—開展世界讀書日宣傳活動方案開展世界讀書日宣傳活動方案（篇1）

為慶祝第21個“世界讀書日”，深化推動書香校內(nèi)建設(shè)，讓師生在讀書中學(xué)會思索，在讀書中開拓視野，讀出人生風(fēng)景線，讀誕生活新感悟，學(xué)校確定開展系列讀書活動，詳細(xì)事項(xiàng)通知如下：

一、活動主題

讓讀書成為習(xí)慣。

二、理念宣傳

書籍點(diǎn)亮人生，書香美化校內(nèi)

與名著為伴，塑造美妙心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色

開卷有益，多識良師益友；學(xué)海無涯，心系萬里長歌

三、活動時間

20XX年4月9日——4月24日

四、內(nèi)容與形式

（一）系列活動之一：經(jīng)典進(jìn)校內(nèi)活動

參與對象：市新華書店、高一高二各班級

活動內(nèi)容：各類名著進(jìn)校內(nèi)展銷，同學(xué)們開放閱讀，任意認(rèn)購。

活動形式：班級組織，班級輪番。

（二）系列活動之二：專題黑板報展現(xiàn)評比

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：營造讀書氣氛，暢談閱讀感想。

活動形式：班級各自準(zhǔn)備，班級組織評比。

（三）系列活動之三：讀書漂流活動

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：分為班級內(nèi)部漂流和班級之間漂流，班級內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最寵愛的書，放到班級讀書角，并在書后粘貼一個信封，信封內(nèi)放上讀書卡片，實(shí)行讀書接力，每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得，共享閱讀，共享歡樂；班際漂流，各自選擇班級，互相漂流。標(biāo)上班級、姓名，做好記錄，防止喪失。

活動形式：班級組織，班級抽查。

（四）系列活動之四：讀書學(xué)問競賽活動

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：各班級利用班會課或閱讀，

活動形式：請老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學(xué)相互出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風(fēng)險題；題型可有填空，選擇，推斷，連線，繪畫意境辨識（如詩詞意境辨識詩句），電影鏡頭辨識（如名著電影說出原著書名），英文翻譯（出示英文唐詩，說出中文詩句）。班級內(nèi)部評比。

（五）系列活動之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事共享活動

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：共享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實(shí)閱讀閱歷，可以是文學(xué)名著，也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

活動形式：各班通過班內(nèi)競賽（征文+現(xiàn)場講解并描述），推選出一名讀書之星（讀書多，懂得多，能說會道），參與班級集中競賽。班級組織全體同學(xué)在三友廳集中競賽，共同共享讀書盛宴。班級現(xiàn)場競賽時，各班提供讀書故事錄像（時長不超過5分鐘，否則扣分），現(xiàn)場播放。

（六）系列活動之五：“讀書好讀好書”專家講座活動

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：讀書的`意義、作用與方法。

活動形式：邀請全國知名的專家來校作專題講座，在三友廳進(jìn)行。

（七）系列活動之六：張高中首屆讀書大會（模擬央視詩詞大會）

參與對象：高一、高二各班級（三友廳分會場進(jìn)行）

活動內(nèi)容：名著常識。

活動形式：必答題（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現(xiàn)場講，也可現(xiàn)場播放錄像，要求同活動五），現(xiàn)場書法（軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場抽簽）。詳細(xì)題型參照活動（四）。當(dāng)場亮分、評獎，各班推舉一名選手參與，獲獎?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書和獎品。

以上通知，希落實(shí)。

校長室

二〇XX年三月二十八日

開展世界讀書日宣傳活動方案（篇2）

一、活動主題：

主題：“腹有詩書氣自華”——讀書轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>

二、活動簡介：

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊重而崇高的日子，也為提高高校生對讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手高校圖書館舉辦此次活動，以“簽名”“展現(xiàn)”“講座”等多種不同形式的活動向大家展現(xiàn)讀書的魅力!

三、活動目的：

讓更多的人了解“世界讀書日”并培育對閱讀的愛好。強(qiáng)化讀書學(xué)習(xí)的溝通。

四、活動主辦方：

高校圖書館、讀書會。

五、活動時間：

20XX年4月。

六、活動地點(diǎn)：

詳細(xì)活動各有布置。

七、活動流程：

活動1：宣傳

海報：

在4月23日世界讀書日的這一天，告知親人和好友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的歡樂”。

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館。

在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己寵愛的書，開頭閱讀。

在這一天，請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承學(xué)問。

在這一天，請關(guān)閉電視一小時，在溫馨清靜的環(huán)境里共享閱讀的.樂趣。

從這一天開頭，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書。

從這一天開頭，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”。

標(biāo)語：

1.閱讀美化心靈，學(xué)問成就將來。

2.好書啟智怡情，閱讀助你前行。

展覽板：圖書館大廳。

電子屏幕宣傳：滾動播放標(biāo)語。

宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源，份。

活動2：圖書館“播撒閱讀種子，構(gòu)建書香校內(nèi)”簽名活動活動時間：20XX年4月23日。

活動地點(diǎn)：食堂門口。

活動3：圖書館數(shù)字資源推介

活動時間：20XX年4月23日——4月號。

活動地點(diǎn)：圖書館多媒體教室。

培訓(xùn)對象：

1、讀書會全體同學(xué)。

2、在校大二同學(xué)。

活動4：溫馨提示語征集

活動形式：面對全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣闊讀者創(chuàng)立一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校內(nèi)文化

活動時間：截止到20XX年4月日。

活動對象：各班級或?qū)I(yè)。

開展世界讀書日宣傳活動方案（篇3）

書籍是一個人精神世界的基石，表達(dá)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書，就是在和最崇高的人對話，就是和們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉快身心、增加學(xué)習(xí)力量。抓住讀書節(jié)這一契機(jī)，進(jìn)一步推動我校的歡樂校內(nèi)建設(shè)，激發(fā)同學(xué)的讀書熱忱，活潑校內(nèi)文化，發(fā)展同學(xué)獨(dú)特，增長學(xué)問，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和賞識水平，營造良好的書香氣氛。我們希望通過活動有效地挖掘同學(xué)的創(chuàng)新潛能，促進(jìn)同學(xué)獨(dú)特特長的和諧發(fā)展。

一、宣傳口號

1、書是人類進(jìn)步的`階梯。

2、取得學(xué)問，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、用珠寶裝扮自己，不如用學(xué)問充實(shí)自己。

4、生活的全部意義，在于無窮地探究未知的東西，在于不斷地增加更多的學(xué)問。

5、人不但要有學(xué)問，更要有文化。

6、愛讀書，會讀書，讀好書

二、活動宗旨

引導(dǎo)和組織同學(xué)讀書，汲取民族文化和世界文化精華，豐富同學(xué)的學(xué)問，擴(kuò)大他們的學(xué)問面，培育他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望學(xué)問。培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣，把握良好的讀書方法，及早把握取得和處理信息的力量，使他們快樂學(xué)習(xí)，利用這種力量去發(fā)展自己，奉獻(xiàn)社會。同時，讓同學(xué)在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培育他們的道德情操和審美情趣。

三、主題

做歡樂的讀書人

四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：周澤榮

副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣

組員：各班班主任

五、活動時間

20XX.12.28——20XX.1.15

六、主要形式與內(nèi)容

操作條件：充足利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本（可讓同學(xué)自帶）。開放圖書室，營造濃郁的讀書氣氛。競賽分個人和團(tuán)體，各班在班級競賽的基礎(chǔ)上，推舉同學(xué)參與校競賽，同學(xué)的個人競賽成果計(jì)入班級總分。

七、設(shè)獎

1、每次競賽個人（團(tuán)體）評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

2、班級團(tuán)體總分為班級全部同學(xué)競賽得分之和。

3、嘉獎方法：獲個人一、二、三等獎?wù)撸l(fā)獎狀、賜予恰當(dāng)嘉獎。

八、活動內(nèi)容

1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文競賽。

上交時間：1月6日

參與對象：三——六班級各班同學(xué)

活動布置：參賽班級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參與學(xué)校評比。從中評比一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

2、讀書手抄報評比。

上交時間：1月7日

參與對象：全校同學(xué)

活動布置：每班擇優(yōu)推選5份作品參與學(xué)校評比。分別以班級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

3、讀書節(jié)專題黑板報競賽。

時間：1月8日下午

地點(diǎn)：各教室

參與對象：一——六班級各班

活動布置：各班以做個歡樂讀書人為主題出一期黑板報（刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容），學(xué)校組成評委會進(jìn)行評比，分班級評出一等獎一名。

4、讀書筆記評比。

上交時間：1月11日

參與對象：全校同學(xué)

活動布置：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評比。以班級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

5、詩韻飄香古詩誦讀競賽。

競賽時間：1月14日

參與對象：全校同學(xué)

活動布置：各班擇優(yōu)推選3名同學(xué)參與學(xué)校誦讀競賽。分別設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。個人設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團(tuán)體取總分最高分以班級為單位評出“最正確誦讀班級”。

6、展現(xiàn)、表彰總結(jié)（師生活動）

時間：1月14日大課間活動

地點(diǎn)：操場、宣傳欄

參與對象：全體師生

活動布置：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀同學(xué)名單、展出競賽優(yōu)秀作品。

說明：為激勵師生全體參與，班主任與副班主任可依據(jù)自己的特長，選擇相關(guān)競賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報名時注明輔導(dǎo)老師姓名。

通?？谛W(xué)德育處

20XX年12月

開展世界讀書日宣傳活動方案（篇4）

一、活動主題：

我讀我歡樂

二、活動時間：

四月

三、活動地點(diǎn)：

山東師范高校

四、策劃主辦者：

思源文學(xué)社

五、活動目的及意義

為到達(dá)我社團(tuán)宗旨所想，完成社團(tuán)近期工作目標(biāo)，我們周密布置此次讀書活動，此次活動我們將邀請與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。希望通過這一活動能讓新一屆同學(xué)從高校開頭就了解到自己在高校應(yīng)提高什么，學(xué)習(xí)什么，做些什么，不因高校里擁有自由支配時間過多而迷茫學(xué)會合理有效的布置時間，度過珍貴的高校光陰。時期變了，社會發(fā)展了，但讀書作為人類取得學(xué)問的重要途徑、閱讀作為推動社會進(jìn)步的力量是不行替代的。尤其在如今這個高頻率、高強(qiáng)度、高要求的三高社會，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣，我們才能培育出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的同學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的.學(xué)校文化。

六、活動前期工作

1、海報宣傳

2、整理活動方案，并以書面形式提交活動報告

七、活動內(nèi)容

1、內(nèi)容

參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以PPT形式進(jìn)行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、劇烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)學(xué)問。

設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)呈現(xiàn)一本書，一個人物或一段歷史，并表達(dá)出其特點(diǎn)，反映效果直觀、明顯，具好玩味性、創(chuàng)新性，教育性。

2、要求

（1）操作設(shè)計(jì)必需具有科學(xué)性；

（2）設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動人以情理；

（3）設(shè)計(jì)以某個人物，某本書或某段歷史為主題，并寫出自己的真實(shí)感悟。

3、競賽過程

本次競賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。（班級聯(lián)誼游戲活動策劃書）

八、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定

十、活動負(fù)責(zé)人

活動總負(fù)責(zé)：謝丹、郭銳、牛雅新、徐陳晨

宣傳：王佳、李為倫、丁倩云

組織：張興興、崔恩鑫

策劃：李歡歡、李燕。

開展世界讀書日宣傳活動方案（篇5）

為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們的讀書愛好，培育良好的閱讀習(xí)慣，辰溪縣圖書館在X月23世界讀書日來臨之際，組織開展本次親子讀書活動。

一、活動主題

“悅讀——最美書簽”親子讀書活動

二、活動時間

報名時間：X月10日——X月10日

網(wǎng)絡(luò)投票：X月11日——X月20日

懸掛儀式：X月23日

三、活動對象