《頭腦特工隊》觀后感3篇(頭腦特工隊觀后感)《頭腦特工隊》這部影片在我看來是一部溫情且得意的動畫電影，這是它很珍貴的一點，值得確定。但是從一名大學(xué)生觀影者的角度客觀的來分析，《頭腦特工隊》內(nèi)容過于簡潔，情節(jié)并不緊湊反而有堆砌之嫌，適合少年兒童年齡階段。花費早晨兩節(jié)課的時間讓大學(xué)生集體觀看并寫出深刻的感悟，這部影片缺乏以勝任。站在心理素養(yǎng)課教師的角度考慮，這部影片還是有讓大家觀看的必要的。首先，《頭腦特工隊》用幾個心情小人很生動形象的表現(xiàn)了一個孩子的內(nèi)在心理活動，符合我們的課堂主題。其次，心理科目結(jié)業(yè)考試在即，考前最終一節(jié)課不妨讓同學(xué)們放松放松。

我信任任何一部影片都有它的價值，只要你仔細(xì)體會?！额^腦特工隊》也不例外。影片仆人公是一個小女孩茉莉，不，精確的說應(yīng)當(dāng)是那五個心情小人，他們分別是樂樂，厭厭，憂憂，怕怕，和怒怒。茉莉的喜怒哀樂憂就由他們來掌握。影片著重描述了茉莉11歲12歲這兩年的成長經(jīng)受和情感波動，在這段期間里，樂樂和憂憂卻經(jīng)受了一場大冒險。導(dǎo)演極具匠心且滿懷童心的刻畫了處于青春期孩子的任性又有點叛逆的心理變化，茉莉搬家后經(jīng)受各種想家，思念老朋友，冰球競賽失利等等各種心理困擾后貿(mào)然打算偷媽媽錢單獨搭乘公交車位于明尼蘇達(dá)州的老家，此時

頭腦掌握的總部炸開了鍋，由于他們無法阻擋茉莉的行為。在最終的緊要關(guān)頭，樂樂和憂憂最終千辛萬苦把茉莉的核心帶基因回了總部，阻擋了茉莉的激進(jìn)展為。影片末尾茉莉迷途知返，重新玩起了冰球，交起了新朋友，過上了新生活。一切又是那么美妙。

這部影片其中有幾個值得留意的細(xì)節(jié)。Bingbang作為茉莉兒時夢想出來的好伙伴，為了讓茉莉勝利返回頭腦掌握總部，放棄了乘坐月球車一起回去，最終犧牲了自己，在記憶廢物區(qū)消逝了。我想導(dǎo)演想通過這個細(xì)節(jié)示意我們一切美妙的東西都值得我們倍加珍惜，由于我們稍一疏忽或變得更成熟時，它們就很簡單被遺失。

與某些影片刻畫青春帶來的陣痛不同的是，迪斯尼動畫更多的是想傳遞一些美妙的，童心的，溫馨的“暖能量”。如今我們的青春已接進(jìn)入了倒計時，開頭披上了成人的外衣，學(xué)會如何掌握自己的心情，不再任性，避開不當(dāng)心損害身邊的人已然成了我們的必修課。對了，還有最重要的一點，成長的過程中肯定要盡全力保有自己的童心。

由于正如小王子的圣埃克蘇佩里所說的“擁有一顆童心是幸運的”

《頭腦特工隊》觀后感2

5月27日，我們上了一節(jié)心理課，教師給我們看了一部有關(guān)心情治理的電影，名字叫《頭腦特工隊》，其中有一些自己的感受和想法想記錄下來。

影片的開頭我們看到的是仆人公小女孩茉莉襁褓中的樣子，但是此時她的頭腦中已經(jīng)有了自己的頭腦特工隊，畫面一轉(zhuǎn)，一個藍(lán)色的小精靈，名叫樂樂，消失在我們的眼前，她是這只心情治理隊的核心人物，主要職責(zé)是治理小女孩茉莉的歡快，給茉莉帶來歡樂并且記錄茉莉的歡快記憶球，然后這只隊伍不斷壯大，綠色厭厭，灰色怕怕，紫色憂憂還有紅色怒怒也參加進(jìn)來，一同治理茉莉的心情。

時間消逝，茉莉已經(jīng)到十一歲了，記憶球里儲存著大量有關(guān)于她過去經(jīng)受的事情的心情體驗，不同顏色的記憶球有不同的心情體驗。這些記憶球都把握在樂樂的手里，并且她為了茉莉能夠永久快樂，剝奪了憂憂的治理茉莉心情的權(quán)利，于是導(dǎo)致茉莉快樂的記憶球越來越多，但是憂愁的記憶球卻很少。樂樂始終認(rèn)為自己的做法是對的，但其實并不是這樣的。就像我們可能都會認(rèn)為只有快樂的心情對人才是好的，但是人不行避開都會有自己的喜怒哀愁，始終保持快樂積極的心情是不行能的。心情本身就是多種多樣的，有開懷大笑，嚎啕大哭，瑟瑟顫抖，怒發(fā)沖冠，心生厭惡，愁眉苦臉等，只有體會過了其中各種各樣不一樣的味道，才會明白到人生真正的樂趣，才能理解別人的感受，設(shè)身處地地為他人著想。

故事中的轉(zhuǎn)折在茉莉一家人搬家到了另一個小鎮(zhèn)上，新的家庭環(huán)境，新的學(xué)校環(huán)境和新的朋友使茉莉感到忐忑擔(dān)心。在去新班級的第一天，教師要求茉莉自我介紹，原來這種狀況一般都是由樂樂負(fù)責(zé)，但是在這之前樂樂由于憂憂隨便碰觸記憶球，導(dǎo)致快樂記憶球變成了憂憂記憶球而和憂憂吵了一架，并且兩人也消逝在記憶球輸送管道內(nèi)了，因此掌握臺變成了厭厭在掌握，結(jié)果可想而知，茉莉的表現(xiàn)并沒有得到新的伙伴的認(rèn)可，于是茉莉在新的學(xué)校變成了孤家寡人。由于樂樂和憂憂的失蹤，掌握臺此后都由厭厭，怒怒和怕怕掌握，茉莉的心情再也沒有了快樂和憂愁的心情。

而另一個茉莉的想象世界里樂樂和憂憂正在茉莉的記憶球迷宮里查找出去的道路，由于她們發(fā)覺茉莉的搞怪島，友情島，家庭島，和冰球島正一個個被摧毀。但是記憶球世界實在是太大了，這時樂樂想起來憂憂之前記過有關(guān)記憶球路徑的書籍，于是樂樂拖著憂憂一起齊心協(xié)力地查找返回掌握臺的路。在路途中樂樂遇到了茉莉想象中的好友冰棒，冰棒帶著樂樂憂憂踏上了回去的征途。在這一路上她們看到了茉莉想象世界里的假想男友，餅干小鎮(zhèn)，還有云朵小鎮(zhèn)等一系列奇異的地方，固然在這路途中她們也險些被溶化掉，歷經(jīng)了千辛萬苦，但是許多時候在憂憂的幫忙下，才能度過難關(guān)。樂樂這時候才意識到憂憂的重要性，是自己以前的做法錯了，只有憂憂才能回去挽救茉莉。

此時的茉莉由于怕怕厭厭和怒怒的失控心情掌握下，選擇了離家出走，后來樂樂和憂憂準(zhǔn)時趕回了掌握臺，才沒有釀成悲劇。樂樂也把心情掌握臺給憂憂掌握，最終兩人一起掌握住了茉莉的心情，這時記憶球變成了五顏六色的，以前失去的家庭島，搞怪島，友情島，和冰球島也變成了更精致的模樣。

茉莉由于壓力過大，最終忍不住在爸爸媽媽面前哭了出來，其實一個人在受到委屈的時候，能夠大哭一場，宣泄出來，也是一種好的心情，并不能說快樂的心情肯定是好的，憂愁的心情肯定是壞的，不憐憫緒各有各的利與弊，能夠調(diào)整好自己的心情才是好的方法?！额^腦特工隊》是通過一個小女孩茉莉的頭腦特工隊來反映我們每個人都會有的喜怒哀樂和恐驚，對我們來說具有肯定的啟發(fā)意義，每種心情都有它存在的意義和用處，我們不應(yīng)當(dāng)壓制它們，而是應(yīng)當(dāng)理性對待并處理好，這樣才有利于我們每個人的身心安康進(jìn)展。

《頭腦特工隊》觀后感3

《頭腦特工隊》的主題照舊是成長。這聽起來好像是個說爛了的話題，然而這回不同的是，這個故事幫忙我們重新熟悉自己，我們的心情，我們?nèi)绾伪恍那閽冻?，我們?yōu)楹螘z忘，甚至包括為什么聽了一首滑板鞋你就會始終在腦子里摩擦摩擦。

這個成長的過程不再限于Riley克制了種.種不適面對新生活，也不限于父母們看過后釋懷了孩子終將變成有獨立意志的個體離自己而去的現(xiàn)實。

這個成長更是我們在這個故事后對自己的全新熟悉。

其一，接納每一種心情。

我們總是渴望歡快反抗哀痛，贊揚樂觀嘲弄消極。社會文化鼓舞我們做一個活潑外向、積極陽光的正能量人類，然而并不是每個人的人設(shè)都是Joy坐鎮(zhèn)中心，帶著“Icanfixit”的自信笑容排解萬難。

更多時候，是生命中的那些“負(fù)面心情”給我們力氣：哀痛讓我們深刻，去學(xué)習(xí)和體驗，去增加生命的重量;恐驚使我們未雨綢繆，當(dāng)心駛得萬年船;生氣為我們劃出底線，警告外敵不行侵害;厭惡打算品行，阻擋我們跟風(fēng)從眾失去自我。歡樂確實讓我們過得更好，但許多時候，盲目的樂觀卻無濟于事。它是燒過天際短暫的流星，絢爛耀目，然而亙古不變的卻是深邃廣博的幽暗天幕。

好玩的是，在最開頭的設(shè)計中，制作團隊是讓Joy和Fear一起飛出了總部結(jié)伴冒險，然而后來卻發(fā)覺故事順不下去——他們想讓Joy在這段經(jīng)受中有所頓悟，去做一些從前不會去做的事，但Fear無法完成這個使命。在把故事推翻重來的過程中他們發(fā)覺，只有Sadness能夠給Joy上這么一課。

或許我們一開頭也都像單純的Joy一樣，不能明白Sadness存在的意義而想把她排解在外。然而失去了哀痛的力量，并沒有讓人生變得完善。人的成長中會有許多的困難時刻，任你看一千遍滑稽電影也無法度過，而這個時候找個寧靜的角落大哭一場，卻能幫你滿血復(fù)活重新再戰(zhàn)。于是最終我們終將走過Joy的路，明白哀痛也是生命的一局部，許多時候是Sadness將你引向光明。

每種心情都塑造著我們。接納它們，才能真正地接納自己。

其二，成長伴隨著失去。

每個人成長的方式都不一樣，有人家道中落，有人一場大病，有人從鄉(xiāng)村搬進(jìn)城市。這是一個無人能躲避的過程。當(dāng)我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界，童年就就在那一刻變成陽光下飛升的肥皂泡泡，再不行挽回了。

于是每個被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像Riley一樣，Joy離奇消逝，剩余的家伙你爭我搶，于是變得緘默、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑，曾經(jīng)的小天使死哪了?這似乎是個很突然的過程，我們失去童年，父母失去了無憂無慮的我們。

這并不是一個拍給兒童看的成長故事。對于那些還沒長大的孩子們來說，這五個心情小人加起來唯恐還比不上一個能賣萌的大白。然而對于成年人、尤其是已為父母的觀眾們，它卻是細(xì)心制作的一場內(nèi)心冒險，布滿了太多讓人會心一笑或是細(xì)思恐極的巧思。

《頭腦特工隊》的制作團隊大多數(shù)都已為人父母，這部電影有許多他們的切身感受。當(dāng)自己的孩子有一天突然擁有了隱秘，變得有所保存，很多父母都偷偷想過：別長大啊，假如時間能永久停留在我們親切無間的時刻多好。

本片制片人JonasRivera說過：“身為父母，有許多的時刻我都盼望時間能永久停下來。但那并不對。那不是我們作為父母的職責(zé)，我們的職責(zé)是為他們指引前路?！庇谑怯辛私Y(jié)尾一家人淚中帶笑的相擁。

每個人都經(jīng)受過失去。失去BingBong，失去純粹的記憶球，失