第頁共頁音樂工作方案三篇【精華】音樂工作方案三篇音樂工作方案篇1本學期擔任高三3個班的音樂教學工作，學生的音樂素養(yǎng)參差不齊，有局部學生音樂根底較好，但大局部學生的功底差，這給教學工作帶來了一定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作方案：教學目的：1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學生安康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的才能，樹立正確的審美觀念。2、突出藝術學科特點，寓德育教育于音樂教育之中，陶冶情操，進步修養(yǎng)。3、在素質教育的根底上，進一步增強學生對音樂的愛好與愛好，把握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野，啟迪聰明，促進學生身心全面安康開展。教學要求：音樂鑒賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的根底上對音樂作品進展分析^p、比擬與評價，使他們在欣賞音樂的理論活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。1、調動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具，限度地強化學生的聽覺審美感受。3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、老師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。教學措施：面向全體學生，注重個性開展，重視音樂理論，增強創(chuàng)造意識1、強化治理，突出重點，抓住高考生命線2、樹立堅決的事業(yè)心，虛心好學，努力進步專業(yè)程度3、加強教研教改，注重教學方法，努力進步教學質量4、加強合作，優(yōu)勢互補，共同進步教學內容：1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。2、通過欣賞音樂，使學生理解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。3、通過欣賞音樂，使學生初步理解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其開展變化。4、通過欣賞音樂，使學生理解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內容要求。5、欣賞內容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，表達作曲家及其作品的思想性、藝術性、經(jīng)典性原那么。6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強愛國教育。7、注重學習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以開闊學生的音樂。音樂工作方案篇2一、教材分析^p二年級使用人音版新教材，共計8課，第一課《問聲好》、第二課《幸福的歌》、第三課《音樂會》、第四課《咯咯噠》、第五課《童趣》、第六課《跳起舞》、第七課《大海的歌》、第八課《新年好》。教學內容包括：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動，新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術性、民族性和時代性的根底上，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，讓學生愛唱愛聽，朗朗上口，易唱易記?！爸R和技能”由淺而深，“創(chuàng)編與活動”層層推進，讓學生在理論中體驗音樂，在想象中創(chuàng)造樂趣，促進思維，開展智力。教材力圖表達《課標》的理念，表達音樂學科特點，以學生為主體，突出體驗，重視理論，鼓勵創(chuàng)造，讓孩子們從小體驗音樂活動的豐富性和完好性，把音樂課變成孩子們樂于投入的生動活潑的活動。二、學情分析^p二年級兩個班，共有學生107人，孩子們活潑好動、天真爛漫，喜歡唱歌，可以感受音樂律動美，以直觀形象思維為主。經(jīng)過一學年的'學習，已經(jīng)可以單獨或和同學一起演唱歌曲，對于歌曲內涵有自己的初步的理解，可以認識并演奏局部打擊樂器，學習習慣也在逐步養(yǎng)成。本學期學生將繼續(xù)系統(tǒng)化的學習音樂，老師應注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。學生的整體情況預計不平衡，情況參差不齊。所以，對不同學生應用不同教法，要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點開展”。使學生各方面均有進步。學生年齡小，生性活潑，在這一點下功夫。重點開展節(jié)奏、律動的學習。增強學生身體的協(xié)調才能，讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調性、節(jié)奏感。三、教學目的四、教學措施一、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。二、因材施教，對不同的學生采用不同的教學手法，使學生可以充分開展。三、從聽入手，從感性入手，從感受入手，以聆聽、欣賞、鑒賞為中心來展開教學活動，啟發(fā)學生在積極體驗的狀態(tài)下，充分展開想象，保護鼓勵學生在音樂體驗中的獨特見解。四、課堂形式設計多樣，充滿知識性、興趣性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調動學生的積極性。使他們限度地學到知識，掌握技能。注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作才能及創(chuàng)新才能。五、努力掌握現(xiàn)代信息技術，利用其視聽結合、聲像一體、形象強、信息量大、資寬廣等優(yōu)點為教學效勞。音樂工作方案篇3一、指導思想本學期我們將以課堂為立足點，以學生為本，完善各項工作，音樂教研組工作方案。努力提升自身素質，進步教學質量。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建立，以新課程標準為指南，以研促教，以研興教，結合各級各類藝術活動，充分發(fā)揮音樂學科的全面育人功能，改良教學行為，促進老師專業(yè)教育教學程度的開展和進步。二、工作理念努力進步學生的多方面音樂素質，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面進步我校音樂教育質量，促進學校藝術特色開展。三、工作目的1、加強理論學習，進步專業(yè)理論程度，根據(jù)老師制訂的自主開展規(guī)劃，對照落實，并通過努力到達要求，2、以研促教，進步課堂教學的實效性，扎實有效地聽課評課，保證每一次的教研質量。3、鼓勵老師積極撰寫教育教學論文和案例，參加區(qū)市級論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發(fā)表論文，全面進步老師的理論程度。4、加強與兄弟學校的校際交流，互相學習，互相促進，共同進步教育教學才能和科研意識。5、認真參加市、區(qū)級教研活動，學科合格率、優(yōu)秀率到達應達標準。6、積極配合學校藝術活動、工作的開展。四、工作要點1、學研并舉，進步課堂教學程度。積極開展教研