小班幼兒家長心得體會6篇_第1頁
小班幼兒家長心得體會6篇_第2頁
小班幼兒家長心得體會6篇_第3頁
小班幼兒家長心得體會6篇_第4頁
小班幼兒家長心得體會6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班幼兒家長心得體會6篇小班幼兒家長心得體會篇1

今日能以一位母親的身份來參與女兒的開學(xué)典禮,我的內(nèi)心真的特別感動,我想在此談?wù)剠⑴c活動的感受。

一、幸運(yùn)。

女兒已經(jīng)三周歲了,經(jīng)過全家人的細(xì)心選擇,我們把孩子送到了滿洲里南區(qū)幼兒園。現(xiàn)在一個孩子入園,作為家長可能比選擇一所高校還難,這是我們?yōu)楹⒆幼龀龅娜松械谝粋€選擇,這將打算孩子在三年里的成長環(huán)境,或許也會打算孩子的一生,每個家長都不盼望孩子輸在起跑線上,每個家長都盼望孩子能歡樂的度過這三年的時間。我的女兒很幸運(yùn)的遇到了三位負(fù)責(zé)任的老師,作為一名家長,我們很放心、也很相信的把孩子放在小一班,放在三位老師的身邊。

二、感動。

雖然女兒入園的時間很短,但是僅在這短短的時間里,每一位老師所付出的一切,老師們的專心和愛心都讓我深深的感動著。

入園,在孩子的成長過程中,是一個特別重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子從這一刻起,就邁出了家庭的小天地,走進(jìn)了我們幼兒園充實(shí)絢爛的集體生活。然而,就為了這一步,我們的孩子將面臨很多的不適應(yīng),面臨著生疏環(huán)境對自己的沖擊和挑戰(zhàn),他們的第一個反應(yīng)就是哭泣。我總覺得剛?cè)雸@的孩子,就像是一個剛誕生的孩子,當(dāng)她剛被從媽媽的子宮中拿出來的時候,突然間沒有依靠,沒有了熟識的心跳,寶寶們可怕的哇哇大哭。當(dāng)寶寶得到了愛撫時,當(dāng)她們被溫順的抱在懷里時,寶寶們停止了哭泣,由于她得到了愛,得到了如同媽媽般暖和的愛。

剛?cè)雸@的孩子,初次獨(dú)自一個人來到生疏的環(huán)境,寶寶滿臉淚水。通過老師的努力,他們正在漸漸適應(yīng)新的環(huán)境,寶寶雖然沒有媽媽陪在身邊,可是她得到了更多的愛,感謝小一班的三位老師賜予孩子的愛,感謝你們的付出!

三、幸福。

今日是我第一次參與女兒的家長會,在這二十多年里,曾很多次的開過家長會。可是今日我作為一名母親參與女兒的家長會,此時我是幸福的……

在女兒入園后短短的時間里,我們欣喜的看到了孩子的很多變化,女兒在漸漸的成長著。女兒的自理力量在不斷的增加,能夠自己的吃飯、自己喝水,基本能自己睡覺和起床,能自己穿脫外衣和鞋子,能清晰的表達(dá)自己的意愿。雖然女兒依舊哭泣、依舊不喜愛上幼兒園,雖然她沒有做到最好,可是看到女兒的這些變化,看到女兒的成長,作為媽媽,我真的感到很幸福。

盼望女兒能盡快適應(yīng)幼兒園的生活,每天按時來幼兒園,和小伴侶共同完成一天的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會合作、學(xué)會共享、學(xué)會和小伙伴友好的相處,遵守各種規(guī)定,在幼兒園里度過歡樂的三年、幸福的三年,成長為聰慧能干、自主獨(dú)立的乖寶寶。

作為家長,我們會樂觀地協(xié)作各位老師的工作,讓女兒盡快的熟識幼兒園的環(huán)境,盡快的.參加到幼兒園的日?;顒又腥?,培育寶寶愛幼兒園、喜愛幼兒園的情感。

我們的家庭是一個小家,現(xiàn)在女兒已經(jīng)邁出了第一步,幼兒園是人生的第一個小社會的縮影,幼兒園的三年是人生的基石,能夠培育孩子的性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣,盼望我的女兒更好的融入到這個集體中,盡快適應(yīng)集體生活,真正成為大家的一員。

都說孩子是母親一生中獨(dú)一無二的作品,現(xiàn)在的她如同一張白紙,我們家長會盡力協(xié)作老師的工作,和孩子共同努力畫出絢麗的圖畫!

小班幼兒家長心得體會篇2

如何做一名合格的父親母親?不單單是物質(zhì)方面就能夠了,寶寶訓(xùn)練方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情,現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下方兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得,各位不妨參考下:

舉例一:寶寶無理取鬧時,不行心軟轉(zhuǎn)變立場

寶寶要什么東西時,假如是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓舞他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不愿走的,母親堅(jiān)持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,母親反對,說沒買單不能這樣貌,再到之后就不這樣了,只是跟母親商議?,買一些好不好,這個時候,買了會很興奮,不買也沒很大心情了。

舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,反應(yīng)不好過于激烈,賜予適當(dāng)?shù)墓奈韬鸵龑?dǎo)

假如寶寶此刻吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,母親是反應(yīng)比較大些,不讓他喝,結(jié)果你越是制止他啊,他越要這樣干,到之后母親裝作沒觀察,他還會在喝完之后,跟我說,母親,你看我喝水了,目的是引起家長的留意。

假如你家的寶寶愛仿照母親在家里干活,母親一般都會制止寶寶動作,其實(shí)起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。假如你家的寶寶以后再抄起家伙時,母親開頭確定了他,哎呀,你真棒啊,能幫母親干活了,寶寶聽了這話,那真是太興奮了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。

舉例三:如何處理好寶寶的心情問題

有些寶寶只要母親或者父親在家,就跟母親(父親)又瘋又鬧的,非常的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(母親的猜想),關(guān)于這一點(diǎn),母親還真有點(diǎn)不知所措,有時候瘋得太厲害了,母親父親就會制止,其實(shí)好象沒什么效果喲,要試圖引導(dǎo)寶寶,表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。

小班幼兒家長心得體會篇3

轉(zhuǎn)瞬間孩子已經(jīng)上幼兒園小班了,回顧跟孩子相處的這三年多,品嘗著為人父母的個中味道―酸甜苦辣,但還是樂此不疲,頗有一番心得!

在對待寶寶的問題上,我的宗旨就是孩子健康歡樂的成長,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,情商和智商同等重要,不必要求他在幼兒園必需要學(xué)習(xí)什么學(xué)問,只期望他能在幼兒園好好玩。

以下是平常跟孩子相處的時候積累的閱歷,大家共享一下:

寶寶無理取鬧時,不行心軟轉(zhuǎn)變立場,寶寶要什么東西時,假如是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想要的,這時候不能給他,給他的話是鼓舞他,到以后哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣棒棒糖的攤子,賴在那里不愿走,我堅(jiān)持不買,講道理沒有用,我就任由他在那里鬧脾氣哭鬧齊上,那樣的場景做大人的的確是很丟人也很需要定力,旁邊的顧客都是指教導(dǎo)點(diǎn),假如這時候大人虛榮心作祟,那你只能夠去買給孩子了,但我沒有,過了10分鐘左右他鬧鬧就覺的沒勁也就放下了,自那以后孩子逛超市,他要買的東西都是會主動詢問大人,從不自作主見,或是無理取鬧。

后邊還有一次,是抓到一粒桂圓要往嘴巴塞,我立馬反對,告知他沒買單不能這樣貌,以后就不這樣了,只是跟我商議?,買一些好不好,這個時候,買了會很興奮,不買也沒很大心情了。

表揚(yáng)不管在人前還是人后,只要顧弘毅做了什么讓我驚喜的事情我總是毫不吝嗇地表揚(yáng)他,這通常能給他帶來莫大的歡樂,并且越來越自信。表揚(yáng)必需要發(fā)自內(nèi)心,表情喜悅,絕不能給他一種被敷衍的感覺,孩子才能得到滿意。

批判一個從小只理解過表揚(yáng)的人是脆弱的,是不足以應(yīng)對社會中的狂風(fēng)暴雨的,所以,假如顧弘毅做錯了,我必需會批判他,但“批判”是我做得最不好的。我這個人脾氣急,常常掌握不住自己的脾氣,甚至動手打過他,看著他用受傷、不解的眼神望著我時,我意識到,一個掌握不住自己心情的母親是失敗的。我所進(jìn)行的有效的批判是就事論事,表情嚴(yán)厲?,語氣平和,必需要蹲下看著他的眼睛,這樣才會讓他意識到自己畢竟錯在哪里,才不會重犯。我以后必需得提示自己盡量不要在人前批判他,由于我發(fā)覺,他是個非常要面子的孩子,每當(dāng)我在人前說他他會很懊喪,甚至委屈的哭,根本達(dá)不到任何效果,還影響了我們的母子關(guān)系。

爸爸在對孩子的訓(xùn)練過程中,爸爸是非常重要的一個人。孩子剛一誕生我們就做了一次長談,主要是談分工,由于在我看來,一個孩子尤其是男孩子是務(wù)必以爸爸為榜樣的,他能教給孩子英勇、規(guī)律、理性、男子氣質(zhì)、愛護(hù)自己等,而這些恰恰是作為媽媽的我很難教給他的。顧弘毅的爸爸只要在家,那他必需會陪兒子玩,踢球、拋接、畫畫、使用工具等等,還負(fù)責(zé)給孩子洗澡、講睡前故事,總之,只要他在家,我們家總是叫聲不斷,笑聲不斷。好多人說顧弘毅看起來像個小男子漢,我想這與他爸爸的努力是肯定分不開的。

老人要想訓(xùn)練好孩子就必需要協(xié)調(diào)好與老人的關(guān)系?!案糨吶擞H”,一點(diǎn)不假,他們總會自覺不自覺地過度愛護(hù)孩子。在處理與他們的關(guān)系上,我總是有兩個大前提,那就是我務(wù)必堅(jiān)持我的原則,只要我認(rèn)為是對的,無論對方是誰,我也絕不退讓(當(dāng)然,要留意方法,不能正面沖突,否則老公會很難辦的);另一個就是我們都是心疼孩子的,只是方法不同,比如在對待“吃”的問題上,我婆婆只要一到吃的時候就會拿著碗圍著孩子轉(zhuǎn),吃一頓飯要喂好長時間,有一次我實(shí)在看不下去了,不讓喂,讓他餓著,這時候婆婆跟我鬧心情了,別餓壞了她的孫子,我當(dāng)時心硬了一下,沒理睬,過了一個多小時孩子餓了,我把飯端到他面前,小家伙自己狼吞虎咽的吃起來了,婆婆也會心的笑了。往后只要事實(shí)證明我是對的,他們就自然聽我的了。當(dāng)然在一些非原則性問題上面我都盡量聽取他們的意見,假如老人出什么辦法都不在意的話,那以后就沒人再幫我了,也會影響一家人的感情。

訓(xùn)練孩子這門功課說起來簡潔,做起來可沒那么簡單,相信爸爸媽媽們都深有體會。既想讓孩子歡樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的學(xué)問,這并非是件簡單事。其實(shí)孩子有潛力完成他們自己的事,只但是需要時間,相信他們,給他們鼓舞和士氣,只要我們共同努力,結(jié)果會讓我們出乎意料。

哦,忘了件非常重要的心得―我們自己的虛榮心。好多事看起來是為了孩子好,其實(shí)我們不能否認(rèn)自己的虛榮心時時在作怪,比如看著別人的孩子很小就學(xué)英語學(xué)跳舞,就覺的自己的孩子也得快點(diǎn)學(xué),其實(shí)許多時候不是孩子喜愛學(xué),而是別人家的孩子都學(xué),自己的孩子不會,沒面子,這個盲從的過程中往往就忽視了孩子真正需要的東西,放下了孩子真正的天賦,扼殺了他歡樂無憂的童年,只要我們放下這個缺點(diǎn),和孩子一齊共同努力,相信我們的將來更完善更絢爛。

小班幼兒家長心得體會篇4

一、先傾聽再出辦法

孩子會經(jīng)受許多“危險(xiǎn)時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且關(guān)心她消化理解可怕、生氣、絕望、尷尬、難過這些心情,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)當(dāng)多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在逆境中和他人溝通,更有自主性。

二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱

我跟好好爸爸商定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)當(dāng)用行動來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達(dá),我們還是應(yīng)當(dāng)要經(jīng)常虛實(shí)結(jié)合一下。

三、善用表揚(yáng)和鼓舞

由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,而且吃一口飯要特別久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點(diǎn),不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎她了,她吃進(jìn)一口我就表揚(yáng)一下??墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長肯定不要濫用表揚(yáng),假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng),久而久之,孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

四、避開批判和指責(zé)

過多的批判和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。特殊是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批判的時候,再在旁邊橫加指責(zé),我認(rèn)為是特別錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就應(yīng)當(dāng)心平氣和地、急躁地訓(xùn)練她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進(jìn)行評判,然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對比,讓她知道自己的過錯,最終表揚(yáng)一番她的特長,告知她這件事雖然做錯了,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜愛的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能熟悉到自己的錯誤,以后肯定會改正的。

小班幼兒家長心得體會篇5

我是戴奇清的家長。我的孩子戴奇清,今年四班級了,她從入學(xué)以來,在老師和家長的共同幫忙下,很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,慢慢地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的學(xué)校生。在此,我對各位老師的辛勤訓(xùn)練和對孩子無微不至的關(guān)愛,表示誠心的感謝。

訓(xùn)練孩子我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣,它將使人終身受益。家庭是孩子的其次課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長訓(xùn)練談?wù)剮c(diǎn)自我的體會。

一、家庭訓(xùn)練首先要從自我訓(xùn)練開頭

父母喜愛看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí),不能光說不做。要求孩子做到的,家長首先要做好。此刻孩子接觸信息的途徑許多,信息量也很大,有時他們提的問題,難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們常常會買書、看書。當(dāng)你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運(yùn)動,也會提到一些常識性的問題。這樣既熬煉身體又滿意孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要仔細(xì)。孩子做完作業(yè),我們會給她檢查一遍。發(fā)覺她字寫得潦草,會要求她擦了重寫。有時候,她很不情愿,但不能心軟,得讓她記住,假如第一次做不好,要負(fù)出更多的努力。所以干事情必需要仔細(xì),就應(yīng)盡自我最大的努力。

二、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管。

此刻家長都明白對孩子不能過分寵愛,不能為滿意孩子的要求,要什么就給什么。這樣很簡單讓孩子在行為上難以約束自我,最終導(dǎo)致自控潛力差,沒有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝困難的士氣和毅力。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。有時也幫忙大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。

三、期望值但是高,但仍要嚴(yán)格要求。

家長都期望自我的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強(qiáng)迫她學(xué)她不喜愛的事情。盡量讓孩子干她喜愛的事。做到愛好廣泛,做事仔細(xì),將來做個對社會有用的人。

四、給孩子制造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。我們能夠看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會便利與孩子溝通溝通。

五、把孩子當(dāng)作一個伴侶,多理解,多表揚(yáng),多鼓舞,少批判,不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:假如能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,相互了解,換位思索,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力必需有收益。作為孩子,每個人都期望自我是最棒的,然而不行能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但務(wù)必重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析緣由,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達(dá)了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),當(dāng)然良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培育起來的。只要我們有急躁,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自我最刺眼的光線。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還期望老師對全部孩子都悉心呵護(hù),使孩子的明天更完善!

小班幼兒家長心得體會篇6

我始終覺得孩子應(yīng)當(dāng)在輕松的環(huán)境中成長,享受她無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜愛的活動方式,也是我們認(rèn)為最佳的訓(xùn)練方式,在玩的過程中不僅可以讓她們獲得無盡的樂趣,還可以學(xué)到各種學(xué)問,通過嬉戲還可以讓她們感受勝利的喜悅和失敗的苦惱。

我不看重她現(xiàn)在能學(xué)多少文化學(xué)問,我們平常關(guān)注的是她的身心健康,讓她懂得自尊、自強(qiáng)、獨(dú)立,我盼望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。平常盼望她能多參與集體活動,能和小伴侶玩到一塊兒,從平常的溝通和交往中來加強(qiáng)她的社會交往力量、心理承受力量以及處理事情的應(yīng)變力量。能準(zhǔn)時告知老師自己的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關(guān)鍵時期,融入集體對她完整性格的形成是很有關(guān)心的。

在家里,我們會有意識地給她制造一個寬松自主的環(huán)境氛圍,平常也把她當(dāng)作伴侶一樣來溝通,不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論