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文檔簡介

課程名稱:3.2分式的約分

學科：數(shù)學

年級：八年級上冊

版本：青島出版社工作單位：主講教師：教師寄語興趣源于好奇能力源于思考你能準確約分嗎？思考:分式的約分是如何進行的？分數(shù)的約分3.2分式的約分學習目標1.

探索分式約分和最簡分式的概念，積累數(shù)學活動的經驗。2．知道分式約分的依據及基本方法，能準確對分式進行約分。3.能利用分式的約分進行整式的除法運算。1、依照分數(shù)的約分方法，化簡下面的分式：分子分母都除以分子分母都除以探究一：探究二：多項式要因式分解分子分母都除以概念1--分式的約分利用分式的基本性質，把一個分式的分子和分母中1以外的公因式約去，叫做分式的約分.找公因式的方法與步驟：（1）定系數(shù)：分子、分母系數(shù)的最大公約數(shù)（2）定字母：相同字母的最低次冪（3）多項式：先分解因式，再找公因式概念2-最簡分式分子和分母除1以外沒有其它的公因式時，這樣的分式稱為最簡分式..特別提示：分式約分后必須化為最簡分式或整式解:(1)原式=約分的基本步驟：(1)找出分式的分子、分母的公因式(2)原式=(2)約去公因式，化為最簡分式。因式分解小試牛刀如果分式的分子或分母是多項式，先分解因式再約分

在約分時,小穎和小明出現(xiàn)了分歧.小穎:小明:你認為誰的化簡對？為什么？√約分一定要徹底,結果為最簡分式或整式.辨一辯：1、判斷正誤，并說明原因?！獭獭叹氁痪毨}講解

計算：解把整式的除法寫成分式的形式，可以利用約分進行運算。能力升級通過本節(jié)課的學習：我知道了……

我學會了……

我體會到了……

總結與反思課堂小結分式的約分兩個概念分式的約分最簡分式約分的關鍵確定分子與分母的公因式約分的方法分子分母是單項式分子分母是多項式最簡分式1、下列分式中,最簡分式是()B2、下列分式中，

最簡分式的個數(shù)是（）A、1個B、2個C、3個D、4個A達標檢測3.找一找--找出下列分式的公因式x3y8b2c6abc(a+b)4.下列約分正確的是（）A.D.C.B.D5

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