北師大版小學(xué)四年級(jí)英語下冊(cè)《Dayandnight》教案及教學(xué)反思教學(xué)背景本次教學(xué)對(duì)象為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，授課教師為一名中級(jí)英語教師。此次教學(xué)內(nèi)容為英語下冊(cè)第一單元的《Dayandnight》。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠正確掌握日間和夜間的區(qū)別。學(xué)生能夠掌握日間和夜間的不同活動(dòng)、衣著和食物。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述日間和夜間。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠正確掌握日間和夜間的區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠進(jìn)行描述，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述日間和夜間的不同活動(dòng)、衣著和食物。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件。教材課本和練習(xí)冊(cè)。小黑板和彩色粉筆。學(xué)生耳機(jī)。教學(xué)內(nèi)容Step1.Warm-up（1）問候和簡單介紹：“Goodmorning/afternooneveryone.MynameisEmily.What’syourname?”（2）復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的英語問候語和簡單自我介紹。Step2.Presentation（1）放映PPT課件，呈現(xiàn)日間和夜間的圖片，讓學(xué)生通過觀察圖片來回答老師的問題，例如：“Whatcanyouseeinthepicture?”，“Whattimeisitnow?”。（2）通過PPT課件的呈現(xiàn)，掌握日間和夜間的不同顯著特點(diǎn)。Step3.Practice（1）通過小組討論的形式，讓學(xué)生彼此交流日間和夜間的不同活動(dòng)、衣著和食物。（2）學(xué)生通過小組交流和展示，掌握日間和夜間的不同特點(diǎn)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述日間和夜間。Step4.Application（1）通過完成練習(xí)冊(cè)中的習(xí)題，檢驗(yàn)學(xué)生是否掌握日間和夜間的不同特點(diǎn)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述日間和夜間的能力。（2）學(xué)生通過完成練習(xí)冊(cè)中的習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。Step5.Evaluation通過對(duì)學(xué)生練習(xí)冊(cè)中的習(xí)題評(píng)分，檢驗(yàn)學(xué)生是否掌握所學(xué)知識(shí)，并給予評(píng)價(jià)和建議。Step6.Conclusion根據(jù)學(xué)生本次課上的表現(xiàn)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容做一個(gè)簡單的總結(jié)，并向?qū)W生展示下一次課的內(nèi)容。教學(xué)反思教材的呈現(xiàn)方式有助于學(xué)生掌握日間和夜間的不同特點(diǎn)。讓學(xué)生通過觀察圖片來回答問題，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力以及語言能力。在小組討論和展示的形式中，學(xué)生的語言表達(dá)能力得到了提高，但在表達(dá)上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。建議在后續(xù)課程中，