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一年級上冊英語導學案1Unit1SchoolLesson1_Myschool人教新起點Part1:課前預習一、熟悉有關單詞在這個單元,我們將會學習許多與學校相關的單詞。請認真閱讀以下單詞和詞組和它們的中文意思,試著嘗試著讀出它們的英文發(fā)音。School(學校)Classroom(教室)Teacher(老師)Student(學生)Desk(課桌)Chair(椅子)Board(黑板)Book(書)Bag(書包)Pencil(鉛筆)Rubber(橡皮)二、預習課文,嘗試著了解以下問題。1.課文講了什么?2.主角是誰?3.他在學校都看到了哪些地方?4.課文中哪些單詞和短語你已經(jīng)認識了?5.你在學習中有哪些問題,請記下來。三、重點語句在我們學習課文的時候,下面的這些語句是很重要的。請認真閱讀它們的意思。Thisismyschool.(這是我的學校。)Thatisourclassroom.(那是我們的教室。)Hereismydesk.(這是我的桌子。)Therearetwentystudentsinmyclass.(我的班里有二十個學生。)Welcometoourschool.(歡迎來到我們的學校。)Part2:課堂學習一、口頭練習同學們可以針對學習中遇到的問題,以及詞匯和短語的發(fā)音進行口頭練習。老師會在這個過程中幫助同學們解決遇到的問題。與此同時,老師會讓每一個同學按照課文的內(nèi)容用英語表達下列事項:自己所在的學校。班級里的學生,包括自己。自己的課桌,椅子,教室,老師和其他物品。二、課文閱讀首先請同學們上臺讀一下課文,接著老師會幫助同學們了解課文中不熟悉的單詞和短語。三、小組活動老師會將同學們劃分為小組,讓他們在小組內(nèi)表演給大家看他們的學校、班級、自己的課桌、椅子和自己的書包等物品。四、輔助練習老師會將以下縮寫字母展示在黑板上,讓同學們試著將它們重新還原。EBG(英語書)ET(用餐時間)STS(學生)TCR(老師)SCH(學校)Part3:課后反思今天你更加清楚的認識到有關學校的英語詞匯了嗎?在今天的課程中,你學習到了哪些最有用的知識?在今天的小組活動中,你遇到了哪些難題?在下一次活動中,你打算如何解決這些問題?如何才能更好的掌握課文中的重點語句和單詞短語?你認為這些語句和單詞短語的重要
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