【答案】A26、在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中,()服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強(qiáng)家庭的功能。A.支持性兒童福利B.補(bǔ)充性兒童福利C.替代性兒童福利D.兒童保護(hù)【答案】D27、老吳是軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人,在光榮院住了十多年了。常年相對封閉的院舍生活使老吳有一種“被社會遺棄”的感覺,社會工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多入住光榮院的服務(wù)對象都跟老吳一樣有一種被社會遺棄的感覺,這說明光榮院社會工作服務(wù)對象有()的需要。A.健康維護(hù)B.婚姻家庭C.社會尊重D.社會參與【答案】C28、在家庭社會工作的基本原則中,()假設(shè)家庭是家庭成員日常生活的場景。A.家庭處境化原則B.家庭成員增能原則C.家庭個別化原則D.家庭成員需求滿足原則【答案】A29、下列關(guān)于企業(yè)小組工作過程的排列正確的是()。A.需求評估一確定目標(biāo)一招募組員一制訂小組計劃B.確定目標(biāo)一招募組員一需求評估一制訂小組計劃C.需求評估一招募組員一確定目標(biāo)一制訂小組計劃D.招募組員一確定目標(biāo)一需求評估一制訂小組計劃【答案】A30、社會工作者小王具有貧困家庭評估工作的豐富經(jīng)驗。在對每一個新的服務(wù)對象進(jìn)行評估時,小王都應(yīng)堅持的正確做法是()A.僅靠自己的觀察收集資料B.憑借以往經(jīng)驗得出結(jié)論C.依據(jù)初始資料完成評估工作D.擱置經(jīng)驗,“倒空”自己【答案】D31、某企業(yè)有相當(dāng)數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人生目標(biāo),工作動力不足,社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實的差距,自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務(wù)是()。A.規(guī)劃職業(yè)生涯B.改善工作態(tài)度C.提升工作技能D.優(yōu)化工作環(huán)境【答案】A32、社會工作者小張剛到社區(qū)服務(wù)中心工作,發(fā)現(xiàn)該社區(qū)外來務(wù)工人員較多,在與本地居民相處時往往會有些摩擦,于是特別組織了一場趣味運動會,邀請本地居民和外來人員一起參加,形成社區(qū)互動的良好氛圍。小張的做法體現(xiàn)了()的社區(qū)工作目標(biāo)。A.促進(jìn)居民參與,解決社區(qū)問題B.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識C.推動社會互助,共建和諧社區(qū)D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求【答案】B33、老趙為了讓自己的孩子接受更好的教育,把兒子送到市重點高中讀書。為了多賺點錢供孩子上學(xué),老趙每天起早貪黑,工作非常辛苦。但是,兒子卻不能理解父親的用心,在學(xué)校與同學(xué)拉幫結(jié)派,打架斗毆,上課不專心聽講,甚至還和老師頂嘴,傷透了老趙的心。老趙對自己的兒子倍感無奈,于是求助社會工作者小何。針對老趙家的情況,為了改變孩子的行為,小何應(yīng)該開展()服務(wù)。A.家庭心理疏導(dǎo)B.家庭健康教育C.家庭行為學(xué)習(xí)D.家庭情緒管理【答案】C34、(2020年真題)大剛因吸食毒品被責(zé)令社區(qū)戒毒。社會工作者小林家訪時發(fā)現(xiàn),大剛對吸毒的危害知之甚少,認(rèn)為小吸無礙;大剛的父親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區(qū)周邊有許多網(wǎng)吧,一些青少年流連其中。小林計劃采用社區(qū)工作的方法幫助大剛戒毒。下列做法中適宜的是()。A.以父親吸毒的前車之鑒激發(fā)大剛的戒毒決心B.讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子C.與相關(guān)部門會商,聯(lián)動治理大剛居住周邊的生活環(huán)境D.采用青少年拓展訓(xùn)練的方法,助其增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)節(jié)情緒【答案】C35、下列關(guān)于家庭社會工作的基本原則,說法錯誤的是()。A.家庭處境化原則假設(shè)家庭是家庭成員日常生活的場景B.受助家庭成員的目前需要與受助家庭成員的長遠(yuǎn)需要沒有必然聯(lián)系C.家庭個別化原則認(rèn)為,每個家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式D.只有準(zhǔn)確評估家庭成員的能力和不足,才能設(shè)計有效的服務(wù)介入計劃【答案】B36、(2019年)小張被診斷出艾滋病后十分痛苦和絕望,進(jìn)而對治療產(chǎn)生了抵觸情緒,常常對醫(yī)生的治療方案無端找茬,故意刁難醫(yī)生。為改善小張的身心狀況.保障治療順利進(jìn)行,醫(yī)生將其轉(zhuǎn)介至醫(yī)院的社會工作部。社會工作者小王接案后,陪伴小張聽取醫(yī)生的治療方案,向他全面講解了艾滋病的知識,并向他介紹了其他艾滋病患者積極治療后幸福生活的實例。小王上述服務(wù)的主要目的是()。A.為小張開展社會心理評估B.協(xié)助小張獲得社區(qū)康復(fù)資源C.為小張建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)D.提高小張對于治療的依從度【答案】D37、小王上大學(xué)后一直處于“亞心理狀態(tài)”,做什么都提不起精神,缺乏學(xué)習(xí)動力,他向社會工作者小李表達(dá)了希望改變目前狀況的想法。為了識別影響小王當(dāng)前狀況的客觀因素,小李適宜的提問是()。A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的?”B.“亞心理狀態(tài)對你來說意味著什么?”C.“你的亞心理狀態(tài)是從什么時候開始的?”D.“你覺得這種亞心理狀態(tài)對你的影響是什么?”【答案】C38、協(xié)助學(xué)生與()之間建立良好的互動關(guān)系屬于學(xué)校社會工作的主要功能。A.家庭一學(xué)校一朋輩群體B.學(xué)校一社區(qū)一所在地市C.家庭一學(xué)校一社區(qū)D.朋友一朋輩群體一社區(qū)【答案】C39、正在工作試用期的小李未通過第一次崗前培訓(xùn)測試,按規(guī)定他有一次參加補(bǔ)測的機(jī)會,如果還不能通過,就會被辭退。小李擔(dān)心不能通過補(bǔ)測而非常焦慮,并因情緒不好而與同事發(fā)生了沖突。社會工作者小劉得知這些情況后,協(xié)助小李增強(qiáng)自信,提高情緒管理能力,改善了與同事的關(guān)系,最終通過了補(bǔ)測。在服務(wù)過程中,小劉承擔(dān)的主要角色是()。A.調(diào)解者B.聯(lián)結(jié)者C.促進(jìn)者D.倡導(dǎo)者【答案】C40、收集服務(wù)對象的資料后,社會工作者最主要的工作是()。A.制訂介入計劃B.對資料進(jìn)行分析C.采取介入行動D.描述服務(wù)對象的問題【答案】B41、以下內(nèi)容屬于職工素質(zhì)提升服務(wù)的是()。A.幫助職工制訂職業(yè)生涯計劃B.幫助職工獲取工資以外的福利C.為企業(yè)職工疏導(dǎo)情緒D.引導(dǎo)職工參加職業(yè)技術(shù)教育【答案】D42、趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛,將對方打傷,被判處拘役6個月緩刑6個月,成為社區(qū)矯正對象。趙某參加公益勞動時,常被社區(qū)居民指指點點。社區(qū)矯正社會工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問題后,在社區(qū)中舉辦了社區(qū)矯正專家講座,利用微信公眾號推送矯正知識,以改變居民的偏見,營造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務(wù)過程中使用的方法是(??)。A.開展社區(qū)宣傳教育B.挖掘矯正志愿力量C.制訂矯正工作計劃D.培育矯正互助小組【答案】A43、艾滋病患者在疾病的穩(wěn)定期,經(jīng)常會面臨疾病及治療帶來的身體不適,以及與家人、親友和其他社會關(guān)系的改變等問題。針對上述問題,社會工作者應(yīng)采取的介入措施是()。A.增強(qiáng)患者的心理防御機(jī)制B.評估患者的自殺風(fēng)險C.建立患者的家庭支持網(wǎng)絡(luò)D.提高患者的自理能力【答案】C44、下列選項中,屬于軍休社會工作“接收安置中”環(huán)節(jié)的是()。A.協(xié)調(diào)移交部隊解決遺留問題,配合做好交接過程中軍休干部的思想工作B.協(xié)助待移交軍休干部了解移交地方后的相關(guān)政策C.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作,實現(xiàn)"老有所醫(yī)"D.推動志愿服務(wù),訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者【答案】A45、在進(jìn)行社會工作面談時,做好傾聽的最重要的方面是()。A.社會工作者通過身體傳達(dá)的對服務(wù)對象的專注,從態(tài)度上所傳達(dá)的內(nèi)心的專注B.通過語言和非語言行為向?qū)Ψ絺鬟_(dá)一個信息,“我正在很有興趣地聽著你的敘述,嘗試?yán)斫饽恪盋.傾聽時不僅要“聽”,還要有“參與”,與服務(wù)對象互動,對服務(wù)對象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)D.理解對方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對方的位置上來思考,鼓勵其宣泄,幫助其澄清自己的想法【答案】D46、社會工作者麗麗在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有許多外來務(wù)工人員家庭,丈夫在外工作,妻子因為文化水平低,在家擔(dān)任家庭主婦,經(jīng)濟(jì)來源單一,生活比較困難。在與她們溝通的過程中,麗麗了解到她們都有就業(yè)意愿,麗麗因此聯(lián)系街道勞動就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),為她們開展就業(yè)培訓(xùn)課程。麗麗的做法屬于()。A.婦女服務(wù)B.開展就業(yè)服務(wù)C.落實就業(yè)優(yōu)惠政策D.提供就業(yè)途徑【答案】B47、兒童社會工作中以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容不包括()。A.以家庭為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評估,篩選風(fēng)險家庭B.評估結(jié)果分析C.組建家庭工作團(tuán)隊D.對家庭關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)【答案】D48、文靜的父母在機(jī)構(gòu)改革中下了崗,全家僅靠每個月的低保生活。文靜在學(xué)校中不和同學(xué)攀比,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,但成績卻不是很好,父母很著急,向社會工作者王欣求助。王欣與文靜的父母一起分析造成這種情況的原因,討論提高文靜學(xué)習(xí)成績的方法。王欣發(fā)現(xiàn),雖然文靜在學(xué)習(xí)新知識時領(lǐng)會能力較差,但是她一旦理解就能很好地掌握,以此來增強(qiáng)父母對文靜學(xué)習(xí)的信心。王欣進(jìn)一步指出,父母應(yīng)該培養(yǎng)文靜獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。王欣的服務(wù)體現(xiàn)了家庭社會工作中的()原則。A.家庭處境B.家庭個別化C.滿足家庭成員需要D.幫助家庭成員增能【答案】D49、社會工作者小張依據(jù)“回歸社會理論”為社區(qū)腦癱兒童提供服務(wù),小張的下列做法中,符合該理論觀點的是()。A.為腦癱兒童家庭捐贈康復(fù)器材B.邀請腦癱兒童參加社區(qū)融合夏令營C.協(xié)助貧困腦癱兒童家庭申請經(jīng)濟(jì)救助D.向經(jīng)濟(jì)困難家庭的腦癱兒童送節(jié)日禮物【答案】B50、因心理、生理或組織構(gòu)造及功能方面的喪失和異常,不同類型的殘疾人具有不同特點。比如,肢體殘疾人出行要依靠他人協(xié)助,或需要使用輪椅。該情況表明肢體殘疾人()。A.對于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制B.與他人溝通交流的渠道受到限制,能力嚴(yán)重受損C.自理生活和參與社會活動存在較大障礙D.思維和行為方式與常人之間有很大差異【答案】C多選題(共20題)1、(2018年真題)下列人員進(jìn)行期貨內(nèi)幕交易,依法應(yīng)從重處罰的有()。A.國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的工作人員B.期貨交易所的工作人員C.期貨保證金安全存管監(jiān)控機(jī)構(gòu)的工作人員D.民營企業(yè)的工作人員【答案】ABC2、某商品住宅項目開發(fā)利潤為300萬元,土地成本為600萬元,建設(shè)成本為900萬元,管理費用為50萬元,銷售費用為60萬元,投資利息為150萬元,銷售稅金為120萬元。該商品住宅項目的成本利潤率為()。A.15.96%B.17.05%C.23.44%D.25.86%【答案】B3、(2015年真題)某單位偽造、變造、轉(zhuǎn)讓期貨公司的經(jīng)營許可,應(yīng)受的處罰是()。A.對直接負(fù)責(zé)的主管人員處三年以下的有期徒刑或者拘役,并處或者單處二萬元以上二十萬元以下的罰金B(yǎng).對其他直接責(zé)任人員處三年以下的有期徒刑或者拘役,并處或者單處二萬元以上二十萬元以下的罰金C.對單位判處罰金D.情節(jié)嚴(yán)重的,對其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處三年以上十年以下的有期徒刑,并處五萬元以上五十萬元以下的罰金【答案】ABCD4、王老伯是甲街道某社區(qū)活動積極分子,最近因中風(fēng)臥床不起,兒子兒媳請了保姆照顧他。社會工作者知道后上門看望老人,協(xié)助他向民政部門申請臨時困難補(bǔ)助,還邀請了志愿者定期看望陪伴。在上述案例中,屬于王老伯非正式支持體系的有()。A.保姆B.街道辦事處C.兒子兒媳D.志愿者E.民政部門【答案】ACD5、優(yōu)撫安置工作中的優(yōu)待主要是給予物質(zhì)照顧和優(yōu)先優(yōu)惠待遇,包括在()方面給予優(yōu)待。A.醫(yī)療B.交通C.參觀游覽D.教育E.精神撫慰【答案】ABCD6、間接介入是指以()為關(guān)注對象,由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動,通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。間接介入通常也稱為改變環(huán)境的工作,或中觀和宏觀社會工作實務(wù)活動。A.個人及家庭B.小組C.組織和社區(qū)D.小群體E.更大的社會系統(tǒng)【答案】ABC7、優(yōu)撫安置工作中的撫恤是指對()等優(yōu)撫對象給予的精神撫慰和物質(zhì)照顧待遇,主要包括死亡撫恤和殘疾撫恤兩類。A.現(xiàn)役軍人B.傷病殘退役軍人C.病故軍人遺屬D.軍隊文職人員E.烈士遺屬【答案】ABC8、在殘疾人社會工作中,社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括()。A.就業(yè)指導(dǎo)B.開展殘疾預(yù)防C.開展康復(fù)評定D.建立個案工作機(jī)制E.開展具體的康復(fù)服務(wù)【答案】BC9、矯正社會工作對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管可以達(dá)到()等目的。A.通過定期匯報的規(guī)定對犯罪行為做一定補(bǔ)償B.通過監(jiān)管預(yù)防其再犯罪C.重新融入社會D.通過不可隨意離開居住地的規(guī)定對犯罪行為做一定補(bǔ)償E.家庭關(guān)系調(diào)適【答案】ABD10、評估是社會救助社會工作開展的基礎(chǔ)。評估主要通過科學(xué)地收集、分析信息,掌握救助對象的個人能力、資源、社會關(guān)系等的狀況,來決定如何及時、準(zhǔn)確地判斷并解決救助對象的問題,滿足救助對象的需求。因此,評估的主要特點包括()。A.保持連續(xù)性B.原因分析簡單化C.救助對象的參與D.動態(tài)推進(jìn),全面了解E.合理利用知識和經(jīng)驗【答案】ACD11、家庭社會工作與家庭治療的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個方面()。A.起源不同B.服務(wù)模式完全不同C.關(guān)注焦點不同D.工作理念不同E.專業(yè)關(guān)系不同【答案】ACD12、小翠今年5歲,她的媽媽在她三歲時去世,去年春天小翠的爸爸再婚,繼母很不喜歡小翠,經(jīng)常罵她,有時甚至?xí)脪咧愦蛐〈?。小翠無奈之下將繼母打她的事告訴了班主任李老師。李老師發(fā)現(xiàn)小翠的身上有多處瘀青,于是向社會工作者求助。此時,社會工作者應(yīng)該()。A.獨自把小翠帶到安全的地方進(jìn)行保護(hù)B.為小

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