《幼兒園班主任工作和家長工作》作業(yè)三————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 《幼兒園班主任工作和家長工作》作業(yè)三?(總分:1０0分,剩余完成時間:442天１１小時20分１4秒）一、填空題(20分）１、幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)知識包括()()和(）。2、(）是教師與家長在接送孩子時的短暫交談，是一種最簡便、最常用的溝通方式。3、（)既是解決幼兒園師生比問題的有效途徑,也是促進幼兒有效發(fā)展的策略之一。４、班級常規(guī)建設(shè)中要注意（)，引領(lǐng)常規(guī)。５、師幼溝通、互動的要求是：(）、理解、（）、(）和（)。二、判斷題(2０分）1、常規(guī)是幼兒參與各項活動時有關(guān)言行舉止應(yīng)該遵守的規(guī)范，包括規(guī)則和程序。對

錯2、教師要圍繞區(qū)域活動目標、內(nèi)容投放活動材料。對

錯3、教師應(yīng)幫助幼兒樹立“尊重”、“公平”意識,學(xué)習(xí)解決沖突的方法。對

錯４、環(huán)境布置是老師的教育工具,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)。對

錯５、集體教學(xué)活動是指各組幼兒在教師的組織下,對一些問題進行深入地討論、交流并解決一些問題的活動。對

錯6、小班常規(guī)養(yǎng)成中,要多鼓勵幼兒評價討論，形成規(guī)則,相互管理與自我管理。對

錯7、教學(xué)活動中,教師的提問要啟發(fā)幼兒思考、探究或表達、表現(xiàn)。對

錯8、班主任和副班教師之間應(yīng)是支持、合作、信任的關(guān)系。對

錯9、成功的家長會有助于家庭和學(xué)校之間建立一種“理解、信任、目標一致”的合作關(guān)系。對

錯10、環(huán)境布置時應(yīng)注意先美觀后功能。對

錯三、簡答題（30分)１、幼兒園大班幼小銜接中學(xué)習(xí)適應(yīng)能力的培養(yǎng)主要包括哪些方面？2、簡述幼兒園家長工作的內(nèi)容。四、論述題(30分）１、一所幼兒園的區(qū)角活動很有特色。每個班里都至少有7～8個區(qū)域供孩子分組探索活動，內(nèi)容非常豐富。但參觀者看到,語言區(qū)里幼兒用來排圖講述的圖片整整齊齊，已積了一層灰;智力活動區(qū)里的幾幅塑封好的拼圖無人問津。請分析為什么會出現(xiàn)這些問題,如何投放區(qū)角材料?你的作業(yè)上次提交后的成績?yōu)椋?5分,已提交1次

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