2023中學校長關于安全的講話中學校長關于安全的講話篇1

同學們：

對于每個人來說，生命都只有一次。留意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，我們四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果。

今年的暑假的7月24日，我們學校203班的魯周旭，年紀不大，竟然擅自下河，撲通一下就被卷入了滔滔洪流之中，家長3天后都才找到他的遺體，給家庭帶來了難以愈合的傷痛。8月3日下午，305班的賈陽路，和爸爸一起去東門河洗澡，在父親臨時離開的幾分鐘時間里，不當心滑入深潭，溺水死亡。這兩樁血淋淋的事故告知我們，學校生千萬不要擅自下河洗澡!

一、在成人的監(jiān)管和指導下，我們游泳時肯定要記住以下幾點：

1、忌在不熟識的水域游泳：在河里游泳時，切忌貿然下水，更不要擅自游到深水區(qū)。凡水域四周和水下狀況簡單的都不宜下水游泳，以免發(fā)生意外。

2、飯前飯后和猛烈運動后不要游泳：否責簡單在游泳中發(fā)生頭昏、乏力等意外狀況。

3、患有癲癇等疾病的同學不要游泳：無論是大發(fā)作型或小發(fā)作型，在發(fā)作時有一瞬間意識失控，假如在游泳中突然誘發(fā)，就難免“滅頂之災”。

4、做好充分的預備熱身運動再下水，不要跳水，游泳要有大人在旁邊看著。

5、留意游泳時間，游泳時間太長對身體有害游泳，持續(xù)時間一般不應超過1——1.5小時。

二、我們學校地處交通要道，平常騎車或走路、總免不了要橫過公路，但在橫過公路時，肯定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，千萬不能因搶時間，搶速度而隨便橫穿。在平常，我們學校生要做到以下幾點：

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過公路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿，遵法規(guī)才能保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，無牌、無照車輛。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)大事，要馬上就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要登記撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

現在有首小歌謠，盼望大家記?。?/p>

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉彎慢行認真看，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。

三、中學校生食品安全應留意的問題

1.不買校內周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

2.購買正規(guī)廠家生產的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。

3.認真查看商品標簽，食品標簽中必需標注：產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、保質期、產品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產品。

4.食品是否適合自己食用。

5.不盲目隨從廣告，廣告的宣揚并不代表科學，是商家利益的體現。

四、如何分清食品保質期和保存期

保質期(食用期)是指標簽指明的貯存條件下，保持品質的期限，在肯定時間內食品依舊可以食用。

保存期(推舉最終食用日期)是指標簽指明的貯存條件下，估計的終止食用日期，超過保存期的食品不宜食用。

1、不進入網吧，還要勸阻同齡人遠離網吧。不進入非法、低俗的經營場所，不參加不良文化活動。要進入博物館等愛國主義教育基地和各級各類公益性文化場所，參加健康向上的課余文化活動。

2、不上傳、不下載、不傳播網絡低俗內容，不參加不支持人肉搜尋等網絡暴力行為，不通過網絡窺探他人隱私，維護網絡安全，不在網上謾罵、攻擊他人，自覺抵制網上低俗之風擴散。

3、不進入青少年不該進入的網站，掃瞄與身心特點不相符的內容，不向網上傳遞自己和同學照片，不沉溺虛擬空間，上網嬉戲時間要節(jié)制，不進行賭博，自覺遠離不良誘惑。

4、自覺抵制熒屏聲頻中暴力、色情、兇殺、恐怖等內容，不看黃色書籍、報刊。

5、在家庭，做孝敬父母，敬重長輩的好孩子;在學校，做敬重師長，知禮儀，重禮節(jié)的好同學;在社區(qū)，參加社區(qū)建設，做“社區(qū)小義工”;在社會，樂觀參加“同在一方熱土共建美妙家園”活動，學習宣揚禮儀學問，文明出行，文明觀賽，文明上網，禮貌待人接物，做“文明小使者”。

同學們，美妙的人生從安全開頭，只有保證了健康和安全，才能制造美妙的將來。

中學校長關于安全的講話篇2

各位老師們、同志們：大家上午好!

輕松愉悅的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開頭了新學年的工作。首先我代表學校向全體教職員及廣闊職工家屬致以新學年最真誠的問候與祝愿：祝同志們在新的學年里，身體健康，家庭和諧，事業(yè)有成!

剛才丁校長總結了上學期工作，張校長傳達了新學期教學教研工作方案，我們表彰了上學期部分優(yōu)秀老師。成果的取得離不開全部老師的共同努力，被嘉獎的只是我們全體優(yōu)秀老師中的少部分代表。許多老師在為阿湖鎮(zhèn)的教育事業(yè)，悄悄奉獻，老師的工作本身屬于良心活，很多看不見的工作，都是大家靠著良心在做。不為名，不為利的老師才是我們鎮(zhèn)老師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮(zhèn)全部家庭，代表中心校向各位老師表示誠心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成果屬于過去，我們如何更好地完成本學年的任務，我想從三個方面提一些建議。一、認真解讀上級文件，認清教育本質。(知道干什么，被動不幸福)二、深化分析學?，F狀，找到工作起點。(腳踏實地，問題驅動，不說空話)三、切實理清工作思路，把握進展重點。(不眉毛胡子一把抓，一萬小時定律)。

一、認真解讀上級文件，認清教育本質。

現在做老師很難，最讓老師犯難的是教學成果，“沒有了分數什么都不是”是懸在老師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分數上，漸漸的變成了近視，短視，以致急功近利，遺忘了我們是做教育的了，模糊了教育的本質。北京師范高校資深教授顧明遠先生說過：“做一個好老師，要認清教育的本質，切切實實地反思：我們的觀念對不對，是不是把立德樹人作為根本任務;我們對待每一個同學是不是有仁愛之心;我們的教學是不是能夠啟發(fā)同學的思維，能不能