冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊《做花籃》教學(xué)設(shè)計一、教材分析冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊的第二單元為《數(shù)和數(shù)量的運算》，其中第二課為《做花籃》。此課程主要涵蓋以下內(nèi)容：數(shù)值的讀寫與排序花籃中花的數(shù)量的對比和計數(shù)使用直尺測量花籃大小二、學(xué)情分析該課程適合三年級的學(xué)生，他們初步掌握了數(shù)的概念和基本的數(shù)學(xué)運算。他們能夠較為準(zhǔn)確的喚出小學(xué)一年級和二年級學(xué)過的數(shù)值范圍內(nèi)的數(shù)字，并實現(xiàn)簡單的加減法運算。由于這是一個實踐性較強的課程，學(xué)生學(xué)習(xí)前需要具備一定的手工制作技能。三、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠用數(shù)字表示花籃中花的數(shù)量，并讀出花籃中花的數(shù)量能夠了解花籃的結(jié)構(gòu)均勻性，并用直尺測量花籃的高度和直徑能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生制作物品的能力培養(yǎng)學(xué)生計數(shù)能力和排序能力能夠使用直尺進(jìn)行簡單的測量和標(biāo)注態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛和欣賞花卉的興趣和愛好提高學(xué)生愛護(hù)共用物品的意識四、教學(xué)方法本課程采用講授與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式。采用以下教學(xué)方法：視頻展示可以引入有關(guān)花卉制作的視頻，進(jìn)行直觀展示。這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，還能幫助學(xué)生更好地理解制作步驟。示范演示老師可以提前準(zhǔn)備好制作花籃的材料，將每個步驟的制作過程講解清晰，并演示制作操作流程。分組制作學(xué)生分成小組制作花籃，學(xué)生之間可以協(xié)作共同完成。計數(shù)練習(xí)在學(xué)生制作過程中，老師可以設(shè)置花的數(shù)量，讓學(xué)生自行計數(shù)，提高學(xué)生的計數(shù)水平。五、教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過視頻展示或圖片展示引導(dǎo)學(xué)生了解花卉制作的過程。新知講授花籃的介紹：講解花籃的基本構(gòu)造以及花籃的基本用途。花籃制作過程：詳細(xì)地講解花籃制作過程和制作步驟。數(shù)字的讀寫和排序：講解數(shù)字的概念，以及花籃中花的數(shù)量的對比和排列。實踐環(huán)節(jié)分組制作花籃，學(xué)生自行按照步驟進(jìn)行操作?；ɑ苡嫈?shù)練習(xí)：在花籃制作過程中，設(shè)置不同數(shù)量的花朵，讓學(xué)生自行進(jìn)行計數(shù)練習(xí)。結(jié)束環(huán)節(jié)老師引導(dǎo)學(xué)生觀察自己所制作的花籃，鼓勵學(xué)生填寫相關(guān)的心得體會以及提出有關(guān)花籃制作難點或問題的提問。六、教學(xué)重點教學(xué)的重點在于花籃制作的過程和數(shù)量的計數(shù)。七、教學(xué)難點教學(xué)的難點在于花籃制作過程中的一些細(xì)節(jié)問題以及使用直尺進(jìn)行測量的技巧。八、教學(xué)評價在教學(xué)中，由老師對評價主要體現(xiàn)在以下幾個方面：學(xué)生花籃制作成果的質(zhì)量和完成情況評價學(xué)生花的數(shù)量計算水平和排序能力學(xué)生花籃制作過程中的協(xié)作能力，溝通能力和自主學(xué)習(xí)能力九、教學(xué)反思教學(xué)過程中，在實踐環(huán)節(jié)中老師可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)難度，讓學(xué)生更好地掌握花籃的制作方法和相關(guān)技巧。在評價方面，除了對學(xué)生的花籃制作過程進(jìn)行評價，還可以在學(xué)生完成后對花籃進(jìn)行展示評選，讓學(xué)生更好地