職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)5篇

在市民政局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市委的幫忙支持下，年我校的辦學(xué)取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持方針，執(zhí)行政策。

國(guó)家對(duì)民辦教育非常重視，頒發(fā)了《民辦教育促進(jìn)法》等一系列政策法規(guī)，為我們的辦學(xué)指明白方向。在辦學(xué)中我們嚴(yán)格按國(guó)家的政策法規(guī)辦事，在招生中堅(jiān)持以下原則：第一，報(bào)名自愿;其次，不上新課;第三，不亂收費(fèi);第四，努力提高教育質(zhì)量;第五，對(duì)困難學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減免，全年共減免學(xué)費(fèi)2萬(wàn)多元，獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、加強(qiáng)治理，提高教育質(zhì)量。

做好安全治理，抓好教育質(zhì)量是辦好學(xué)校的根本保證，對(duì)此我們實(shí)行以下措施：

1、聘請(qǐng)優(yōu)秀骨干教師任教，聘請(qǐng)有閱歷的教師參加治理。

2、組織教研組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干編寫(xiě)高質(zhì)量的教材資料。

3、加強(qiáng)日常治理，維持良好的教學(xué)秩序，一年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大違紀(jì)等教學(xué)事故。

三、精簡(jiǎn)人員，提高效率。

今年因各種緣由，學(xué)校辦學(xué)人員削減了一半，但學(xué)校規(guī)模卻擴(kuò)大了一倍，各項(xiàng)任務(wù)都得到了較好地完成。

四、連續(xù)努力，再接再厲，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)。

目前辦學(xué)面臨非常劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，加上本?？陀^條件較差，辦學(xué)中存在著很多困難因素，但是我們有決心在新的形勢(shì)下，依靠政策，開(kāi)拓進(jìn)取，把學(xué)校辦得更好。年我們工作的重中之重是拓寬辦學(xué)思路，在開(kāi)拓新的培訓(xùn)專業(yè)上下功夫，在連續(xù)開(kāi)展文化學(xué)問(wèn)培訓(xùn)的根底上，增加青少年書(shū)法、美術(shù)等素養(yǎng)教育培訓(xùn)，同時(shí)爭(zhēng)取開(kāi)展成人職業(yè)培訓(xùn)，使我校的辦學(xué)更上新臺(tái)階。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)2

20_年，我校連續(xù)把城鄉(xiāng)清潔工程引入校園，以打造最靚麗校園為突破口，以“創(chuàng)立衛(wèi)生學(xué)校，打造和諧校園”為目標(biāo)，在縣委、縣政府創(chuàng)立衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全力優(yōu)化校園環(huán)境，提高師生的安康意識(shí)和安康水平，強(qiáng)化工作措施，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。

一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)制度建立

學(xué)校對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作非常重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，成員由中層干部、校醫(yī)組成。負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的`協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)制度，制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防掌握度》，使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、常態(tài)化。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氣氛

我校廣泛開(kāi)展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動(dòng)，讓廣闊師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，提高廣闊師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參加率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和安康教育專欄進(jìn)展創(chuàng)衛(wèi)宣傳，組織開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問(wèn)和安康學(xué)問(wèn)檢測(cè)等各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身素養(yǎng)。借助全校師生大會(huì)、班會(huì)、課堂等時(shí)機(jī)，實(shí)行“國(guó)旗下講話”、“心理安康講座”、“心理安康輔導(dǎo)”等形式，利用專欄、墻報(bào)等宣傳陣地，向廣闊師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問(wèn)、安康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生等，幫忙師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、改善辦學(xué)條件，打造靚麗校園

在縣教育局的高度重視和大力支持下，學(xué)校投入大量資金，對(duì)校園道路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)訓(xùn)樓、綜合樓等設(shè)施進(jìn)展了徹底的改建、擴(kuò)建，學(xué)校的硬件條件得到全面改善，全部校園環(huán)境都得到硬化，運(yùn)動(dòng)鋪設(shè)了塑膠跑道，校園環(huán)境潔凈干凈;學(xué)校還制作了精致校園櫥窗，使校園面貌煥然一新。

四、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的治理，全面完成工作任務(wù)

1、關(guān)注師生心理安康。我校為了加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育，專設(shè)了學(xué)生心理詢問(wèn)室，承受學(xué)生心理詢問(wèn)，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理品質(zhì)，幫忙他們樹(shù)立安康生活的意識(shí)。使師生能夠充實(shí)工作，歡樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活。

2、我校廣泛開(kāi)展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，加大經(jīng)費(fèi)投入，添置體育器材。關(guān)注教師身體安康，提倡每天下午開(kāi)展教師籃球友情賽，使教師有時(shí)間熬煉身體。不僅豐富了教師們的生活，充分調(diào)動(dòng)了教師們參加體育活動(dòng)的積極性，并按規(guī)劃每個(gè)學(xué)期進(jìn)行汽排球競(jìng)賽，從而到達(dá)熬煉身體的目的。學(xué)校也積極組織學(xué)生參與體育熬煉，學(xué)生除了每天堅(jiān)持做兩操外，還堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)籃球競(jìng)賽，豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的興趣。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。我校連續(xù)實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程的工作布署，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的城鄉(xiāng)清潔工程領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)動(dòng)全體師生參加城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生工作，并制定了城鄉(xiāng)清潔工程實(shí)施方案，落實(shí)以班為單位、全體教職工分組跟班參與勞動(dòng)、放假時(shí)間教師分組進(jìn)展清掃、由值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)催促檢查的實(shí)施方案，把校園衛(wèi)生工作提到學(xué)校的日常工作來(lái)安排，學(xué)校還聘請(qǐng)了一名保潔員負(fù)責(zé)對(duì)公共廁所、教學(xué)綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓等進(jìn)展清掃和沖洗，學(xué)校的教室和宿舍的衛(wèi)生由各班學(xué)生安排值日進(jìn)展清掃，學(xué)校還成立衛(wèi)生檢查小組對(duì)每天一小掃，每周一大掃的班級(jí)衛(wèi)生狀況進(jìn)展嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)衛(wèi)生保持搞得好的班級(jí)或差的班級(jí)，在每周晨會(huì)時(shí)進(jìn)展表?yè)P(yáng)或批判。逐步做到各處地面潔凈，無(wú)廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)中，不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣，保持校園及校外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)潔凈清潔，而且提升了校園文化質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)視。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生安康課以及體育課進(jìn)展衛(wèi)生監(jiān)視，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)提出改良意見(jiàn)。一是學(xué)校用會(huì)議提出要求，引起教師對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，每天上、下午都做眼保健操活動(dòng)，留意讓學(xué)生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，掌握近視的發(fā)病率;二是學(xué)校重視體育、安康課中的安全衛(wèi)生教育，使體育教師在教學(xué)中留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展正值、安康的嬉戲活動(dòng)。注意培育學(xué)生的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強(qiáng)化了學(xué)生安康意識(shí)。

5、抓好安康教育工作，積極預(yù)防傳染病。學(xué)校安康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有規(guī)劃，有進(jìn)度，有備課教案。大家都能根據(jù)要求寫(xiě)好教學(xué)規(guī)劃、課時(shí)教案。在授課過(guò)程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí)、實(shí)際，實(shí)行敏捷多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的安康課。并在上課時(shí)機(jī)隨機(jī)進(jìn)展創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問(wèn)和安康學(xué)問(wèn)檢測(cè)，讓學(xué)生能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問(wèn)。

6、扎實(shí)做好師生體檢工作。學(xué)校仔細(xì)組織學(xué)生每年一次的體質(zhì)安康檢查，教師兩年一次的全面體檢工作，做到預(yù)備充分，秩序井然，并建立相應(yīng)的學(xué)生安康檔案、教職工安康檔案。

7、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí)，講究實(shí)效，高效。積極開(kāi)展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動(dòng)，每次行動(dòng)都做到有規(guī)劃、有布置、有匯報(bào)、有總結(jié)，落實(shí)責(zé)任到人，確保行動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、美麗的校園，構(gòu)建一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，全面促進(jìn)校園和諧、師生安康。

五、加強(qiáng)治安、后勤治理工作，確保學(xué)校大局穩(wěn)定。

我校對(duì)安全和穩(wěn)定工作歷來(lái)常抓不懈，做到領(lǐng)導(dǎo)掛帥，健全制度，明確責(zé)任，嚴(yán)密防范，實(shí)行嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，進(jìn)展定期不定期相結(jié)合的安全檢查，加強(qiáng)校園環(huán)境治安綜合治理工作，對(duì)師生進(jìn)展安全教育和法制教育，制定了《學(xué)校突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案》、食堂衛(wèi)生治理制度、寄宿生治理制度和學(xué)生課余時(shí)間治理方法，對(duì)各種安全隱患、不穩(wěn)定因素準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展排查，特殊是涉及學(xué)生人身安全的飲食安全、衛(wèi)生防疫、消防隱患等方面加大工作力度，使校園環(huán)境不斷優(yōu)化，最大限度避開(kāi)重特大安全事故的發(fā)生。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)3

20_年8月底我接手了1410班的班主任工作。我們開(kāi)學(xué)時(shí)期有32人，都是機(jī)械加工專業(yè)綜合高中學(xué)生。本班級(jí)為剛?cè)雽W(xué)的班級(jí)，是一般的班級(jí)，班級(jí)學(xué)生文化根底不牢，學(xué)習(xí)、生活、都存在這樣那樣問(wèn)題。班級(jí)狀況比擬簡(jiǎn)單，有人想?yún)⑴c高考，也有人這是混混時(shí)間，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度都不盡一樣，學(xué)習(xí)氣氛薄弱。同時(shí)由于都是男生，淘氣違紀(jì)的事情時(shí)有發(fā)生。

本人知道班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作，由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭，成長(zhǎng)和生活環(huán)境不同，性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)各有千秋，要想把他們組織成一個(gè)講文明、講禮貌、守紀(jì)律，一切行悅耳指揮的班集體，就需要班主任做大量細(xì)致的工作。

一、樹(shù)立班級(jí)目標(biāo)

“人活著是要有點(diǎn)精神的!”沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，哪來(lái)動(dòng)力?為鼓勵(lì)學(xué)生奮勉向上的斗志，我提出既能興奮學(xué)習(xí)精神又符合本班實(shí)際的班級(jí)奮斗目標(biāo)。本學(xué)期初，同學(xué)們?nèi)剂⑾洛P錚誓言：學(xué)好技能，學(xué)會(huì)做人!目標(biāo)確實(shí)立無(wú)疑對(duì)學(xué)生起了極大的促進(jìn)作用。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我結(jié)合平?！鞍嗉?jí)文化建立”在班級(jí)立下班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、奉獻(xiàn)。

二、建立真確的人生觀，學(xué)習(xí)從做人開(kāi)頭，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣

職高一年級(jí)的學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期，每位同學(xué)對(duì)世界的熟悉，對(duì)人生價(jià)值熟悉各有不同看法，在班級(jí)中總會(huì)消失這樣那樣的問(wèn)題。我做到準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)狀況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注意說(shuō)服教育，以理服人，讓學(xué)生充分熟悉到教師的良苦專心，爭(zhēng)取問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過(guò)且過(guò)的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避開(kāi)學(xué)生產(chǎn)生抵觸心情，影響學(xué)習(xí)。開(kāi)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信念，讓每一位學(xué)生都能看到自己精彩的一面?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的心情時(shí)時(shí)產(chǎn)生，假如還是板起面孔說(shuō)教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我常常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生公平的角度，象朋友那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力。

在日常工作中常常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的起身、早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等催促檢查并考核登記，常常性、隨便性地觀看其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)治理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)了解、關(guān)懷、教育并且催促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

三、加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作

我信任不管是怎樣的班級(jí)都會(huì)有問(wèn)題生，對(duì)于我們根底差的職高生，更是后進(jìn)生成倍。在學(xué)生發(fā)生問(wèn)題后，大多數(shù)學(xué)生的心理睬很敏感、很脆弱。假如再找家長(zhǎng)和學(xué)校去刺激他們，很簡(jiǎn)單產(chǎn)生更壞的結(jié)果。通過(guò)實(shí)踐，我覺(jué)得，事情發(fā)生后，不要急于實(shí)行行動(dòng)，而要靜下心來(lái)思索。想一想，為什么會(huì)發(fā)生不該發(fā)生的事情，自己在處理問(wèn)題的過(guò)程中有哪些缺乏。假如自己能解決，就不要找學(xué)校、家長(zhǎng)。常言說(shuō)得好：十個(gè)指頭不一般齊。對(duì)于淘氣搗亂的學(xué)生，需要有急躁，要長(zhǎng)期用真情去感化他們。我班的劉坤同學(xué)是一個(gè)連他的家長(zhǎng)都對(duì)他失去信念的學(xué)生，每次對(duì)他進(jìn)展批判，他都是一副無(wú)所謂的樣子，雖然我并沒(méi)有因此而放棄對(duì)他的教育，而是特殊留意關(guān)懷他、愛(ài)惜他，但效果不是太顯著。

四、仔細(xì)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)分散力。

我班人較少，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，常常協(xié)作學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以不管是學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮，還是各項(xiàng)活動(dòng)，我班都能仔細(xì)的對(duì)待，取得優(yōu)異的成績(jī)。我覺(jué)得，這對(duì)于其他職業(yè)中學(xué)自由散漫，根本不參與班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大進(jìn)步。

這個(gè)學(xué)期我組織了學(xué)生參與校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操競(jìng)賽，合唱競(jìng)賽爭(zhēng)取每個(gè)人都積極參加。在平常多多熬煉，取得了不錯(cuò)的效果。為了增加班級(jí)團(tuán)結(jié)性，分散力。于是開(kāi)學(xué)初期組織了包餃子活動(dòng)，茶話會(huì)活動(dòng)，影視觀賞等活動(dòng)，在元旦組織了元旦班級(jí)匯演，在期末組織座談會(huì)活動(dòng)，這些活動(dòng)的舉辦大大加強(qiáng)了班級(jí)的分散力。

五、加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)狀況的好壞，在很大程度上打算了學(xué)生表現(xiàn)的好壞。而教師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況，就是知道，也難以解決。因此，有必要親密聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同催促學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期中，我間續(xù)對(duì)我班的30多位學(xué)生家進(jìn)步行了電話溝通。溝通過(guò)程中，詳盡地了解了學(xué)生的家中表現(xiàn)、行為習(xí)慣、興趣愛(ài)好，并仔細(xì)地聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)教師與學(xué)校的意見(jiàn)和盼望。

同時(shí)通過(guò)電話，也讓學(xué)生對(duì)在校上學(xué)有了新的熟悉，也使家長(zhǎng)對(duì)職中有了新的熟悉：職中目前的教改措施和治理舉措讓他們放心，學(xué)生滿足。同時(shí)，我們更全面地了解學(xué)生，與家進(jìn)步行了情感的溝通。在教育孩子的方式與目的上，達(dá)成了共識(shí)。家庭教育是學(xué)生教育中最關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)校與家庭共同努力，才能事半功倍，到達(dá)教育的目的。

六、存在的問(wèn)題

1.班級(jí)治理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)不行無(wú)，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不行丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。

2.要“偏愛(ài)”學(xué)困生，讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，培育他們劇烈的自信念和自尊心，使他們提高熟悉、不斷上進(jìn)。

3.班級(jí)工作有布置，但個(gè)別無(wú)落實(shí)，使個(gè)別學(xué)生簡(jiǎn)單鉆空子。會(huì)過(guò)分信任學(xué)生。

4.班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，比方：衛(wèi)生、出操、習(xí)慣等，要每天講，每天抓，要不厭其煩。

以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力，總體的感覺(jué)是很累，但很充實(shí)。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)4

今年，我校職業(yè)中專招生發(fā)動(dòng)報(bào)名工作在社會(huì)信息產(chǎn)業(yè)大量招工、區(qū)域特點(diǎn)等環(huán)境影響下，發(fā)動(dòng)難、難發(fā)動(dòng)這種狀況特別突出。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教師上下一心、迎難而上，把職業(yè)中專招生工作放在頭等大事來(lái)做，但今年的職業(yè)中專招生報(bào)名工作仍舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能完成，為查找失敗教訓(xùn)，為下一步職業(yè)招生工作打好根底，現(xiàn)將今年職業(yè)招生發(fā)動(dòng)工作總結(jié)如下。

一、主要工作

1、滲透引導(dǎo)，思想轉(zhuǎn)變。

初三下學(xué)期初，各學(xué)科教師在日常教學(xué)工作中和輔導(dǎo)過(guò)程中，不失時(shí)機(jī)的向?qū)W生滲透職業(yè)教育的進(jìn)展前景，讓學(xué)生漸漸轉(zhuǎn)變對(duì)職業(yè)教育的不正確熟悉和個(gè)人人生觀的轉(zhuǎn)變。

2、集中發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大宣傳。

在職業(yè)中專招生初期，我校特召開(kāi)職業(yè)中專招生發(fā)動(dòng)大會(huì)，通過(guò)這種形式，讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)了解職業(yè)教育的進(jìn)展和前景，積極轉(zhuǎn)變?cè)械纳龑W(xué)思想和不切實(shí)際的升學(xué)觀，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

3、班級(jí)講座，主題推動(dòng)。

在學(xué)校招生大會(huì)的根底上，各班級(jí)收集各類關(guān)于職業(yè)教育的視頻和有關(guān)就業(yè)方面的材料，由班主任主持，對(duì)學(xué)生進(jìn)展前途抱負(fù)教育，讓職業(yè)教育觀念深入學(xué)生內(nèi)心。

4、個(gè)別談話，集中突破。

在職業(yè)中專招生發(fā)動(dòng)工作前，我年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，將每一位初三畢業(yè)班教師和全校領(lǐng)導(dǎo)干局部配到每一個(gè)初三畢業(yè)班，包干到班，包工到人，共同完成這一項(xiàng)艱難的招生任務(wù)。在學(xué)生對(duì)職業(yè)教育有深刻熟悉的根底上，由分班教師逐個(gè)談話、溝通，通過(guò)擺事實(shí)、

講道理、看實(shí)際來(lái)發(fā)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生，盡最大努力讓學(xué)生做出一個(gè)符合自己的選擇。

5、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去。

為了做好今年職業(yè)招生工作，特聘請(qǐng)現(xiàn)在企業(yè)工作、原職業(yè)中專往屆畢業(yè)生數(shù)人來(lái)我校參加學(xué)生報(bào)名發(fā)動(dòng)工作，大會(huì)講、進(jìn)班談，通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)受來(lái)讓學(xué)生對(duì)職業(yè)教育有一個(gè)糊涂、正確的熟悉。

6、進(jìn)村到戶，不遺余力。

在職業(yè)中專招生發(fā)動(dòng)工作期間，由于許多特別狀況，家長(zhǎng)請(qǐng)而不來(lái)、周末、假期時(shí)間學(xué)生不到校、學(xué)生工作做通而家長(zhǎng)不通等狀況，實(shí)行特別狀況特別對(duì)待，有針對(duì)性的屢次進(jìn)展進(jìn)村入戶進(jìn)展發(fā)動(dòng)，以最大努力來(lái)盡力完成這項(xiàng)工作。

二、主要問(wèn)題

盡管做了大量的工作，但今年我校職業(yè)中專招生工作完成的不夠好，可以說(shuō)很差，讓領(lǐng)導(dǎo)絕望，除了客觀緣由，還存在著一系列的主觀的因素。

1、思想熟悉缺乏，未能充分考慮各項(xiàng)因素。

2、工作不夠扎實(shí)，沒(méi)有真正走到工作每一處，很多方面存在缺乏。

3、工作思路不清楚，未翻開(kāi)新的思路，還是老思想，走老路。

4、人工作沒(méi)有統(tǒng)籌安排得當(dāng)，工作不利，力量欠佳。

5、個(gè)各班級(jí)完成數(shù)量不同，差距較大，教師人個(gè)工作也不盡一樣。

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)5

我校在教委、民政局、勞動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守國(guó)家紀(jì)律、法規(guī)和力氣辦學(xué)條例，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成各局布置下的各項(xiàng)工作。學(xué)校教職工勤勤懇懇做好每一天的教育治理工作。校領(lǐng)導(dǎo)視教育質(zhì)量為生命，辦學(xué)十七年來(lái)在教育治理上不出一點(diǎn)過(guò)失，使每個(gè)學(xué)生布滿信念而來(lái)，學(xué)成學(xué)業(yè)喜悅而去。

我校年教育中主要做了以下幾點(diǎn)工作

一、教育方面：

為了使學(xué)生能學(xué)到真正的技術(shù)，在工作中發(fā)揮作用，在社會(huì)上有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)信譽(yù)。我校增設(shè)新的有用型專業(yè)課：如服裝專業(yè)英語(yǔ)、服裝材料