第頁共頁精選體育教學(xué)工作方案模板六篇體育教學(xué)工作方案篇1〔一〕學(xué)情分析^p高三年級學(xué)生，面對高考的壓力精神狀態(tài)要好才能應(yīng)對高考的降臨，身體安康才能迎接加班加點的復(fù)習(xí)，所以這學(xué)期的體育課尤為關(guān)鍵，不僅要讓學(xué)生們能學(xué)到知識更要注重心理安康，讓學(xué)生每節(jié)課都有愉快的心情，給學(xué)生做心理上的指導(dǎo)讓學(xué)生能走安康之路來走進大學(xué)之門！〔二〕教學(xué)目的1、運動參與①知道科學(xué)參加田徑鍛煉的原那么，積極參加田徑類運動并養(yǎng)成良好的田徑鍛煉習(xí)慣。②根據(jù)自身情況設(shè)置鍛煉目的、制定鍛煉方案并按方案堅持田徑鍛煉；③能用簡單方法理解自己的體能變化并正確評價自己與別人的體能測試結(jié)果。2、運動技能①通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段，對國內(nèi)外重大體賽事理解，懂得競技運動與健身運動與體育鍛煉的區(qū)別，認識田徑運動對身體、心理安康和社會適應(yīng)的價值。②積極學(xué)習(xí)并運用所學(xué)田徑知識與運動技能進展健身活動，積極參加各種田徑類體育比賽。③理解田徑運動中出現(xiàn)的創(chuàng)傷、扭傷的簡易處理方法。3、身體安康①通過田徑類工程的學(xué)習(xí)開展學(xué)生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。②理解田徑運動對進一步開展體能和進步運動才能的作用，以及對其他運動工程技術(shù)和技能與進展選項學(xué)習(xí)的促進作用。③形成良好的田徑運動習(xí)慣和安康行為。4、心理安康①通過參加田徑活動，改善心理狀態(tài)，并在田徑運動中運用所學(xué)方法調(diào)節(jié)情緒。②設(shè)置合理目的，使自己在田徑運動中不斷進步田徑運動才能，并在此過程中體驗成功。③努力克制田徑運動中的心理恐懼等現(xiàn)象，體驗在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運動中體驗到成功的樂趣。5、形成健全的人格體驗到運動過程的快樂性與成就感，不斷增強學(xué)習(xí)的自信心；能利用體育活動解除心理的煩悶，進步自我情緒控制才能。運動過程中具有英勇、頑強、果斷、拼搏的良好意志品質(zhì)。運動中能與同伴和諧相處，尊重別人，遵守比賽規(guī)那么服從裁判，有良好的體育道德作用；具有協(xié)作配合意識，表達良好的團隊精神?！踩辰虒W(xué)措施1、對教育工作的熱愛，對自己教育教學(xué)才能充滿自信，對在學(xué)生中樹立良好老師形象充滿自信，對進步我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心。飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學(xué)方案的保障。2、認真研讀《教學(xué)大綱》，理清重點、難點，根據(jù)學(xué)生的實際情況，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。上課過程中，通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實際，面向全體，盡可能切入學(xué)生實際。3、除課堂教學(xué)外，還組織校田徑隊的訓(xùn)練與比賽，抓住每個班級有體育特長及有開展?jié)摿Φ膶W(xué)生，利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，為進步我校競技成績而努力。4、對體育偏向生，那么幫助制定進步方案，指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。培優(yōu)與補差學(xué)生的訓(xùn)練，鍛煉時間與年級組，班主任溝通商量形成書面方案，共同協(xié)作執(zhí)行。5、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反響搜集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增強學(xué)生的體育鍛煉的信心，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面進步教學(xué)質(zhì)量?！菜摹辰虒W(xué)研究的方案按時參加體育教研組活動，積極參與和配合體育教研組開展的課題研究，事先多做資料和數(shù)據(jù)搜集，爭取在活動中能有建立性的發(fā)言，并多學(xué)習(xí)和借鑒其它老師所做的課題研究的優(yōu)秀成果。多聽課，包括同教研組老師的課，也可聽聽其它科任老師的講課，并做好聽課記錄，及時作出評價。吸收和借鑒他們優(yōu)秀的上課技巧和對知識的傳授才能，同時考慮，在自己的教學(xué)過程中，哪些需要改良，并盡快理論到教學(xué)活動中。多與老老師溝通、交流，勤問勤學(xué)，以進步自身的教學(xué)把握才能和教學(xué)質(zhì)量。有時間將盡可能到校外聽課，學(xué)習(xí)校外老師的經(jīng)歷，增加校際老師的友好關(guān)系，多交流，多學(xué)習(xí)，多進步。爭取一周聽一至兩次的課，并把自己的想法與同仁討論交流，不斷進步自己。積極撰寫體育教學(xué)論文，爭取本學(xué)期內(nèi)完成一篇有質(zhì)量的論文并發(fā)表?！参濉忱^續(xù)教育的方案繼教教育是進步自身素質(zhì)的重要途徑，在平時要多看一些關(guān)于體育教學(xué)的相關(guān)雜志及論文，從多方面充實自己，多借助網(wǎng)絡(luò)平臺到一些相關(guān)的教育教學(xué)網(wǎng)站、論壇去閱讀、學(xué)習(xí)及交流，并及時的進展自我反思與理論，進步自己的體育教學(xué)才能。只要有組織培訓(xùn)，我一定積極參加，并認真學(xué)習(xí)，盡可能的進步和充實自己。爭取能不斷地進步和開展，盡職盡責(zé)為教育事業(yè)做出應(yīng)有的奉獻。學(xué)生是體育與安康課程的主體，課程目的是學(xué)生通過體育學(xué)習(xí)與活動所要到達的預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。根底教育的體育課程目的是面向全體學(xué)生的，是絕大多數(shù)學(xué)生通過努力都可以到達的，他決定著體育與安康課程的方向和過程，更對學(xué)生安康目的的達成起導(dǎo)向和鼓勵作用。在制定教學(xué)目的過程中只有做到：老師應(yīng)該樹立全新的教育理念指導(dǎo)課堂教學(xué)理論，藝術(shù)性的創(chuàng)新設(shè)計課的教學(xué)過程，重視開展學(xué)生的個性，遵循學(xué)生身心開展規(guī)律和體育興趣愛好，選擇搭配教材。根據(jù)學(xué)生體育根底不同，制定可供學(xué)生選擇的彈性學(xué)習(xí)目的，使所有學(xué)生在原有根底上學(xué)有所獲，體驗成功的喜悅。重視學(xué)生的主體地位，力圖使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，但凡學(xué)生經(jīng)歷、才能、知識可及之事，均可以放手讓學(xué)生自己去做，老師只是給學(xué)生創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動，參與管理和評價。為學(xué)生營造和諧、民主、開放、自由的學(xué)習(xí)氣氛，表達“安康第一”的思想和以人為本的教育理念。總之，在制定教學(xué)方案時，只有這樣才可以表達教學(xué)目的與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一。體育教學(xué)工作方案篇2一、學(xué)情分析^p：高、低年級共有18個教學(xué)班，共有學(xué)生806人。這些學(xué)生大局部來自車站村和鎮(zhèn)直機關(guān)單位，還有一些是來自外學(xué)區(qū)的。這些學(xué)生都非常愛好體育課，同時在校，體育課是不可缺少的教學(xué)內(nèi)容之一。但也有不利因素，一旦下雨，就不能上課，給正常教學(xué)帶來一系列的困難，為保證上級所交給任務(wù)順利完成，特定教學(xué)方案如下：二、教學(xué)目的：小學(xué)生是社會祖國的新生一代，是國家和民族的希望，一個國家和民族的興隆興隆，有賴于進步全民族的素質(zhì)，也就是進步思想道德素質(zhì)，文化科學(xué)素質(zhì)和身體的素質(zhì)，每位小學(xué)生不管是今天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，還是將來肩負起建立祖國和保衛(wèi)祖國的重任，都必須爭取做一個德、智、體全面開展的人。體育是全面開展的人。體育是全面開展的組成局部，小學(xué)生認真地上好體育課，積極參加體育鍛煉，這不僅是自己安康成長的需要，也是使自己成為建立祖國棟梁之才的`需要。因此每位小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把積極地鍛煉身體，進步安康程度，看作是自己的神圣義務(wù)。三、教材分析^p：體育課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可分為理論和理論兩大局部：1、理論方面：主要是學(xué)習(xí)體育鍛煉的意義目的和義務(wù)，以及粗淺的衛(wèi)生保健知識，進步體育文化教養(yǎng)。2、理論方面：包括走與跑、投、爬、平衡、懸垂和支撐等人體的根本活動工程，同時又是各項運動的根底，是參加消費勞動和保衛(wèi)祖國的實用技能。游戲活動：是同學(xué)們比擬喜歡的教材，游戲形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，這項`活動一般是集體進展的，它具有一定的對抗性。因此通過游戲教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生朝氣蓬勃，遵守紀律，團結(jié)互助的集體精神和機智、英勇、頑強、果斷等優(yōu)良品質(zhì)，同時也培養(yǎng)學(xué)生對體育課的愛好啟發(fā)，思維活動，促進智力的開發(fā)。根本體操：這類活動工程比擬多，內(nèi)容豐富多姿。體操是小學(xué)體育教學(xué)的內(nèi)容之一。各項教材都具有較高的鍛煉價值，通過學(xué)習(xí)和體操隊形，使學(xué)生養(yǎng)成良好的站立，行走姿勢和習(xí)慣。四、詳細措施：1、向?qū)W生進展思想品德教育，培養(yǎng)文明行為。2、努力與課任老師配合，力爭上好每一節(jié)課。3、深化班級，充分調(diào)動他們積極性，開展一邦一一對紅，為班級爭光的好思想好作風(fēng)。4、本著理論與理論相結(jié)合，因人而因地施教，因材施教。五、附教學(xué)進度表略體育教學(xué)工作方案篇3一、教材分析^p一年級的教學(xué)內(nèi)容以游戲和體操中的根本體操和根本隊列為主，本學(xué)期應(yīng)加強對學(xué)生的動作要求技術(shù)的標準程度為主要任務(wù)。全面進步教學(xué)質(zhì)量、增強學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握小學(xué)生播送體操、根本隊列、跳短繩等工程的動作要求及成績。二、教學(xué)目的及重難點體育教學(xué)是增進學(xué)生安康、增強體質(zhì)、促進德、智、體的全面開展，為進步全民族的素質(zhì)奠定根底。教學(xué)工作必須圍繞此目的進展，本學(xué)期的教學(xué)工作主要做到：1、使學(xué)生掌握簡單的體育根底知識，進步衛(wèi)生保健程度。2、開展學(xué)生的運動才能，完成所學(xué)知識的動作要求，3、對學(xué)生進展思想品德教育，使學(xué)生受到團結(jié)、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。1、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識，并不斷穩(wěn)固和進步。2、從根底鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進展愛國教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基矗教學(xué)重點：根本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學(xué)難點：學(xué)校武術(shù)操、體操動作。三、教學(xué)重點、難點、分析^p針對一年級學(xué)生的年齡特協(xié)調(diào)才能及運動才能是教學(xué)的重點、難點，由于學(xué)生剛剛進入校園。對自身的控制才能還不夠健全，學(xué)生的協(xié)調(diào)才能不夠好，在本學(xué)期中，教材中的難點是跳繩，另外、應(yīng)加強學(xué)生的身體根本姿勢的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的坐、立、行、走的姿勢，培養(yǎng)良好的體態(tài)。四：教學(xué)措施與教改思路1、認真?zhèn)湔n，做到深化理解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。寫好教案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。2、教學(xué)方法具有多樣性、靈敏性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，老師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。3、及時進展考評，從學(xué)生自評、小組互評、老師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。一年級體育教學(xué)方案4、開展興趣小組。小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。5、老師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。6、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。7、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進展表揚。8、教學(xué)中老師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚。9、老師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以到達進步的目的。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生進步認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。10、老師加強各方面學(xué)習(xí)，進步理論程度，以理論指導(dǎo)理論，虛心向有經(jīng)歷的老老師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。五、詳細的教學(xué)方案：1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進展愛國教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。2、理論方面：主要是讓學(xué)生理解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。3、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。4、播送體操：一年級新生首先要學(xué)會播送體操〔學(xué)校特色武術(shù)操〕，因此，學(xué)習(xí)播送體操是上半學(xué)期的重點。5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習(xí)等；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。6、走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、20米直線往返跑、e接力跑、7、跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠8、投擲拋接球9、體操以：立正、稍息、看齊、解散、集合、向左〔右〕轉(zhuǎn)、踏步、立定、報數(shù)、齊步走、立定。體育教學(xué)工作方案篇4一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，開足課時，通過一些不同的教學(xué)方式，進步每個老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)程度，不斷促進學(xué)生的體育，促使學(xué)生德、智、體、等方面都得到開展，為進步全民族的身體素質(zhì)奠定根底。二、根本情況分析^p我校現(xiàn)有體育老師4人，全為兼職，沒有一人是專業(yè)素質(zhì)，同時每年課程在不斷的變動，每個老師對這門學(xué)科的教學(xué)沒有一定的研究，加上其他工作任務(wù)的繁重、事情多，難免在體育教學(xué)中投入的時間有限，造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順利進展，影響著教學(xué)質(zhì)量。全校共有學(xué)生400余人，9個教學(xué)班。由于我校多年來堅持以育人為本的原那么，全面貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學(xué)的開設(shè)，通過多年來的教學(xué)，學(xué)生學(xué)到了不少的不根本技術(shù)和技能，具有一定的體育素質(zhì)，為上好這門學(xué)科打下了根底。另外學(xué)生活動場地寬闊，同時，也有一定數(shù)量的設(shè)施，給學(xué)生營造了一個美妙的環(huán)境。三、任務(wù)和目的1、培養(yǎng)有體育特長的學(xué)生，開展他們的體育特長，開發(fā)他們的體育潛力。2、組織老師進展集體備課，研究教學(xué)方法，進步老師的業(yè)務(wù)程度。3、充分發(fā)揮每位老師的主動性、積極性，加強老師對體育課的認識，知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位。4、培養(yǎng)學(xué)生愛好體育的興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。讓學(xué)生初步掌握體育的根底知識根本技術(shù)和根本技能，促進正常的生長發(fā)育。四、方法與措施1、采取集體備課的方式，在教學(xué)方法上互相學(xué)習(xí)，經(jīng)歷上互相交流，取長補短，不斷改良教學(xué)方法，進步教學(xué)質(zhì)量。2、催促每位老師按課表上課，反對重主課，輕副課的現(xiàn)象。3、嚴把備課關(guān)，上課關(guān)，杜絕打無準備之仗的現(xiàn)象，進步課堂效率。4、加強教學(xué)常規(guī)管理，按時進展常規(guī)月查，促使每位老師更好地去完成教學(xué)任務(wù)。五、三、單項重點教學(xué)內(nèi)容分析^p：(一)、跑1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。2、學(xué)會蹲踞式起跑動作，做到起跑反響迅速，起動快，起跑后迅速進入加速跑;進一步學(xué)習(xí)耐久跑、定時跑，掌握跑的動作和呼吸方法，能跑得持久。3、能表現(xiàn)出英勇頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。(二)、球類1、理解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識。2、每個學(xué)生初步掌握一項球類的根本動作，并能開展自主練習(xí)。3、在學(xué)習(xí)中體能運動的樂趣，并產(chǎn)生鍛煉興趣。指導(dǎo)思想新的課程標準明確指出1.堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生安康成長。2.激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與安康行為。3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心安康開展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，進步學(xué)生的體育學(xué)習(xí)才能。4.充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益。教學(xué)目的1.積極參加課外體育活動，懂得科學(xué)的鍛煉方法。2.完成和根本掌握本年級選擇工程中規(guī)定動作，理解所學(xué)運動工程的簡單規(guī)那么。結(jié)合游戲和降低規(guī)那么的比賽，進步技戰(zhàn)術(shù)的運用才能。用平安方法進展運動，開展體育的廣泛興趣、愛好。進步自學(xué)自練和自我保健才能。3.全面開展體能的根底上，通過多種練習(xí)繼續(xù)開展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對安康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，理解體育活動中應(yīng)注意的事項。4.正確評價自己的運動才能，理解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目的方法，增強自尊與自信，在克制困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣。5.增進同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育工程，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。體育教學(xué)工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：認真貫徹國家的教育方針，施行學(xué)校教研工作方案，進一步解放思想，深化教育改革，全面進步教學(xué)質(zhì)量，掌握運動技術(shù)的科學(xué)鍛煉身體的方法，對學(xué)生進展品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學(xué)生的英勇，頑強，進取精神。二、教研專題：1、加強二年紀的隊列練習(xí)，多進展游戲教學(xué)。2、如何實行愉快教學(xué)，做好教學(xué)理論設(shè)計和方法。三、詳細措施：1、根據(jù)教學(xué)大綱，認真?zhèn)浜谜n。2、互相聽課，進步教學(xué)質(zhì)量，多向有經(jīng)歷的老師請教。3、堅持每周的集體備課，研究各科鉆體，加強理論程度的高業(yè)務(wù)素質(zhì)。4、認真抓好體育達標工作，對成績比擬差的同學(xué)，多進展指導(dǎo)，爭取達標率和優(yōu)分率到達市的要求。5、認真抓好播送操的動作質(zhì)量和隊列操練，本學(xué)期重點抓二年級和四年級的隊列，為評比做好準備。6、課余訓(xùn)練工作：今年是天河區(qū)運動會，比賽工程多，因此，根據(jù)我校的實際情況，組織田徑隊、舉重隊、籃球隊、游泳隊等進展訓(xùn)練，我們?nèi)齻€體育老師分工合作，安排好各運動隊的訓(xùn)練時間，爭取好成績。7、開展豐富多彩的體育活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到鍛煉，進步自身的身體素質(zhì)。天河區(qū)云山小學(xué)一九九九年十二月二十日體育教學(xué)工作方案篇6一、學(xué)生情況：體育課，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課活動的作用，增強集體的凝聚力，全面進步學(xué)生的身體素質(zhì)。通過活動，大多數(shù)學(xué)生都有一定的活動才能，能按活動要求去做，遵守活動規(guī)那么，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭才能等。使跑、跳、扔的才能在活動中得到增強。但仍有局部學(xué)生身體不好，不積極參加鍛煉。針對這一情況，如何增強學(xué)生的身體素質(zhì)，有一個安康的體魄，是學(xué)好各項工作的保證。怎樣做一個符合時代特點的身心安康成長的好學(xué)生，特做方案如下：二、教學(xué)目的：1、配合體育課中學(xué)到的根本技能技巧，并進一步純熟掌握。2、通過一些有意義的游戲，展開體育活動。3、通過本學(xué)期的課外活動，使學(xué)生學(xué)會隊形、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面的知識，到達鍛煉身體的目的。4、活動鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅強的毅力，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、合作才能以及競爭意識。三、詳細措施1、激發(fā)體育興趣。德國教育家第斯多惠說過：“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于鼓勵、喚醒、鼓舞?！迸d趣是最好的老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為