第十課遇順境，處之淡然遇逆境，處之泰然第一框成亦順境，敗亦順境執(zhí)教者：李堅學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、理解順境的含義.

2、認(rèn)識順境對人的成長與發(fā)展的不同影響；懂得身處順境時的正確做法。

3、正確面對順境，以積極的心態(tài)把握順境，在順境中不懈怠，努力上進(jìn)。

王明是某名牌中學(xué)的初二學(xué)生，有一個溫暖而富有的家。他父母都在政府部門上班，收入可觀。父母對王明的學(xué)習(xí)和生活都很關(guān)心，父母除了讓王明吃好喝好外王明穿戴的大多是名牌。王明累了，父母就帶他外出旅游，如果學(xué)習(xí)上有困難，父母就跟他請家教。當(dāng)然，王明的口袋里也少不了零花錢。另外，退休了的爺爺和奶奶也和王明住在一起，對王明更是百般關(guān)愛，整天就想辦法給王明弄好吃的，有營養(yǎng)的，并不時根據(jù)王明的需要送給他這樣、那樣的禮物。

順境：就是指有助于我們成長和發(fā)展的良好環(huán)境。順境的具體表現(xiàn)：

1、生活在和平、安定的環(huán)境里有著良好的物質(zhì)生活條件。

2、長輩、親友在學(xué)習(xí)、生活和成長中給予了無微不至的幫助與關(guān)懷。

順境的含義：正方：順境有利于個人成長

反方：順境不利于個人成長

規(guī)則：

1、自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流。

2、各隊隊員的發(fā)言次數(shù)、時長不限。

3、如果駁論失敗，隊伍可以放棄發(fā)言。反之，辯論進(jìn)行直到用時結(jié)束。自由辯論賽

李嘉誠，是香港開埠后第三任首富?，F(xiàn)任長江和記實業(yè)有限公司及長江實業(yè)地產(chǎn)有限公司主席。

李嘉誠出生于潮州古宅里的書香世家。李氏家族是當(dāng)?shù)氐耐?，家門前有一座3米高的碑臺，上插貢旗，深得四鄉(xiāng)村人崇敬。

在20歲前，事業(yè)上的成功百分之百靠雙手勤勞換來；20歲至30歲之前，10%靠運氣好，90%仍是由勤勞得來；之后，機(jī)會的比例也漸漸提高；60歲之后，運氣已差不多要占三至四成了。——李嘉誠

韓雪，1983年出生于江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)，中國內(nèi)地女演員、歌手、影視制作人，畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院表演系。

韓雪是根正苗紅的“紅三代”，從小在部隊大院中長大，爺爺、奶奶、外公、父親、母親、姑姑都是軍人，韓雪的曾祖父龍湛岑與同鄉(xiāng)宋教仁都是同盟會。但是從小愛好文藝讓韓雪走上了與家里規(guī)劃截然不同的道路，家里后來才同意讓韓雪去常試做演員。爺爺給韓雪寫了三句話：紛紛萬事，直道而行；做好人，演好戲；三分天賦可問津，七分勤奮入桃園。出道14年，韓雪始終如此自我要求。1、在順境中，我們感受到安全和愉悅，安心學(xué)習(xí)，享受生活、鍛煉才智、發(fā)展能力。2、做起事來得心應(yīng)手、如魚得水。3、人生的道路如同順風(fēng)行船、坦途行車、暢行無阻。4、在順境中，世界和平，國泰民安，人類文明快速發(fā)展。順境的積極作用有哪些？順境成長創(chuàng)造有利條件勤奮、節(jié)制、堅強(qiáng)

房祖名，其父是香港電影演員成龍，母親是臺灣電影演員林鳳嬌。1982年出生于美國洛杉磯，中國男演員、歌手。1997年在香港學(xué)習(xí)電吉他。2001年─2003年跟隨音樂人李宗盛學(xué)習(xí)唱歌和錄音。2003年房祖名得到成龍、楊受成的幫助進(jìn)軍娛樂圈。房祖名有著長達(dá)8年的吸毒史，2014年房祖名正式被公安機(jī)關(guān)逮捕。2015年1月9日，北京東城區(qū)人民法院依法判處房祖名有期徒刑6個月并處罰金2000元。

青蛙實驗19世紀(jì)末，美國康乃爾大學(xué)進(jìn)行了一次著名的“青蛙實驗”。實驗人員把一只青蛙扔進(jìn)開水鍋里，青蛙立即跳出鍋外；第二次，把同一只青蛙放入溫水鍋里，青蛙就在水中游泳玩耍。這時，實驗人員給鍋中的水慢慢加溫，等青蛙感到灼熱難熬而想跳出鍋時，已是無能為力了。燙死我啦！好舒服~順境存在哪些消極作用？1、順境對于個人的發(fā)展也可能產(chǎn)生負(fù)面作用。2、在順境面前，如果我們貪圖享樂，那么長期的順境容易使我們精神懈怠，不思進(jìn)取，缺乏憂患意識，陷入盲目樂觀的危險狀態(tài)。1、身處順境，我們在感到幸運的同時，更應(yīng)珍惜美好時光，抓住機(jī)遇成就自己，更上一層樓。（抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)）在順境中我們應(yīng)該怎么做？想一想：2、身處順境，我們應(yīng)常存感激之心，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長，不辜負(fù)親人和社會的殷切期盼和囑托。（心存感激，不辜負(fù)期望）3、身處順境，我們要警惕自鳴得意，免得“大意失荊州”，將自己置于不利境地。（警惕自鳴得意，避免“大意失荊州”）名言警句1、生于憂患，死于安樂?！献?、好風(fēng)憑借力，助我上青云?！苎┣?、做一個盡量達(dá)觀的人，在順境中甘之如飴，而不起貪戀之心，在逆境中安之若素，而不起嗔妒之心?！?/p>

成亦順境

敗亦順境

成就自己捉住機(jī)遇順境的定義順境的具體表現(xiàn)在順境中成功順境的積極作用勤奮、節(jié)制、堅強(qiáng)本課小結(jié)順境的消極作用提高警惕，防止貪戀在順境中沉淪學(xué)習(xí)了本課，結(jié)合自己的實際談?wù)勀愕氖斋@或體會。自我檢測1、林妙可出身書畫世家,是北京西中街小學(xué)學(xué)生。他的父親林暉對她要求嚴(yán)格,在老師指導(dǎo)下參加過“紅樓夢中人”的“小黛玉”的選拔。林妙可快樂成長的因素有(

)①安定的環(huán)境②社會的關(guān)愛③優(yōu)越的家