關注孩子(háizi)青春前期

引導孩子(háizi)健康成長第一頁，共十三頁。編輯ppt

馬加爵故事(gùshì)的啟示

馬加爵事件警示我們青春期孩子的心里(xīnli)和情感引導是非常重要的，應引起家庭和學校教育的重視。第二頁，共十三頁。編輯ppt

走進孩子青春(qīngchūn)前期的世界

調查結果顯示，我國女孩青春期開始發(fā)育年齡平均為9.2歲，比30年前的12.5歲提前3.3歲。男孩青春(qīngchūn)發(fā)育開始的年齡一般比女孩晚兩年，相應也會提前3年左右。在小學階段的五六年級，通常男孩女孩都會進入青春前期。第三頁，共十三頁。編輯ppt1.青春前期男孩女孩的生理、心理特點。2.青春前期孩子可能出現的異常心理主要表現。3.青春前期孩子的智力發(fā)展顯著。4.青春前期孩子的自我意識增強。5.青春前期孩子的性意識的覺醒和發(fā)展。6.青春前期的孩子情感的發(fā)展與心理的矛盾增多。7.適時對孩子進行性知識教育，引導孩子恰當地與異性交往。8.注意膳食平衡和營養(yǎng)(yíngyǎng)合理，滿足青春發(fā)育期的營養(yǎng)(yíngyǎng)需要。 走進孩子(háizi)青春前期的世界第四頁，共十三頁。編輯ppt

1.青春前期男孩女孩的生理、心理特點：（1）男孩青春前期的生理變化①性器官發(fā)育，外生殖器長大。②陰毛、腋毛、胡須、喉節(jié)等第二性征明顯，聲音變粗。③身高、體重、胸圍等明顯增加。④肺活量、肌肉力量增加(zēngjiā)。⑤發(fā)生首次遺精。（2）女孩青春前期的生理變化①性器官逐漸發(fā)育，乳房脹大。②出現陰毛、腋毛等第二性征。③皮下脂肪增加，骨盆擴大，身高、體重、胸圍等明顯增加，體態(tài)豐滿而富有曲線。④出現月經初潮。第五頁，共十三頁。編輯ppt（1）固執(zhí)己見（2）相貌負擔（3）優(yōu)勢炫耀(xuànyào)（4）唯我獨尊2.青春前期孩子可能出現(chūxiàn)的異常心理主要表現:第六頁，共十三頁。編輯ppt

青春(qīngchūn)前期的孩子情感的發(fā)展與心理的矛盾增多。（1）閉鎖性與交往需要的矛盾（2）獨立性與依賴性的矛盾（3）求知欲強與識別力低的矛盾（4）情感與理智的矛盾（5）理想與現實的矛盾第七頁，共十三頁。編輯ppt家長(jiāzhǎng)的煩惱：1.煩惱的青春前期（1）親子之間溝通的煩惱（2）孩子與異性交往的煩惱2.必須重視(zhòngshì)孩子青春前期的發(fā)展第八頁，共十三頁。編輯ppt

親子之間溝通

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一是要給孩子說話的機會(jīhuì)。二要學習孩子感興趣的東西。三是積極調整親子關系。四要多聽聽孩子的意見。第九頁，共十三頁。編輯ppt孩子與異性交往，家長的溝通方法：一、可提供青春前期異性交往的相關資料。二、與女兒(nǚér)廣泛談論對男生的看法。三、可允許女兒邀請男生到家里來一起學習、聊天、過生日等。四、將父母或親朋好友的青春前期的故事講給女兒聽。第十頁，共十三頁。編輯ppt如何引導孩子科學、健康地度過青春前期？1.指導孩子了解自己的身體變化。2.創(chuàng)設寬松的家庭氛圍。3.培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。4.尊重孩子的獨立性，給孩子一定的“心理空間”。5.學會理解和傾聽孩子的內心(nèixīn)需要。6.與孩子建立友好信任的關系，盡量避免與孩子沖突。第十一頁，共十三頁。編輯ppt適時對孩子進行性知識教育，引導孩子恰當地與異性交往。⑴應以開放的態(tài)度與孩子談性。⑵創(chuàng)造與孩子自然交流的機會。⑶引導孩子閱讀有關書籍報刊。⑷鼓勵(gǔlì)孩子與男女同學正常交往，打破交往中神秘感。⑸不要輕易給孩子戴上“早戀”的帽子。以干凈的目光看待(kàndài)孩子，以健康的信念理解孩子。第十二頁，共十三頁。編輯ppt內容(nèiróng)總結關注孩子青春前期

引導孩子健康成長。馬加爵事件警示我們青春期孩子的心里和情感引導是非常重要的，應引起家庭和學校教育的重視。5.青春前期孩子的性意識的覺醒和發(fā)展。6.青春前期的孩子情感的發(fā)展與心理的矛盾增多。青春前期的