社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生個(gè)人總結(jié)報(bào)告_第1頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生個(gè)人總結(jié)報(bào)告_第2頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生個(gè)人總結(jié)報(bào)告_第3頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生個(gè)人總結(jié)報(bào)告_第4頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生個(gè)人總結(jié)報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生個(gè)人總結(jié)報(bào)告社會(huì)實(shí)踐高校生個(gè)人〔總結(jié)報(bào)告〕1

在很多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而如今,很多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是老師、工程師、干部,也有藝術(shù)工。選擇敬老院,由于子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己談天;更由于在這里與同齡人朝夕相伴,共同的〔愛(ài)好〔愛(ài)好〕〕,相近的人生觀(guān)念,讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。

敬老院里其中_%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)功能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難,而且交通不是特別便利。

同學(xué)們分成了四個(gè)小組,前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的同學(xué)非常熱忱帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們談天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,也與老人共享自己的校內(nèi)生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了快樂(lè)的笑容。

平常嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校內(nèi)來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作伴侶一樣談天,聽(tīng)老人們的〔事跡〕是如此的著迷,更讓人感到高心的是,竟然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)預(yù)備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅。可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那些同學(xué)用自己平常的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。

我們一行人從早上到中午_點(diǎn),走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間,大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊關(guān)心老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不便利,肯定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有從前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯,雖然動(dòng)作顯的笨拙??梢灰?jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很快樂(lè)。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。

下午x點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)漫步?????和熬煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子,里面有許多熬煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)诼?????和熬煉身體,觀(guān)察我們來(lái)了,就和我們一起玩些小嬉戲。

通過(guò)談天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了漸漸習(xí)慣起來(lái)。

社會(huì)實(shí)踐高校生個(gè)人總結(jié)報(bào)告2

不知不覺(jué)中,〔畢業(yè)〕實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這半年多的時(shí)間是收獲與感恩的半年,收獲著進(jìn)步與感動(dòng),感恩著身邊人的關(guān)心與支持。實(shí)習(xí)是高校生活中與工作接觸的一頁(yè),在這特殊的一頁(yè)里,我很專(zhuān)心地去做好每一件事,專(zhuān)心地對(duì)每一個(gè)人微笑!回顧這短短的實(shí)習(xí)生活,既經(jīng)受了艱辛,也布滿(mǎn)了快樂(lè),更為重要的是通過(guò)本次實(shí)習(xí),使我深刻明白了團(tuán)隊(duì)精神、理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性及重要性,讓我明白科研工作是一件多么不簡(jiǎn)單的事。不管以后從事什么樣的工作,我肯定會(huì)珍惜機(jī)會(huì),爭(zhēng)取將工作做得更好?,F(xiàn)將主要工作及體會(huì)總結(jié)如下:

1、實(shí)習(xí)內(nèi)容以及過(guò)程

20_年3月初導(dǎo)師給我下達(dá)了任務(wù)書(shū)之后,我就著手為實(shí)習(xí)做預(yù)備。首先,我查找相關(guān)書(shū)籍建立對(duì)于花椒病蟲(chóng)害有了初步的熟悉;其次,從20_年3月~10月,我們?cè)谠颇鲜市_縣_鎮(zhèn)對(duì)花椒長(zhǎng)柄葉蟬及捕食性天敵的時(shí)間發(fā)生動(dòng)態(tài)進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查,了解花椒長(zhǎng)柄葉蟬及其捕食性天敵的時(shí)間動(dòng)態(tài)規(guī)律。實(shí)習(xí)結(jié)束后,對(duì)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)匯總、分析,在指導(dǎo)老師的關(guān)心下,完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)工作。

2、對(duì)花椒長(zhǎng)柄葉蟬及其捕食性天敵發(fā)生動(dòng)態(tài)的調(diào)查

本討論于20_年610月進(jìn)行,調(diào)查樣地設(shè)在云南省_市_縣_鎮(zhèn)。調(diào)查采納棋盤(pán)式抽樣〔方法〕,在調(diào)查區(qū)內(nèi)選取10個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)選取1株花椒樹(shù),每株花椒在東、南、西、北4個(gè)方向各取1枝2~3年生枝條作為調(diào)查枝,統(tǒng)計(jì)從梢部往下約60cm內(nèi)枝條和葉片上的長(zhǎng)柄葉蟬及其天敵的蟲(chóng)態(tài)、種類(lèi)及數(shù)量。定點(diǎn)、定株、定枝調(diào)查,每5d調(diào)查1次。調(diào)查時(shí)采納盆拍與直接觀(guān)看相結(jié)合的方法,記錄長(zhǎng)柄葉蟬及其天敵的的蟲(chóng)態(tài)、種類(lèi)及數(shù)量。暫不能定名的昆蟲(chóng)標(biāo)本,用濃度為80%的酒精保存,帶回室內(nèi)進(jìn)行鑒定。

3、對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固和科研技能的培育

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,讓我學(xué)習(xí)到了很多我們課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。首先就是自學(xué)力量。在做試驗(yàn)的時(shí)候,會(huì)遇到一些非常麻煩的問(wèn)題。雖然有老師的指導(dǎo),但是老師的指導(dǎo)時(shí)間是有限的,許多時(shí)候只有靠自己去解決。因此在不斷的失誤和總結(jié)中摸索出了一套屬于自己的〔學(xué)習(xí)方法〕。

另外,對(duì)我們過(guò)去所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也是很好的總結(jié)和利用,也增添了我們的理論與實(shí)踐相結(jié)合的力量。書(shū)本上的學(xué)問(wèn)學(xué)好了只是個(gè)基礎(chǔ),要真正很好的把它利用到實(shí)踐中需要下大功夫。在自己做試驗(yàn)的過(guò)程中,必需是依據(jù)自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)來(lái)親自設(shè)計(jì)試驗(yàn),并經(jīng)多次嘗試,最終得出科學(xué)合理的試驗(yàn)方案。假如沒(méi)有很好的動(dòng)手力量,那么要完成試驗(yàn)就有很大的困難。在老師的指導(dǎo)下,我們自己就要學(xué)會(huì)舉一反三,在實(shí)際操作的過(guò)程中,更好的完善自己的操作手法,堅(jiān)持做到一邊試驗(yàn)一邊總結(jié)。只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合才能充分熟悉自己所學(xué)到的東西。

通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí),接觸到了很多新的事物。試驗(yàn)過(guò)程中要用到的設(shè)備是許多的,而且大多數(shù)是自己以前從未接觸過(guò)的。在使用這些設(shè)備的時(shí)候,必需要知道這個(gè)儀器的性能和用處,才能很好的利用儀器關(guān)心自己完成試驗(yàn)。在用完這些設(shè)備以后,又要對(duì)設(shè)備進(jìn)行必要的保養(yǎng)和維護(hù)以便于其他人的使用。通過(guò)實(shí)習(xí)使我更加注意愛(ài)惜試驗(yàn)室的設(shè)備和儀器,主動(dòng)主動(dòng)參加試驗(yàn)室的日常維護(hù)管理,熬煉了自己的責(zé)任心。在以后的工作中我們面臨著很多新事物的挑戰(zhàn),能否盡快的熟識(shí)新事物并把它們運(yùn)用到工作當(dāng)中變得非常重要,它直接關(guān)系到我們工作的效率與成敗。通過(guò)實(shí)習(xí)使我熟悉到了這些書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的東西,為即將踏入工作崗位的我供應(yīng)了很好的關(guān)心。

4、對(duì)今后工作的關(guān)心

這次的實(shí)習(xí)試驗(yàn)持續(xù)時(shí)間為7個(gè)月,比起以前在試驗(yàn)室做的試驗(yàn),難度更大,自主性更強(qiáng),敏捷性更高,也更有意義。在這樣一次實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了更好的與老師溝通,更好的與同學(xué)相處,同時(shí)我分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的力量提高了,還加強(qiáng)了我思索的力量,加強(qiáng)了我的動(dòng)手操作力量。實(shí)習(xí)讓我明白,只有通過(guò)自己不斷的努力,才可以制造出屬于自己的將來(lái)。在今后的生活里面,要虛心接受別人給自己提出的看法和建議,懇切待人。努力地學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),豐富自己的內(nèi)涵。把這一年來(lái)總結(jié)出來(lái)的閱歷很好的運(yùn)用到今后的生活中,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)將是我人生中積累下來(lái)的一筆巨大的財(cái)寶。我從中學(xué)到了許多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,可如今我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難,許多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我如今不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上,敢于參與與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。作為一位高校生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思索的力量。在實(shí)習(xí)這樣一個(gè)過(guò)程中,有我們?cè)S多值得學(xué)習(xí)、值得思索的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的缺乏,仔細(xì)地對(duì)待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思索和學(xué)習(xí)。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注意學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文〔文化〕,以豐富自己的社會(huì)學(xué)問(wèn),一些做人和做事的方法。

總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷,雖然在步入社會(huì)后,還有許多東西要學(xué)習(xí),許多教訓(xùn)要汲取,但我想我已經(jīng)做好了足夠的預(yù)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,就肯定會(huì)有收獲!雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒(méi)有任何社會(huì)閱歷??稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、勝利、失敗等各種我們?cè)诮窈蟪3?huì)遇到的大事,信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要基石。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段珍貴經(jīng)受,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)頭接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到

社會(huì)實(shí)踐高校生個(gè)人總結(jié)報(bào)告3

一、實(shí)踐目的

本次實(shí)踐的單位是目前以代理低溫新奇食品和飲料為主的_行商貿(mào)有限公司,主要代理的品牌有:_、_等低溫產(chǎn)品。

二、實(shí)踐概述

本次暑期實(shí)踐分為兩個(gè)階段,試工階段和正式上班階段。

(一)試工階段:

試工階段是三天,地點(diǎn)在_購(gòu)物廣場(chǎng),試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)、公司文化以及產(chǎn)品的相關(guān)〔銷(xiāo)售技巧〕,同時(shí)也是公司的一個(gè)考核期,看我能否勝任此份工作。由于賣(mài)場(chǎng)比較大,各個(gè)產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人,我被支配銷(xiāo)售_酸奶,由賣(mài)場(chǎng)的促銷(xiāo)小組長(zhǎng)帶著,由于之前都沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的培訓(xùn),直接到賣(mài)場(chǎng)實(shí)訓(xùn),所以試工第一天有點(diǎn)不知所措,主要是熟識(shí)賣(mài)場(chǎng)結(jié)構(gòu)格局,聽(tīng)、看促銷(xiāo)主管怎樣跟顧客介紹產(chǎn)品,到達(dá)一個(gè)熟識(shí)環(huán)境的目的。

(二)正式上班階段:

正式上班時(shí)間是_月_日,地點(diǎn)是在_廣場(chǎng)_超市。來(lái)到上班地點(diǎn)之后才明白公司只支配了我一個(gè)促銷(xiāo)員在那里,那里的全部事物全權(quán)由我負(fù)責(zé)。公司只支配了我一個(gè)促銷(xiāo)員,不存在人員的分工,全部的產(chǎn)品都是我一個(gè)人負(fù)責(zé)。除了要促銷(xiāo)產(chǎn)品以為還務(wù)必收貨、上貨、退貨、申請(qǐng)產(chǎn)品的免費(fèi)品嘗,全部這些流程我都務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)。

三、實(shí)踐總結(jié)

在實(shí)踐的過(guò)程中,不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問(wèn)題,總結(jié)有以下幾點(diǎn):

(一)自身:前期學(xué)習(xí)不夠,對(duì)公司的了解不深化,導(dǎo)致正式上班不能很好的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的大事,解決問(wèn)題的潛力有待提高。另外銷(xiāo)售方面的技巧也有待提高,理論的基礎(chǔ)還是夠扎實(shí),相關(guān)的銷(xiāo)售心理學(xué)還有推銷(xiāo)的技巧各個(gè)方面的理論學(xué)問(wèn)都需要有進(jìn)一步的提高。

(二)公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高,尤其是質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告的打印和發(fā)送,幾乎每次都會(huì)消失錯(cuò)誤,檢驗(yàn)報(bào)告一旦出錯(cuò)貨物就不能收進(jìn)倉(cāng)庫(kù),冷藏的貨物簡(jiǎn)單變質(zhì)。一連串的問(wèn)題都會(huì)消失,影響銷(xiāo)量。

(三)實(shí)踐體會(huì):

本次暑期社會(huì)實(shí)踐感慨良多,總結(jié)有以下幾點(diǎn):

1、要想做好工作,良好的溝通是關(guān)鍵。

無(wú)論是與同事還是顧客,溝通都是很關(guān)鍵的,尤其是工作之初,許多事情都需要良好的溝通,把握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,溝通不好,事情解決不了,影響心情,銷(xiāo)量就會(huì)降低。人與人相處是一門(mén)很有學(xué)問(wèn)的藝術(shù),人與人的互相適應(yīng)、互相包涵、互相理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。

2、顧客是上帝,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

相對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)顧客就是上帝,只要把顧客服侍好了,一切都好辦。這句話(huà)真的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),在工作的過(guò)程中有時(shí)候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,但是只要我們語(yǔ)氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿(mǎn)足的。再者,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝,這是我從_酸奶促銷(xiāo)員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo),作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要敬重他,聽(tīng)從管理,與領(lǐng)導(dǎo)肯定不能有正面的沖突。

3、努力、努力、再努力!

雖然是短期的實(shí)踐,但是暴露出了我學(xué)習(xí)許多缺乏之處,比方銷(xiāo)售心理學(xué),懂得這門(mén)學(xué)問(wèn)的話(huà)我信任我會(huì)做得比此刻更好。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索,不斷的總結(jié)閱歷,學(xué)好課本學(xué)問(wèn)的同時(shí)也把握謀生的手段。期望下一個(gè)暑假實(shí)踐會(huì)有所提高。

4、最終,非常感謝_行商貿(mào)有限公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),也感謝那些在工作中幫助我的超市員工和促銷(xiāo)員。

社會(huì)實(shí)踐高校生個(gè)人總結(jié)報(bào)告4

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,比方務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián),而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于高校生而已,敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,這些是我在高校課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊,讓我知道了自己是否擁有好的溝通技能和明白溝通潛質(zhì)。而溝通和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才能”。尤其是我們同學(xué),只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負(fù)。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)得到穩(wěn)固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)和水平。透過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的明白和消化。

高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好〔渠道〕;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們高校生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)群眾的真實(shí)契機(jī)。

高校生除了學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。正因許多高校生都糊涂的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。高校生人在實(shí)踐中培育思索,工作,就解決問(wèn)題的潛質(zhì)。因此我覺(jué)得在校高校生要借機(jī)培育自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。

在這個(gè)假期里,我參與了關(guān)于農(nóng)村〔教育〕問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的學(xué)問(wèn)全都交給他們,孩子們也都非常仔細(xì)的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的溝通中我了解到,他們大多幻想著成為高校生,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的世界布滿(mǎn)了奇怪???和向往。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都靜默了?;蛟S是孩子們太小,不能明白這件事的含義,或許是另一種思想一向影響著他們:離開(kāi)農(nóng)村,去城市才不用過(guò)苦日子。

孩子們是渴望學(xué)問(wèn)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生改變,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,有部分同學(xué)和家長(zhǎng)教育觀(guān)念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅是學(xué)問(wèn)財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的觀(guān)念和大局。

此次假期實(shí)踐使我感受頗多,不僅僅使個(gè)人得到了必需的社會(huì)熬煉,也幫助了部分學(xué)校生,自我感覺(jué)是一次勝利的社會(huì)實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐高校生個(gè)人總結(jié)報(bào)告5

回想起過(guò)去八天的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受,如今依舊歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里,我體會(huì)到許多,感受也很深。

為了過(guò)一個(gè)特殊的不同以往懶散的假期,增添自己對(duì)社會(huì)的了解及提高自己的各項(xiàng)力量,我和我的同學(xué)確定要在這個(gè)假期開(kāi)頭我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)——在〔春節(jié)〕到來(lái)前賣(mài)春聯(lián)和利是。雖然這是一個(gè)小本錢(qián)的創(chuàng)業(yè),但我們都很仔細(xì)的做好每一個(gè)預(yù)備。盡管如此,一開(kāi)頭我們還是遇到了許多讓我們措手不及的狀況:從不知去哪里進(jìn)貨,向哪個(gè)部門(mén)租攤位,到不知如何擺放貨物,再到一天的銷(xiāo)售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣(mài)東西了,但就是沒(méi)有客人上門(mén)買(mǎi),而鄰近的攤位生意卻很好,那時(shí)我們開(kāi)頭擔(dān)憂(yōu)我們是不是連本錢(qián)都賺不回來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家的商議?后,我們確定去觀(guān)看一下別的攤位的人是怎么做同類(lèi)生意的,為什么我們的銷(xiāo)售額會(huì)差這么遠(yuǎn)。

后來(lái)發(fā)覺(jué),第一:雖然我們對(duì)停在攤位前的客人都很熱忱卻不對(duì)走過(guò)的客人叫賣(mài);其次:雖然我們的〔對(duì)聯(lián)〕和利是也很齊全且美麗的,但對(duì)聯(lián)和利是的擺放很亂更沒(méi)有規(guī)律可言,而客人買(mǎi)對(duì)聯(lián)和利是的時(shí)候都是按肯定的挨次來(lái)拿的。經(jīng)過(guò)總結(jié),我們開(kāi)頭對(duì)路過(guò)攤位的人叫賣(mài),剛開(kāi)頭叫賣(mài)的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫,后來(lái)習(xí)慣了就越叫越大聲了,發(fā)覺(jué)叫賣(mài)其實(shí)是挺有意思的一件事。我們還把對(duì)聯(lián)和利是根據(jù)顏色的不同和農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果真,其次天開(kāi)頭我們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論