第十一章簡單電路BS版九年級第七節(jié)探究——影響導(dǎo)體電阻大小的因素D123456習(xí)題鏈接提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)78910DBAD1112習(xí)題鏈接提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)電阻的溫度1．【中考?成都】下列因素中，對導(dǎo)體電阻大小有決定作用的是(

)A．導(dǎo)體是否接入電路B．導(dǎo)體兩端的電壓C．通過導(dǎo)體的電流D．導(dǎo)體的長度夯實基礎(chǔ)逐點練D2．【中考?福建】在相同溫度下，關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是(

)A．銅線的電阻一定比鋁線的小B．長度相同粗細(xì)也相同的銅線和鋁線電阻相等C．長度相同的兩根銅線，粗的那根電阻較大D．粗細(xì)相同的兩根銅線，長的那根電阻較大夯實基礎(chǔ)逐點練夯實基礎(chǔ)逐點練【點撥】導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積及溫度有關(guān)，所以銅線的電阻不一定比鋁線的小，A錯誤；長度相同粗細(xì)也相同的銅線比鋁線的電阻小，B錯誤；長度相同的兩根銅線，粗的那根電阻較小，C錯誤；粗細(xì)相同的兩根銅線，長的那根電阻較大，D正確。故選D?！敬鸢浮緿3．甲、乙、丙三根電阻絲由同種材料制成，甲、乙同樣粗，但乙較長，乙、丙同樣長，但丙較細(xì)，則它們的電阻值(

)A．可能一樣大B．丙最大C．乙最大D．甲最大夯實基礎(chǔ)逐點練【點撥】材料一定，導(dǎo)體越長，橫截面積越小，電阻越大。B4．【中考?江西】如圖所示，卡通動物的對話，形象地描述了導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料、__________和________有關(guān)。夯實基礎(chǔ)逐點練橫截面積長度5．在如圖所示的電路中，開關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)是0.6A，當(dāng)緩慢地給金屬絲加熱一段時間后，觀察電流表的示數(shù)，可以看到電流表的示數(shù)(

)A．小于0.6A

B．等于0.6AC．大于0.6A

D．無法判斷夯實基礎(chǔ)逐點練夯實基礎(chǔ)逐點練【點撥】金屬的電阻隨溫度的升高而增大。【答案】A夯實基礎(chǔ)逐點練6．用電源、小燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)和鎢絲組成如圖所示的電路，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光；再用酒精燈對鎢絲加熱，會發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變暗，原因是鎢絲____________________。溫度升高，電阻變大7．【中考?邵陽】現(xiàn)代生活中需要各種各樣的材料，下列說法正確的是(

)A．超導(dǎo)體是一種電阻超級大的材料B．橡膠、鋁、塑料都是很好的絕緣材料C．用半導(dǎo)體材料可以制成性能優(yōu)良的輸電導(dǎo)線D．有些半導(dǎo)體材料對光比較敏感，可以用來制造光敏電阻夯實基礎(chǔ)逐點練D8．【中考?百色改編】在“探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，采用如圖甲所示的實驗裝置，a、b、c是鎳鉻合金制成的三根導(dǎo)線，a、b長度相同但粗細(xì)(橫截面積)不同，a、c粗細(xì)相同而長短不同，導(dǎo)線d由錳銅合金制成，長短、粗細(xì)與導(dǎo)線b相同。夯實基礎(chǔ)逐點練(1)實驗中電流表的示數(shù)越大，對應(yīng)的導(dǎo)線電阻越______，這種研究方法叫________法。(2)將導(dǎo)線a接在M、N之間，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時電流為________A。夯實基礎(chǔ)逐點練小轉(zhuǎn)換(3)依次將導(dǎo)線b、c、d替換導(dǎo)線a接入電路，電流表對應(yīng)的示數(shù)如下表所示：夯實基礎(chǔ)逐點練導(dǎo)線代號abcd電流表的示數(shù)—1.3A2.2A2.7A①選導(dǎo)線a、b比較是為了探究導(dǎo)線電阻的大小與________________的關(guān)系；探究導(dǎo)線電阻的大小與材料的關(guān)系，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是________(填導(dǎo)線代號)。夯實基礎(chǔ)逐點練【點撥】導(dǎo)線a、b材料、長度相同，但粗細(xì)(或橫截面積)不同，選導(dǎo)線a、b可以探究導(dǎo)線的電阻與粗細(xì)(或橫截面積)的關(guān)系；粗細(xì)(或橫截面積)b、d②由此可知：導(dǎo)線電阻的大小與材料有關(guān)，用相同材料制成的導(dǎo)線長度越________，橫截面積越________，電阻越大。夯實基礎(chǔ)逐點練【點撥】探究導(dǎo)線電阻的大小與材料的關(guān)系，應(yīng)該選長度和橫截面積相同，材料不同的導(dǎo)線，導(dǎo)線d由錳銅合金制成，長短、粗細(xì)與導(dǎo)線b相同，所以選b和d。長小9．【中考?天津】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時，某實驗小組想利用圖示電路分別對導(dǎo)體電阻跟它的長度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)行實驗驗證：整合方法提升練(1)為驗證“導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)”，下表中可選用的三種導(dǎo)體是________(填導(dǎo)體代號)。整合方法提升練【點撥】探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和橫截面積相同，改變導(dǎo)體的長度，故應(yīng)選用的導(dǎo)體是BDE。【答案】BDE整合方法提升練(2)若實驗中將電路中的電流表更換為小燈泡，通過觀察________________________也可以判斷導(dǎo)體電阻大小，但不足之處是________________________________。整合方法提升練【點撥】實驗中可通過觀察小燈泡亮度來判斷電阻的大小，但是當(dāng)電路中電阻變化不大時，只憑小燈泡的亮暗不易區(qū)分?！敬鸢浮啃襞莸牧炼?；當(dāng)電路中電阻變化不大時，只憑小燈泡的亮暗不易區(qū)分整合方法提升練10．【中考?湖州】小明做了如下實驗：如圖所示，將整條鎳鉻合金絲AB接入電路，閉合開關(guān)，然后用大功率吹風(fēng)機(jī)先對鎳鉻合金絲吹一段時間熱風(fēng)，再改用冷風(fēng)擋對鎳鉻合金絲吹冷風(fēng)。在整個過程中觀察電流表示數(shù)的變化情況，小明所做的這一實驗基于的假設(shè)是_______________________。整合方法提升練導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)11．【中考?北京】有一種用新型材料制成的電阻，小明通過實驗探究該電阻大小與某個預(yù)想的因素是否有關(guān)。他將該電阻、電流表和開關(guān)串聯(lián)起來，接在電源兩端。先用冷風(fēng)使電阻降溫，閉合開關(guān)，觀察電流表示數(shù)為I1，并記錄，斷開開關(guān)。再用熱風(fēng)使電阻升溫，閉合開關(guān)，觀察電流表示數(shù)為I2，并記錄。他發(fā)現(xiàn)：I1＜I2。則小明所探究問題的自變量是__________。整合方法提升練整合方法提升練【點撥】題中通過改變電阻的溫度來改變電阻，從而改變電流，使得I1＜I2。故小明所探究問題的自變量是電阻的溫度?！敬鸢浮侩娮璧臏囟?2．小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？于是，小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究溫度變化對鉛筆芯的電阻有何影響”的實驗。探究培優(yōu)拓展練(1)實驗思路：保持鉛筆芯兩端的電壓不變，給鉛筆芯加熱，測出不同_____時通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得出鉛筆芯電阻大小與溫度變化的關(guān)系。探究培優(yōu)拓展練【方法規(guī)律】實驗中用到的最主要方法是控制變量法。溫度(2)小剛設(shè)計了如圖所示的電路。探究培優(yōu)拓展練(3)實驗步驟如下：①先將H型鉛筆芯接入電路，閉合開關(guān)S，測量并記錄通過它的電流；②用酒精燈給鉛筆芯加熱，使鉛筆芯的溫度逐漸________，每隔10s測量并記錄通過它的電流；③再分別將