幼兒園大班綜合活動教案-輪子變、變、變_第1頁
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幼兒園大班綜合活動教案-輪子變、變、變_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班綜合活動教案—輪子變、變、變一、教學目標知識目標：讓幼兒掌握輪子基本構造和輪子的運行原理，了解輪子的應用和發(fā)展歷程。技能目標：通過操作玩具車模擬輪子的使用過程，提高幼兒的動手能力和觀察能力。情感目標：在輕松愉快的氛圍中，培養(yǎng)幼兒的好奇心和創(chuàng)造力，激發(fā)他們對科學技術的興趣和熱愛。二、教學內容輪子基本構造和運行原理。輪子種類及其應用。組裝和操作玩具車模擬輪子使用過程。三、教學方法啟發(fā)式教學法：教師通過啟發(fā)引導和提問，引導幼兒自己發(fā)現問題，從而積極主動地參與探究輪子的基本構造和運行原理。探究式學習法：幼兒在教師的指導下，通過模擬輪子的使用過程和實物觀察的方法，主動探究輪子的變化規(guī)律和運行特點。情景教學法：通過情景模擬的方式，讓幼兒身臨其境地感受輪子在不同場景下的使用情況，增強對輪子應用的理解和認識。四、教學過程1.導入環(huán)節(jié)在進入正式教學前，老師可以通過詢問幼兒對于輪子的已知知識來引導幼兒進入輪子教學的主題。比如可以問一些問題：有沒有見過車子？車子為什么可以移動？等等。2.講授環(huán)節(jié)讓幼兒觀察輪子，了解輪子的基本構造和運作原理。讓幼兒領悟到輪子的重要性，并探究不同種類的輪子及其應用。3.經驗活動環(huán)節(jié)讓幼兒操作玩具車模擬輪子的使用過程，體驗輪子的運行特點。教師可以搭建不同的場景，在不同的情境下讓幼兒操作玩具車，讓幼兒體驗到不同狀態(tài)下輪子的變化規(guī)律。4.總結環(huán)節(jié)在活動結束后，讓幼兒總結輪子的基本構造和運作原理，以及不同種類輪子的應用。并總結幼兒在活動中的體驗，這些體驗對他們今后科學學習和生活中如何應用輪子有何啟示。五、教學重點及難點教學重點讓幼兒通過玩具車的模擬操作，了解輪子的基本構造和運作原理，以及探究不同種類的輪子及其應用。教學難點讓幼兒探究輪子在不同情境下的使用特點，并總結輪子的應用和發(fā)展歷程。六、教學評估教學結束后，可以通過提問、聽說讀寫綜合等方式來考核幼兒在教學上的掌握和理解程度。七、教學資源車輪模型。玩具車。八、教學總結本次課程教授輪子的基本構造和運作原理，通過操作玩具車模擬輪子的使用過程，讓幼兒了解輪子的應用和發(fā)展歷程。通過情境模擬的方式，增強幼兒對輪子應用的理解和認識。

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