幼兒園中班教案《大背心》含反思幼兒園中班教案《大背心》含反思幼兒園中班教案《大背心》含反思

目標(biāo)

1、能認(rèn)真觀(guān)看圖片，理解圖意。

2、學(xué)用較完整語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，體驗(yàn)關(guān)心別人的歡樂(lè)之情。

3、喜愛(ài)并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并愿意和同伴一起學(xué)編。

4、能分析故事情節(jié)，培育想象力。

預(yù)備

電腦幻燈片

流程

閱歷回憶觀(guān)看敘述延長(zhǎng)

過(guò)程

一、用已有生活閱歷敘述取暖方法

1、天氣冷了，小動(dòng)物會(huì)不會(huì)冷?你有什么方法幫小動(dòng)物溫和起來(lái)?2、大象沒(méi)有厚厚的衣服怎么辦?二、觀(guān)看畫(huà)面并敘述自己的理解1、兔媽媽在干什么?它給誰(shuí)織毛衣?為什么要織毛衣?2、大象看到小兔的新背心，心里會(huì)怎么想?小兔看到大象沒(méi)有背心很冷，心里是怎么想的?3、小兔把大象帶回家，對(duì)媽媽說(shuō)什么?4、小兔和媽媽在干什么?它們?yōu)槭裁匆獛痛笙罅可眢w?5、這是什么時(shí)候?你從哪里看出來(lái)?小兔在干什么?媽媽在干什么?為什么媽媽晚上還要織毛衣?6、我們?cè)谒X(jué)的時(shí)候爸爸媽媽在干什么?7、大象穿上新背心，心里怎么樣?大象會(huì)怎么對(duì)兔媽媽說(shuō)?8、小結(jié)后完整觀(guān)賞。

三、延長(zhǎng)為小動(dòng)物設(shè)計(jì)小背心。

活動(dòng)反思

活動(dòng)完全出乎我的意料，幼兒敘述真是太好了，他們能用很規(guī)范的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)圖片的意思而且含義也很到位。

反過(guò)來(lái)我的表現(xiàn)不如他們好，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)抓住幼兒的好詞進(jìn)行拓展豐富

情感表達(dá)對(duì)中班上學(xué)期的幼兒來(lái)說(shuō)有肯定的難度，但是幼兒能從自己的角度動(dòng)身來(lái)感受體驗(yàn)別人的想法并樂(lè)觀(guān)敘述，我應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)將幼兒的想法進(jìn)行進(jìn)展引導(dǎo)，使幼兒的情感得到鞏固活動(dòng)是在主題背景下的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)注意圍繞主題綻開(kāi)活動(dòng)，在潛移默化中讓幼兒學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法情感體驗(yàn)的形式可以多樣有語(yǔ)言有動(dòng)作，使幼兒切身體會(huì)關(guān)心別人的歡樂(lè)。

小百科背心是無(wú)袖上衣，也稱(chēng)為馬甲或坎肩，是一種無(wú)領(lǐng)無(wú)袖，且較短的上衣。

主要功能是使前后胸區(qū)域保溫并便于雙手活動(dòng)。

它可以穿在外衣之內(nèi)，也可以穿在內(nèi)衣外面。