二年級上冊音樂《小紅帽》教案_第1頁
二年級上冊音樂《小紅帽》教案_第2頁
二年級上冊音樂《小紅帽》教案_第3頁
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文檔簡介

二年級音樂《小紅帽》教課方案教課目的：1．用輕盈的聲音、有感情地演唱歌曲《小紅帽》。2．指引學(xué)生依據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教課要點，難點1．能正確演唱歌曲。2．即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教課準備電子琴、多媒體等。教課過程：一、情境導(dǎo)入1．課題導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們聽過或看過很多童話故事，今日，老師給小朋友們帶來一個好聽的故事。我們一同來聽聽好嗎？播放故事。學(xué)生聽故事。板書課題：小紅帽2．復(fù)述故事《小紅帽》。3．聽歌曲：《小紅帽》。師：小紅帽是德國童話作家格林的童話《小紅帽》中的人物?！缎〖t帽》的故事被改寫成一首好聽的歌曲，此刻我們聽聽《小紅帽》這首歌曲。二、寓教于樂1．歌曲中唱了如何的一個小故事？（小紅帽帶上糕點，去探望外婆）2．師：小紅帽特別懂事，并且善解人意。你想學(xué)唱《小紅帽》這首歌曲嗎？（想）那我們今日就來學(xué)學(xué)這首歌。３．學(xué)唱旋律1）師：撫琴2）師：教唱數(shù)遍3）糾正難唱樂句４．學(xué)唱歌詞1）按節(jié)奏讀歌詞2）師彈一句，學(xué)生唱一句3）糾正難唱樂句4）熟習(xí)歌詞5）師發(fā)問A：小紅帽給外婆送糕點，心情是如何的？（快樂、喜悅、驕傲）師：唱1，2樂句要唱的輕盈發(fā)問B：小紅帽高快樂興為外婆送糕點，路上，她最怕碰到誰？（大灰狼）師：唱3，4樂句要唱出小紅帽擔(dān)憂的樣子。發(fā)問C：小紅帽依靠自己的機智，躲過了大灰狼，終于回到了自己的家。小紅帽的表情是什么樣的？（甜蜜夢境）師：唱最后的樂句時，要唱的輕盈、歡樂、漸弱。發(fā)問D小紅帽用智慧躲過了大灰狼，這樣的結(jié)果同學(xué)們滿意嗎？（滿意）發(fā)問E在生活中你們假如碰到了像大灰狼這樣的歹人，會如何做？（略）５．齊唱歌曲《小紅帽》（邊唱邊打節(jié)拍2/4拍）６．獨唱歌曲７．歌表演三、創(chuàng)建表現(xiàn)師：同學(xué)們，你能用自己喜愛的方式來表演這首歌曲嗎？1）分組表演2）師指導(dǎo)3）成就展現(xiàn)四、完滿結(jié)課師：這堂課我們學(xué)會了《小紅帽》這首歌，還學(xué)會了2/4拍節(jié)奏的打奏。今日很快樂和同

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