麻屋子，紅帳子，里面睡著個白胖子。謎底：花生導入課題落花生第2課1.借助工具書，把課文讀正確、讀流利。2.把不理解的詞語用圈畫出來。3.思考：課文講了一件什么事？自讀提示畝

吩

咐

亭

慕

矮榨榴讀一讀mǔfēnfùtíngmùǎizhàliú可惜

開辟

翻地

收獲

吩咐

愛慕

成熟體面

好看

榨油

分辨讀一讀開辟：開拓發(fā)展。愛慕：由于喜愛或敬重而愿意接近。分辨：辨別。體面：(相貌或樣子)好看，美麗。詞語積累pián（便宜）

biàn（方便）便chù（到處）

chǔ（處理）處詞語積累閱讀課文，思考：課文圍繞花生講了哪幾件事？種花生

收花生嘗花生

議花生走進課文詳略得當

默讀第1、2自然段，邊讀邊思考：你讀懂了什么，還有哪些不懂的地方？自讀提示我們家的后園有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！蔽覀兘愕軒讉€都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。母親說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”母親把花生做成了好幾樣食品，還咐附就在后園的茅亭里過這個節(jié)。走進課文開辟：從無到有的發(fā)展；開發(fā)：從小到大的發(fā)展。竟然居然果然１.父親早上說要回來過花生節(jié)，晚上他（）回來了。２.父親早上沒說要回來過花生節(jié)，晚上他（）回來了。果然居然居然：表示沒想到，出乎意料。果然：表示事實與所說或所料相符。拓展提升

再讀課文，父親的話中，提到了幾種事物，用了什么修辭手法？自讀提示桃子

石榴

蘋果對比父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實_________，不像_____、_____、_____那樣，把________果實_____地掛在枝上，使人一見就生__________。你們看它_____地長在地上，等到成熟了，也不能立刻_____出來它有沒有果實，必須____起來才知道。”……我說：“那么，人要做________，不要做_____，而對別人______的人?！本渥臃e累課文圍繞落花生講了哪幾件事？

種花生收花生嘗花生議花生第二課時小組討論：

1.哪部分略寫？哪部分詳寫？

2.為什么要這樣安排？

對能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫，寫得比較充分，如課文中議花生部分。其他則少用筆墨，進行概括式的敘述，如種花生，收花生部分，這就叫詳略得當。學習提示種花生、收花生、嘗花生略寫；議花生詳寫。

默讀第3~15自然段，批注：有哪些人議了花生？花生有哪些好處？學習提示父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”句段導讀花生桃子﹑石榴﹑蘋果位置外表印象句段導讀作比較花生桃子﹑石榴﹑蘋果位置外表印象埋在地里矮矮地長在地上挖起來才知道高高地掛在枝頭鮮紅嫩綠一見就生愛慕之心作比較句段導讀父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”句段導讀父親_______說：“所以你們要像______，它雖然______，可是________。”句段導讀許地山（1894－1941），筆名落華生（古時“華”同“花”，所以也叫落花生），勉勵自己要做一個具有落花生品格的人。許地山是我國現(xiàn)代著名小說家、散文家、新文學運動先驅者之一。1917年，考入北京大學文學院，1926年，畢業(yè)并留校任教。其間，與瞿秋白、鄭振鐸等人聯(lián)合主辦《新社會》旬刊，積極宣傳革命。五四前后從事文學活動。1935年，應聘為香港大學文學院主任教授，遂舉家遷往香港。在港期間，曾兼任香港中英文化協(xié)會主席。一生著作頗多，有《落花生》等。資料袋

我要像落花生一樣，踏踏實實地做個淳樸的人，有用的人。我要為中華而生，為中華而奉獻。

——許地山拓展延伸

人要做（

）的人，不要做只講（

），而對別人（

）的人。歸納總結有用體面沒有好處借物喻人不圖虛名默默奉獻樸實無華在生活中，你看到過像花生一樣具有默默奉獻精神的人嗎？拓展延伸起早貪黑的清潔工人堅守貧困山區(qū)的人民教師守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士這些年，通信領域中的新技術、新業(yè)務、（新產(chǎn)品）如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應接不暇。把不理解的詞語用圈畫出來。居然

果然

突然

仍然

（1）今年冬天成都（）下了一場雪。許地山是我國現(xiàn)代著名小說家、散文家、新文學運動先驅者之一。9世紀，（電報）的誕生，標志著一個新的通信時代的到來。（2）今天下著暴雨，我（）要去上學。給加線字選擇正確的讀音，在后面畫”√”。如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，我們可以選擇（綠燈亮時再通過）生活中處處有（愛心）。規(guī)則是我們自己制定的，大家都應該自覺遵守）。1917年，考入北京大學文學院，1926年，畢業(yè)并留校任教。默讀第3~15自然段，批注：有哪些人議了花生？花生有哪些好處？——許地山情節(jié)嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。晚上他（）回來了。默讀第1、2自然段，邊讀邊思考：你讀懂了什么，還有哪些不懂的地方？從（結繩）記事、擊鼓傳情，到（烽火）報警、驛騎傳書，都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。9世紀，（電報）的誕生，標志著一個新的通信時代的到來。第二單元我在這里長大新型冠狀病毒感染的肺炎疫情通報及時得益于（現(xiàn)代通訊技術）。規(guī)則是我們自己制定的，大家都應該自覺遵守）?！吨腥A人民共和國治安管理處罰法》第37條規(guī)定：盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。我國《憲法》第40條規(guī)定公民的通信（自由）和通信秘密是受（法律）保護。我們不僅要遵守通信中的（道德規(guī)范），還要遵守通信中的法律、（法規(guī)）。2快速發(fā)展的交通運輸業(yè)是一把雙刃劍，它極大地方便了我們的生活，但是也帶來一些問題，需要引起我們的關注。為解決交通發(fā)展帶來的問題，人們采取了種種措施，如使用清潔的、可再生的能源，大力發(fā)展（公共交通），提倡（綠色、低碳）的出行方式等。從（結繩）記事、擊鼓傳情，到（烽火）報警、驛騎傳書，都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。9世紀，（電報）的誕生，標志著一個新的通信時代的到來?！吨腥A人民共和國治安管理處罰法》第37條規(guī)定：盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。我國《憲法》第40條規(guī)定公民的通信（自由）和通信秘密是受（法律）保護。我們不僅要遵守通信中的（道德規(guī)范），還要遵守通信中的法律、（法規(guī)）。第二單元我在這里長大隨著輪船、汽車、飛機等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，日行千里早已成為平常事。人們在出行時有著多樣化的選擇，（不同的交通方式）給我們帶來了不一樣的體驗。在我們身邊還有很多需要幫助的人，讓我們把自己的（愛心）變成行動吧！如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，我們可以選擇（綠燈亮時再通過）生活中處處有（愛心）。我們都得到過別人的關心、（幫助），我們也應該關心、幫助別人。我們在關心和幫助他人時，要（用心）了解他人的需要。這些年，通信領域中的新技術、新業(yè)務、（新產(chǎn)品）如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應接不暇。人人都有自己的家，人的生活離不開家，一家人應互相（幫助），互相（理解），互相（包容）。1.你身邊有這樣默默無聞地奉獻的人嗎？

2.用對比的方法寫課后小練筆。

課堂練筆1.給加線字選擇正確的讀音，在后面畫”√”。半畝(mǒumǔ)

榨油(zhàzhǎi)

石榴(liòuliú)

矮小(wěiǎi)吩咐(fùfu)愛慕

(mómù)人品(pǐnpín)空地(kōngkòng)課后習題√√√√√√√√2.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

花生的好處很多：（

）、（

）、（

），其中最可貴的是（

）的精神。這里通過（

）的話啟發(fā)孩子們由花生的特點體會到做人要做（

）的道理。課后習題味美

可以榨油

價錢便宜

默默無聞父親

有用的人3.選擇合適的詞語填入下列句子中。