光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣第一頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日一、自主學習1、光合作用的原料：

；光合作用的場所：

；光合作用的條件：

；光合作用的產(chǎn)物：

；光合作用的實質：。2、光合作用的公式：3光合作用在農(nóng)業(yè)上的應用：

。

光二氧化碳+水有機物+氧氣葉綠體（儲存能量）二氧化碳和水葉綠體光有機物和氧氣合成有機物，儲存能量合理密植第二頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日——小動物離開了氧氣就會窒息而死

小知識：——氧氣的性質:無色、無味，常溫下呈氣體狀態(tài)，難溶于水，不能燃燒但能助燃（能使帶火星的木條或衛(wèi)生香復燃）第三頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究1773年，英國科學家普里斯特利的實驗

燃燒的蠟燭和活的小白鼠將會怎么樣？（熄滅；死亡）第四頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日

燃燒的蠟燭又會怎樣？為什么會這樣？（沒有死亡）第五頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日

小白鼠會繼續(xù)活下去嗎?你能解釋原因嗎?在無光條件下會怎樣？（會；因為光合作用釋放氧氣；會死亡）第六頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究1、1773年，英國科學家普里斯特利的實驗指出：植物可以更新空氣。

如果是你今天做的實驗，你得出什么結論？

綠色植物在光照下吸收了二氧化碳，產(chǎn)生了氧氣。第七頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日二氧化碳是光合作用的原料嗎？提出問題：

做出假設：二氧化碳是光合作用的原料.制定方案：材料用具實驗裝置兩個玻璃皿、兩個廣口瓶、兩個燒杯、兩枝帶葉子的枝條、氫氧化鈉溶液、清水、二氧化碳是光合作用的原料嗎？合作探究第八頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日清水氫氧化鈉按照綠葉在光下制造有機物的實驗步驟完成甲裝置乙裝置第九頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日甲裝置在實驗中的作用：

。氫氧化鈉溶液的作用：

。實驗結果：

；

。實驗結論：

。對照吸收二氧化碳甲裝置的葉片變藍了乙裝置的葉片沒有變藍二氧化碳是光合作用的原料第十頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日結論：光合作用產(chǎn)生了

(

)金魚藻陽光下照射探究實驗：光合作用產(chǎn)生了氧氣現(xiàn)象：產(chǎn)生氣體，使帶火星的木條復燃氧氣O2第十一頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日二氧化碳+水有機物+氧氣光能葉綠體探究實驗：光合作用的實質第十二頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉）,并且釋放氧氣的過程。光合作用的實質第十三頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日

光合作用在生產(chǎn)生活中的運用合理密植（充分接受光照）目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;因為二氧化碳是光合作用的原料之一，所以增加二氧化碳的濃度有助于提高光合作用的效率，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。練習第三題：第十四頁，共十五頁，編輯于2023年，星期日1、進行光合作用時，植物不需要的外界條件是（）A．二氧化碳 B．水C．高溫 D．光2、植物光合作用的實質是（）A．合成有機物，釋放能量 B．合成有機物，貯存能量C．分解有機物，貯存能量 D．分解有機物，釋放能量3、要保證城市居民每天都能得到新鮮氧氣，可以采取的措施是()A．多蓋高樓，居住在高層 B．擴大居住面積C．美化環(huán)境 D．多植草坪多種樹判斷正誤：4、仙人掌由于葉變成刺，所以不能進行光合作用（）5、有機物中儲存的能量，歸根結底來源于太陽光能（）6、綠色植物生物必需的有機物，可以由根從土壤中吸?。ǎ?、植物體的所有活細胞都能進行