職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)_第1頁
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)_第2頁
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)_第3頁
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)_第4頁
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)1根據(jù)今年職業(yè)培訓(xùn)工作的一些情況,我校對(duì)20xx年度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)展了全面檢查,并進(jìn)展了認(rèn)真總結(jié),現(xiàn)將工作總結(jié)整理如下:一、堅(jiān)持了現(xiàn)代化辦學(xué)方向一年來,xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向?qū)怼钡霓k學(xué)方針,“以效勞為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,嚴(yán)格要求,標(biāo)準(zhǔn)管理,以教學(xué)為中心,以技能培訓(xùn)為重點(diǎn),為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會(huì)上享有一定的聲譽(yù)。二、加大了教學(xué)投入,強(qiáng)化了硬件建立為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校開拓了可包容xxx人的培訓(xùn)基地,標(biāo)準(zhǔn)教室x間,有良好的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍xx間,住宿條件寬闊舒適。有標(biāo)準(zhǔn)的電氣化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng),實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均有平安操作規(guī)程要求。三、本年度技能培訓(xùn)情況我校根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)和用工要求,共招生xx人,安排就業(yè)xx人。在培訓(xùn)過程中,我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)方案和教學(xué)大綱的要求,培訓(xùn)內(nèi)容完成后,及時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時(shí)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作為了培養(yǎng)“思想過硬、作風(fēng)過硬、技術(shù)過硬、適應(yīng)才能過硬”的人才,標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校管理,比擬好的抓了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步,認(rèn)真抓了對(duì)學(xué)生的教育和管理。在標(biāo)準(zhǔn)管理方面,我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。一是建立了完好合理的管理機(jī)構(gòu),在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的根底上,成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織。二是建立完善了各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制。按照國(guó)家要求,學(xué)校制訂了施行性教學(xué)方案和教學(xué)大綱,選用了主管部門指定的教材,裝備了實(shí)力較強(qiáng)的老師隊(duì)伍,比擬好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),特別是在技能培訓(xùn)方面,我們進(jìn)一步完善了實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備建立,并注重了對(duì)學(xué)生操作才能的訓(xùn)練,力求使學(xué)生到達(dá)“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,學(xué)生如何做人做事。在管理方面,我們堅(jiān)持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原那么,培養(yǎng)學(xué)生“聽從命令,遵章守紀(jì),不怕艱辛,雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。五、誠(chéng)信機(jī)制建立情況在招生工作中,學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置,精心設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章,認(rèn)真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)展招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開。六、校務(wù)公開情況學(xué)校設(shè)立了公開欄,第一欄公開了校長(zhǎng)、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù);第二欄公開了我校收費(fèi)答應(yīng)證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章,并在簡(jiǎn)章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費(fèi)等情況;第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜把戲品種。七、收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理情況學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。根據(jù)物價(jià)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展收費(fèi),并在校務(wù)公開欄設(shè)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我校的各項(xiàng)工作獲得了較好的成效,但也存在很多問題,比方教學(xué)硬件建立方面還不太完善,個(gè)別專業(yè)老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)步。這個(gè)問題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鉀Q和不斷完善。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)2在近一年時(shí)間內(nèi),我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,專業(yè)技術(shù)理論與操作技能,理解了焊接專業(yè)在的開展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的開展對(duì)職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過程中進(jìn)展教學(xué)科研與研究,以進(jìn)步老師個(gè)人專業(yè)才能為切入點(diǎn),來改變整個(gè)專業(yè)群體的專業(yè)才能,不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。一、精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)步培訓(xùn)實(shí)際效果xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)了前____的培訓(xùn)經(jīng)歷,并根據(jù)本次學(xué)員的詳細(xì)情況,制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合,焊接根本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)理論相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)方案。從方案中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,精選培訓(xùn)內(nèi)容,開發(fā)培訓(xùn)資,重在老師實(shí)際教育教學(xué)才能的提升。二、進(jìn)一步更新教育理念通過講座的形式使我們理解了我國(guó)職業(yè)教育開展與指導(dǎo)思想、國(guó)際職業(yè)教育與我國(guó)中等職業(yè)教育狀況,現(xiàn)代教育理論、國(guó)外教育理論開展與改革,以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)展專業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的、科學(xué)的指導(dǎo),使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,真的是受益非淺。三、理解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專業(yè)技術(shù)多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝,他們精彩的講座,為我們翻開了專業(yè)開展的觀察窗,使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車,不管抬頭看路”的基層老師可以站在專業(yè)開展的高層臺(tái)階上來理解我們?cè)?jīng)走過的路和將要走的路,幫助我們總結(jié)經(jīng)歷、看清目的,認(rèn)清自身才能與專業(yè)開展的差距,以便為自己、為學(xué)校的生存和開展制定出個(gè)人才能進(jìn)步目的和實(shí)現(xiàn)目的的方案,腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)。各學(xué)校的教學(xué)背景和開展程度不同,受訓(xùn)老師的專業(yè)知識(shí)程度和教學(xué)才能參差不齊,培訓(xùn)難度確實(shí)比擬大。學(xué)校在完成國(guó)家教育部下達(dá)的培訓(xùn)方案的前提下,力爭(zhēng)限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型老師的實(shí)際需要,使受訓(xùn)老師都能在培訓(xùn)過程中學(xué)有所獲,學(xué)有所用。因此,在專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)教學(xué)中,授課老師們采取靈敏多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把枯燥、抽象的根本理論講解得生動(dòng)、形象。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專業(yè)根底知識(shí)來分析^p焊接中的現(xiàn)象和問題,授課老師們起到了穿針引線的作用,使復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化,老師講得精煉,我們學(xué)得明晰、明白。四、明確焊接專業(yè)的教學(xué)方向在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,理解企業(yè)的現(xiàn)狀和開展,體驗(yàn)了企業(yè)管理。通過這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對(duì)人才的需求,明確了職業(yè)學(xué)校要開展,就要與企業(yè)嚴(yán)密結(jié)合,加強(qiáng)校企結(jié)合,做到資共享,校企雙贏。我們深化地認(rèn)識(shí)到:作為職業(yè)老師,學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能真實(shí)的展現(xiàn)工廠的消費(fèi)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的才能。既要給學(xué)生專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,更要教學(xué)生如何做人,教學(xué)生腳踏實(shí)地做事,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識(shí)和技術(shù)程度,但是需要更多的有學(xué)習(xí)才能的一線操作者,需要他們可以根據(jù)技術(shù)的不斷開展和設(shè)備的更新?lián)Q代,自覺地學(xué)習(xí),以適應(yīng)企業(yè)開展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問題。為了到達(dá)這樣的要求,必須對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)進(jìn)展改革,學(xué)習(xí)和建立新的觀念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。五、孜孜不倦地汲取知識(shí),“累”并快樂著一年的培訓(xùn),重新又習(xí)慣了每天的早起,習(xí)慣奔波于宿舍、課堂、食堂的三點(diǎn)一線,習(xí)慣了同學(xué)之間的互相幫助,習(xí)慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的叮囑與呵護(hù)。每天都有新的感受,每天的感覺都是幸福而充實(shí)的。我想所有這些不是因?yàn)橐?guī)定而是因?yàn)樾枰俏覀兛释v臺(tái)上的聲音,所以雖然辛苦卻仍然全身心地投入,辛苦卻特別的滿足,辛苦卻如此的快樂,其原因就是因?yàn)槲覀冇H身參與著、考慮著、并不斷成功著,一句話“累”并快樂著。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)320xx年是充實(shí)而繁忙的一年,20xx年是勞累而收獲的一年,20xx年是開展與壯大的一年。在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(zhǎng)放心政府支持、學(xué)生滿意”的xx第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,如今就將我校20xx年的工作總結(jié)如下:一、學(xué)校的校舍與老師師資建立方面20xx年我校占地由原來的x個(gè)教室x平米擴(kuò)建到如今x個(gè)教室x平米于x月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氣氛,平安舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長(zhǎng)莫大的信心,讓我們堅(jiān)信,我們有實(shí)力做得更大更好。20xx年我校由原來的x名老師增至到如今x名老師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。x月份我校的前臺(tái)效勞站也正式成立了,架起了家長(zhǎng)和老師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤效勞工作做得更好更貼心。二、學(xué)校開展的大型活動(dòng)1、20xx年x月參加了由xx縣xx主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)。2、20xx年x月承接了xx縣xx幼兒園x年校慶《xxxx》整個(gè)篇章,受到了來自社會(huì)各界人士的好評(píng)。3、20xx年x月我校的局部拉丁舞學(xué)生參加了xx省國(guó)標(biāo)舞精英賽獲得x金x銀x銅的優(yōu)異成績(jī)。4、20xx年x月我校舉辦了x場(chǎng)“xxxx”的文藝演出。5、20xx年x月我校作為“xxxxx”對(duì)我校x學(xué)生進(jìn)展了考級(jí),并獲得全部通過率100%的好成績(jī)。6、20xx年x月我校舉辦了“xx”xx藝術(shù)節(jié)文藝匯演,前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的程度。7、20xx年x月我校局部拉丁舞學(xué)生參加xx市第x屆國(guó)標(biāo)舞大賽。8、20xx年x月x學(xué)生x個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì)選拔賽。9、20xx年x月我校在xx飯店會(huì)議室舉辦了我校首次大型家長(zhǎng)會(huì)10、20xx年x月x名學(xué)生x個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)獲得圓滿成功。三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面一次又一次的大型文藝活動(dòng),給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的時(shí)機(jī),讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的時(shí)機(jī),為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在20xx年里我們還會(huì)做得更好更出色。四、學(xué)校老師培訓(xùn)方面一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長(zhǎng)見識(shí)。為學(xué)校帶來新思想、新理念。我xx校長(zhǎng)屢次在xx等地參加藝術(shù)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。xx月份請(qǐng)到xx省著名少兒舞蹈教育專家xx為我校的全體師生培訓(xùn),“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校xx和x____師參加xx市青年老師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。五、學(xué)校平安方面一年來,我校精心做好學(xué)生平安教育工作,和在校的每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書,保證學(xué)生平安是學(xué)校和家長(zhǎng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件平安事故,這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必須抓好的工作。20xx年是碩果累累繁忙而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的防止和解決,最后謝謝xx所有家長(zhǎng)、老師的支持與合作,謝謝!職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)4學(xué)校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例,以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為理念,大力開展教學(xué)研究活動(dòng)?;貞涍^去一年,我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教育質(zhì)量明顯進(jìn)步,詳細(xì)職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。一、辦學(xué)規(guī)模服裝培訓(xùn)比上年又有新的開展,共開設(shè)5門專業(yè),服裝設(shè)計(jì)班;紅幫裁縫班;樣板設(shè)計(jì)專業(yè);下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班;高速電動(dòng)車班。合計(jì)招生人數(shù)xxx名;培訓(xùn)失業(yè)、失地人員合計(jì)xxxx余名。由于開設(shè)專業(yè)比擬齊全,適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)知識(shí)的需要。二、教育科研面向企業(yè)本校依托高等服裝院校,結(jié)合服裝企業(yè),使服裝教學(xué)與消費(fèi)趨于同步。加強(qiáng)專業(yè)建立:引進(jìn)教材,聘請(qǐng)專家,邀請(qǐng)專家來校講課,開設(shè)高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊(duì)伍:進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定才能經(jīng)歷的老師,本校老師大學(xué)資質(zhì),有新思路的年輕老師與理論經(jīng)歷豐富的老老師,也有的服裝教授,服裝設(shè)計(jì)師,高級(jí)技師,雖然教學(xué)風(fēng)格不盡一樣,但擅長(zhǎng)保持輕松的教學(xué)氣氛,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,許多老師都擔(dān)任過本市服裝企業(yè)設(shè)計(jì)師與打板師理論經(jīng)歷豐富。本校還定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校研討,理解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌,立足課堂,走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習(xí)期。三、堅(jiān)持培訓(xùn)貼近理論,開展校企掛鉤校企掛鉤一直都比擬重視,而我校開展校企掛鉤,不是為了分配方便,也不想企業(yè)資助什么,而是為了貼近企業(yè)實(shí)際,進(jìn)步老師的理論教育程度。我們掛鉤企業(yè),不是消費(fèi)設(shè)備先進(jìn),產(chǎn)品比擬單純的大型企業(yè),而是掛鉤時(shí)裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快,批量少,技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員裝備多,技術(shù)力量相對(duì)雄厚,符合我們的特色教育和學(xué)員理論。提倡老師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單,消費(fèi)工藝單的要求,打好完好的工業(yè)樣板,盡量保證與企業(yè)的零間隔。學(xué)校定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校指導(dǎo)授課,理解企業(yè)需要,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)員的色彩效果圖,1:1的工業(yè)樣板,消費(fèi)工藝單等與企業(yè)相一致,克制以往理論動(dòng)手才能差的弊端。四、培訓(xùn)工作要堅(jiān)持誠(chéng)信,效勞工作要點(diǎn)滴做起培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)效勞工作,參加培訓(xùn)的學(xué)員,急需要求學(xué)到一技之長(zhǎng)的技術(shù),在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,有一席之地,對(duì)學(xué)校、對(duì)老師要求比擬高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心,開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn),共開班xx余班次,培訓(xùn)xxxx余人。下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè),按部就班做些長(zhǎng)期來固定作業(yè),如今要重新培訓(xùn),自尋崗位,任人挑選,心里非常不平衡。失地人員他們長(zhǎng)期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動(dòng),過慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業(yè)心中不自在,這些我們應(yīng)該理解。所以,我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠(chéng)信效勞上來,我們開設(shè)了三個(gè)報(bào)名處,都安裝了空調(diào)和飲水機(jī)。挑選秀、最耐心的老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育。老師堅(jiān)持不放松,不斷進(jìn)步自身實(shí)際知識(shí)和工作才能。教學(xué)內(nèi)容有章可循,教學(xué)方案和培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)修改不斷補(bǔ)充,嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事。五、教學(xué)成就本校致力與兩方面人才培養(yǎng),培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計(jì)、打樣人員,教學(xué)更貼近企業(yè)需要,畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門,成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培養(yǎng)有一定開拓程度的'服裝設(shè)計(jì)人員,如開設(shè)女裝設(shè)計(jì)中心、時(shí)裝廠,這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場(chǎng)潮流作用,本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率到達(dá)98%,優(yōu)職率在60%以上,有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層,10%人員開設(shè)了自己的服裝設(shè)計(jì)中心、服裝加工點(diǎn)及時(shí)裝廠。六、完善嚴(yán)格的管理學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全,從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求認(rèn)真教學(xué),學(xué)生會(huì)、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)進(jìn)步,去年學(xué)校在原有根底上參照各大服裝院校結(jié)合本校實(shí)際,制訂了學(xué)生守那么,老師崗位職責(zé),學(xué)員考核制度,學(xué)校防火、防盜平安制度,住宿生衛(wèi)生、平安管理制度。老師的待遇也作相應(yīng)的進(jìn)步,老師都有三保,責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲清楚,調(diào)動(dòng)了教職員工的積極性,促進(jìn)了學(xué)校的管理,進(jìn)步了教育質(zhì)量。七、存在問題培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個(gè)人素質(zhì)差異,對(duì)教育與管理造成一定難度,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清,學(xué)習(xí)毅力不夠,有中途輟學(xué)現(xiàn)象,特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生,由于夜間學(xué)習(xí)時(shí)間短,相應(yīng)學(xué)期增強(qiáng),個(gè)別學(xué)生堅(jiān)持不到學(xué)期完畢。學(xué)校針對(duì)這類學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整,開設(shè)晚間速成班,特出重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練、減少輟學(xué)。加強(qiáng)住宿生管理,住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,應(yīng)增強(qiáng)防盜設(shè)施與平安教育。在新一年里,我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī),積極相應(yīng)相關(guān)指示,加強(qiáng)學(xué)生的平安教育,共創(chuàng)文明建立。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)5我有幸參加了高中美術(shù)老師新課程暑期培訓(xùn)。在這幾天的培訓(xùn)過程中,我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的梳理,還汲取了老師們的一些前沿思想和訊息,自身有了一個(gè)很大的進(jìn)步。新課程表達(dá)著時(shí)代的步伐,在這輪課改中共開設(shè)了五大系列九個(gè)模塊供學(xué)生學(xué)習(xí)和選擇,這些模塊內(nèi)容也都表達(dá)著新的時(shí)代美術(shù)觀點(diǎn)。如美術(shù)鑒賞中增加了美術(shù)新材料、新技法緊扣時(shí)代脈搏的作品讓學(xué)生鑒賞,讓學(xué)生及時(shí)的理解新的美術(shù)動(dòng)態(tài)。在數(shù)字技術(shù)如此興旺的今天,越來越多的電腦繪畫軟件已把傳統(tǒng)繪畫的表達(dá)形式引入到計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中,這些新的模塊內(nèi)容無論是電腦美術(shù)、設(shè)計(jì)、工藝還是攝影攝像、書法、篆刻都是那么貼近現(xiàn)代人的需求,學(xué)好那怕是一個(gè)模塊都將讓人受益一生,這就是新的美術(shù)課改所期望的目的。高中美術(shù)單純的欣賞課不是高中美術(shù)課的當(dāng)然選項(xiàng),新教材表達(dá)著時(shí)代的步伐。學(xué)生貧乏的美術(shù)知識(shí)影響課堂教學(xué),有的學(xué)生色彩沒用過,明暗調(diào)子不清楚,等等,這些都直接影響了學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解程度和欣賞程度,他們很難對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣。一些很有意義的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),學(xué)生卻感覺茫然,無從下手,無法把自己的想法表現(xiàn)出來。似乎美術(shù)創(chuàng)作不是自己所能為的事,美術(shù)創(chuàng)作反而成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)具短缺無法教學(xué),學(xué)生準(zhǔn)備的美術(shù)學(xué)具少得可憐,學(xué)生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒有。再加上學(xué)校沒有專門的美術(shù)教室,這樣,老師無論怎樣創(chuàng)設(shè)情景,想法有多好,整節(jié)課的效果也可想而知。學(xué)生沒有學(xué)具無法去嘗試創(chuàng)作,又怎能進(jìn)步美術(shù)創(chuàng)作才能?由于沒有學(xué)具,學(xué)生感到學(xué)習(xí)美術(shù)單調(diào)枯燥,無法產(chǎn)生濃重興趣,美術(shù)教育的作用也便大打折扣了。今后的美術(shù)課怎樣上,我認(rèn)為首先要謀求課程的根底性、多樣化和選擇性的統(tǒng)一。其次,將學(xué)術(shù)性課程與學(xué)生的經(jīng)歷和職業(yè)開展有機(jī)結(jié)合。除了在傳統(tǒng)的學(xué)科課程中引進(jìn)與課程目的相匹配的、鮮活的、有時(shí)代感的課程內(nèi)容外,適時(shí)增加新的課程領(lǐng)域或門類。倡導(dǎo)學(xué)生自定學(xué)習(xí)方案。讓每個(gè)學(xué)生在入學(xué)的時(shí)候,根據(jù)自己的興趣、愛好、特點(diǎn)以及學(xué)校所提供的課程信息,選擇學(xué)習(xí)的課程,確定學(xué)習(xí)的根本進(jìn)程,由此形成個(gè)人的學(xué)習(xí)方案。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程的深化,學(xué)生可以根據(jù)自己的內(nèi)部和外部的情景變化,不斷調(diào)整所形成的方案,以盡可能適應(yīng)自己的需要和特點(diǎn)。正如專家所說的,去學(xué)習(xí)、借鑒其他科目的成功經(jīng)歷,根據(jù)教學(xué)需要恰當(dāng)?shù)夭捎弥v解、觀察、討論、參觀、實(shí)驗(yàn)等方法,做到兼容并蓄、取長(zhǎng)補(bǔ)短。要從教學(xué)的實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同的教學(xué)目的、內(nèi)容、對(duì)象和條件等,靈敏、恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法,并擅長(zhǎng)將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來??傊?,在今后的教學(xué)中,要加強(qiáng)課程與學(xué)生生活的聯(lián)絡(luò),促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,引導(dǎo)高中生自主獲取知識(shí)和觀念,去適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)6近幾年來,我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)??沙掷m(xù)開展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體發(fā)動(dòng)、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。一、20xx年招生工作一根本情況20xx年參加我校面試學(xué)生2800人,方案招生810人,實(shí)際招生1079人,是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。二、20xx年招生工作的主要做法20xx年招生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度,各處室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識(shí),不斷探究新的招生工作方式方法,措施得力,超額完成今年招生方案。主要做法如下:1、提早動(dòng)手,周密布署今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)成學(xué)生處早做方案安排,諸事走在前,獲得了顯著的成績(jī)。今年秋季招生,20xx年2月份就開場(chǎng)著手制定招生方案了;因?yàn)樘嵩鐒?dòng)手,掌握了主動(dòng)權(quán),我們充分摸清了各生校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對(duì)性的制定招生任務(wù),有目的、上門發(fā)動(dòng),使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我們邀請(qǐng)龍華區(qū)各初中校長(zhǎng)座談,在座談會(huì)上我校厲校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況,帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室,進(jìn)步了校長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí);4月份我們發(fā)動(dòng)局部老師組成七支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)展招生發(fā)動(dòng)宣傳,發(fā)了廣告20000多份;5月1日、2日進(jìn)展招生面試,5月14日新生報(bào)到,5月24日繳校服費(fèi),8月中旬報(bào)名注冊(cè)。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強(qiáng)悍招生隊(duì)。在近幾年招生工作中,有一個(gè)成功的經(jīng)歷,就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說會(huì)道的老師組成強(qiáng)悍招生隊(duì),學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深化生校,表達(dá)了我校對(duì)招生工作的重視,也能引起生校的重視。招生隊(duì)的老師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)展廣泛地聯(lián)絡(luò),他們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)繁重情況下克制困難,不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間,為學(xué)校招生工作盡力。3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作俗話說得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論