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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年正安縣教師招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“給學生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識B.先進的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.終身學習的意識【答案】:A2.在開始教學活動之前,預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是()。A.教學評價B.C教學測量C.教學任務分析D.教學設計【答案】:C3.了解學生對所學知識理解、鞏固的程度和實際運用知識的能力是教師()的目的。A.批改作業(yè)B.鞏固新教材C.講授新教材D.上課【答案】:A4.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的()。A.教學風格B.教學效能感C.領導方式D.教育機智【答案】:B5.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為()。A.教師的自我校正能力B.教師的自我強化能力C.教師的教學效能感D.教師的教學監(jiān)控能力【答案】:C6.()包括上課、課外作業(yè)、考試、學生的集體自修等。A.生活管理B.學習指導管理C.學生活動管理D.生活指導管理【答案】:C7.構造主義主張研究()。A.行為B.意識C.認知D.無意識【答案】:B8.教學過程中,在教師的引導下,學生通過實驗得出了化學中的某些規(guī)律,這樣的學習過程屬于()。A.意義學習B.掌握學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.接受學習【答案】:C9.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于()。A.亞里士多德B.桑代克C.蘇格拉底D.巴甫洛夫【答案】:A10.以下哪種德育方法對發(fā)展個體關愛他人、體諒他人的社會情感以及發(fā)展人際交往能力方面有著重要意義()。A.角色扮演法B.實際鍛煉法C.品德評價法D.合作學習法【答案】:A11.()是人格奮斗的目標,是動力系統(tǒng)的最高形式。A.價值B.成就C.結果D.理想【答案】:D12.()是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景,包括意識、注意、情緒等。A.心理特征系統(tǒng)B.人格動力系統(tǒng)C.心理狀態(tài)系統(tǒng)D.自我調(diào)控系統(tǒng)【答案】:C13.人們在真實或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為()。A.服從B.從眾C.流行D.感染【答案】:B14.文”與“化”并聯(lián)使用,較早見之于():“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下。A.《道德經(jīng)》B.《周易》C.《論語》D.《春秋》【答案】:B15.正確的健康概念應指()。A.沒有疾病B.心理素質(zhì)高C.不但軀體健康而且心理健康D.身體壯實【答案】:C16.讓三歲的兒童學高等數(shù)學是很難成功的,只有當人的身心發(fā)展具有了一定的條件后,才能為學習一定的知識技能提供可能。這反映了遺傳素質(zhì)的()為一定年齡階段的身心特點的出現(xiàn)提供了可能和限制。A.差異性B.成熟程度C.可塑性D.先天性【答案】:B17.一種學習中獲得的知識經(jīng)驗對另外一種學習的影響稱為()。A.學習興趣B.學習動機C.學習遷移D.學習策略【答案】:C18.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動,在活動中能取得完滿的優(yōu)異結果和成績,并能超過他人的動機是()。A.興趣B.成就動機C.交往動機D.權力動機【答案】:B19.學術人員在科學研究中應遵循的首要原則是()。A.符合規(guī)范B.有創(chuàng)新性C.求真務實D.具有可行性【答案】:C20.教材的主體部分是()。A.教科書和參考書B.教科書和講義C.參考書和講義D.講授提綱和講義【答案】:B21.集體規(guī)范的積極作用不包括()。A.提高集體整合水平B.統(tǒng)一集體成員的認識C.有利于調(diào)動成員的積極性D.協(xié)調(diào)集體成員的活動【答案】:C22.個人按照社會或群體的要求,或他人的請求而做出的行為稱為()。A.屈從B.服從C.從眾D.依從【答案】:B23.影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。A.群體壓力B.群體動力C.群體凝聚力D.群體規(guī)范【答案】:B24.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是()。A.接受B.內(nèi)化C.遵從D.認同【答案】:D25.先掌握了蘋果、香蕉的概念,再來掌握水果的概念,這屬于()遷移。A.遠遷移B.負遷移C.垂直遷移D.一般遷移【答案】:C26.學校應當逐步實行教師()。A.終身制B.簽約制C.合同制D.聘任制【答案】:D27.()是道德產(chǎn)生的根源A.經(jīng)濟發(fā)展B.勞動C.階級利益D.社會關系【答案】:B28.個體按自定標準評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰,這種強化屬于()。A.直接強化B.自我強化C.間接強化D.替代強化【答案】:B29.一個簡單的反射弧是由()幾部分組成。A.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)B.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器C.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應器、反饋、傳出神經(jīng)D.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋【答案】:B30.組織策略屬于()。A.調(diào)節(jié)策略B.認知策略C.元認知策略D.精加工策略【答案】:B31.下面所列舉的遷移種類領域中,()是錯誤的。A.氣質(zhì)遷移B.情感遷移C.態(tài)度學習遷移D.知識與技能遷移【答案】:A32.學校行政體系中最基層的行政組織是()。A.班級B.團委C.學生會D.小組【答案】:A33.隨著旁觀人數(shù)的增多,利他行為有減少的趨勢,這種效應稱為()。A.社會抑制B.皮格馬利翁效應C.責任分散效應D.霍桑效應【答案】:C34.()規(guī)定著對德育方法的特定要求。A.德育目標B.德育原則C.德育性質(zhì)D.德育內(nèi)容【答案】:D35.說服時專注于溝通中的事實,積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是()。A.非正式路徑B.中心路徑C.外周路徑D.正式路徑【答案】:B36.為了減少誤差,()在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套系統(tǒng)的程序。A.評估B.測量C.測驗D.評價【答案】:C37.有目的、有計劃、持久的知覺活動是()。A.觀察B.記憶C.意志控制D.想象【答案】:A38.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的()。A.教育一致性與連貫性原則B.因材施教原則C.疏導原則D.導向性原則【答案】:B39.個體在完成任務時,極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是()。A.自我回避B.自我接近C.任務回避D.任務接近【答案】:C40.捷克教育家夸美紐斯認為“教師的義務是用自己的榜樣來教導學生”,這體現(xiàn)了教師的道德行為具有()。A.先導性B.復雜性C.長期性D.示范性【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.斯滕伯格提出的愛情三角理論中,愛情的三個成分是()。A.親密B.激情C.承諾D.友情【答案】:ABC42.()和()根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題,將教師劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。A.弗洛伊德B.富勒C.布朗D.埃利斯【答案】:BC43.相對于其他職業(yè)道德,教師職業(yè)道德的主要特征是()。A.在道德意識上有更高的要求B.在道德規(guī)范上更嚴格C.在道德行為上有更突出的示范性D.在道德影響上更廣泛更深遠【答案】:ACD44.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師批評犯錯誤的學生B.教師適當懲罰學生C.教師私拆私扣學生的信件D.教師采用各種方式體罰學生【答案】:CD45.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重勞動C.尊重人才D.尊重創(chuàng)造【答案】:ABCD46.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師榮譽B.教師良心C.教師公正D.教師義務E.教師權力【答案】:ABCD47.屬于構造主義心理學的代表人物的是()。A.斯金納B.鐵欽納C.馮特D.苛勒【答案】:BC48.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術?()A.具體化技術B.共情技術C.澄清技術D.傾聽技術【答案】:ABCD49.大五人格特質(zhì)理論認為人格的五個基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.開放性B.神經(jīng)質(zhì)C.責任心D.精神質(zhì)【答案】:ABC50.職業(yè)理想具有()。A.層次性B.時代性C.共性與個性D.階段性【答案】:BCD51.關于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.通過不斷實驗進行產(chǎn)品的再升級B.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品C.開辟一個新市場,就是使產(chǎn)品進入了以前不曾進入的市場D.發(fā)明一種軟件,使競爭對手的計算機不能工作【答案】:BC52.在學術誠信建設中要逐步建立起()相結合的約束模式A.法律B.紀律C.規(guī)律D.自律【答案】:ABD53."人文關懷"是教育的魅力追求,它強調(diào)的是()A.對人的尊重、理解、關心和愛護B.發(fā)揮人的主體性C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.只表揚不批評【答案】:ABC54.《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》出臺的意義是()。A.對教育觀念的糾偏B.對教育規(guī)律的再認識C.強化教育改革成果D.堅持教育的公益屬性【答案】:ABD55.關于講授法的缺點,敘述正確的有()。A.不能使學生直接體驗所學知識B.是一種單向性的思想交流方式C.不利于課堂的管理D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課【答案】:ABD56.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()A.堅持知與行的統(tǒng)一B.堅持繼承和創(chuàng)新相結合C.確立可行目標,堅持不懈努力D.堅持動機和效果的統(tǒng)一【答案】:ABD57.以下對態(tài)度和品德之間的關系描述正確的是()A.品德的價值內(nèi)化程度更高B.態(tài)度和品德的結構是一致的C.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)D.態(tài)度涉及的范圍比品德更大【答案】:ABCD58.關于學年制的缺點敘述,正確的有()。A.不利于因材施教B.不利于學生個性發(fā)展C.要求單一、缺乏彈性D.易于造成學生時間和精力的浪費【答案】:ABCD59.健康的含義包括()A.無心理疾病B.社會適應良好C.人體各器官發(fā)育良好D.沒有疾病或病癥【答案】:ABCD60.職業(yè)權力有下列哪些特點()。A.職業(yè)權力的回報性B.職業(yè)權力的權威性C.職業(yè)權力的隱蔽性D.職業(yè)權力的利己性【答案】:BCD61.有關師德教育和師德修養(yǎng)關系說法正確的是()。A.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式B.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】:ACD62.下列屬于學術失范或?qū)W術不端的是(
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