高中地理-水圈和水循環(huán)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
高中地理-水圈和水循環(huán)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
高中地理-水圈和水循環(huán)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
高中地理-水圈和水循環(huán)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
高中地理-水圈和水循環(huán)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

水圈和水循環(huán)李白《將進(jìn)酒》:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。黃河水真的是奔流到海不復(fù)回嗎?想一想?一、水圈的組成思考:地球上陸地與海洋的比例是多少?什么叫水圈?讀圖說(shuō)明地球上各種水體的存在的形式

及比重地球表面71%是海洋,陸地面積僅占29%。因此地球有“水的行星”之稱。

一、水圈的組成1、水圈的含義

地球上各種水體共同組成的一個(gè)連續(xù)但不規(guī)則的圈層。2、組成水圈的水體地球上的水大氣水—0.001%陸地水陸地咸水陸地淡水2.526%冰川:68.72%地下淡水河流水淡水湖泊水海洋水—96.538%陸地淡水主體地球水圈的主體

因此,節(jié)約用水和保護(hù)水資源已成為當(dāng)務(wù)之急,合理利用有限的水資源。

奔騰的江河湖泊,皚皚的冰山雪嶺,浩瀚的海洋,飄蕩的白云……地球上的水在不停的運(yùn)動(dòng)著、變化著,形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng)。1、什么是水循環(huán)?2、水循環(huán)可分為哪幾種類型?二、水循環(huán)2、類型海陸間循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)陸上內(nèi)循環(huán)1、概念自然界的水在地球表層通過(guò)蒸發(fā)、降水、地表徑流等環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。二、水循環(huán)問(wèn)題探究:3、目前,人類主要可以對(duì)水循環(huán)的哪個(gè)環(huán)節(jié)施加影響?1、嘗試畫(huà)出水循環(huán)示意圖,講一講水是如何循環(huán)的?2、水循環(huán)的地理意義?參與水循環(huán)的水量最多。補(bǔ)充陸地水量很少

使陸地水得到補(bǔ)充和更新(水資源得以再生),對(duì)人類影響最大。蒸發(fā)降水水汽輸送降水地表徑流下滲地下徑流蒸發(fā)植物蒸騰自然界的水循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)陸上內(nèi)循環(huán)海陸間大循環(huán)簡(jiǎn)圖記憶海陸間循環(huán)的環(huán)節(jié)海洋①②③④⑤⑥①——蒸發(fā)②——水汽輸送③——降水④——下滲⑤——地表徑流⑥——地下徑流3、水循環(huán)的意義:(1)聯(lián)系四大圈層,促進(jìn)地球上各種水體的更新,維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡。(2)調(diào)節(jié)水圈、大氣圈、和生物圈之間的熱量傳輸。(3)水循環(huán)過(guò)程中還進(jìn)行著勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)換,產(chǎn)生了流水侵蝕作用,改造著地表形態(tài)。(4)促使地球表層各種化學(xué)元素的遷移。類型發(fā)生領(lǐng)域環(huán)節(jié)作用海陸間循環(huán)海洋與陸地蒸發(fā)、水汽輸送、降水、地表徑流、下滲、地下徑流使陸地水得到補(bǔ)充,水資源得以更新,是最重要的類型,又稱為大循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)海洋與海洋上空蒸發(fā)、降水水循環(huán)的水量最大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論