創(chuàng)建綠色學(xué)校傳播綠色文明――順利試驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”自評報(bào)告我校以促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面成長為辦學(xué)宗旨，把綠化、美化、亮化作為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的奮斗目標(biāo)，重視綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,從綠色理念的確立到隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科滲透、活動開展、創(chuàng)建管理等方面，做了大量工作，取得較好效果?，F(xiàn)把創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)如下：學(xué)校概況：順利實(shí)驗(yàn)學(xué)校，創(chuàng)辦于2005年3月。校舍占地19500平方米，建筑面積7828平方米，綠化覆蓋率達(dá)26%?，F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，學(xué)生602人。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，為學(xué)生提供了較為廣闊的活動空間?，F(xiàn)有教職工48人，其中大專以上學(xué)歷42人，學(xué)校以中青年教師為主，市級骨干教師8名，旗級骨干教師14名。教師隊(duì)伍年輕化、知識化、專業(yè)化?！暗旅?、智優(yōu)、體健、趣雅”的八字校風(fēng)以及“文明、整潔、清新、和諧”的校園環(huán)境，激勵(lì)、激發(fā)著師生愛校如家，人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，共同創(chuàng)建文明校。經(jīng)過幾年多的努力，學(xué)校工作上了一個(gè)新臺階，學(xué)?，F(xiàn)是全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位，三星級行為規(guī)范示范校，市級安全教育示范校，市級優(yōu)秀家長學(xué)校，2005年起連續(xù)三次被評為文明單位。創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程和成果：一、健全創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，是創(chuàng)建綠色學(xué)校的前提學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終認(rèn)識到，環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。加強(qiáng)環(huán)保教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校，是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)踐“以德育人，全面發(fā)展”的教育理念的重要舉措，也是落實(shí)我校培養(yǎng)目標(biāo)的重要方面。學(xué)校成立了“創(chuàng)建綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，校長掛帥，德育室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室分工負(fù)責(zé)，具體實(shí)施，教師、學(xué)生積極參與，形成行之有效的創(chuàng)建綠色學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。樹目標(biāo)、訂規(guī)劃，全面貫徹落實(shí)《全國環(huán)境教育行動綱要》，抓學(xué)習(xí)、促提高；抓制度、促工作；抓管理、促教學(xué)；抓領(lǐng)導(dǎo)、帶處室；抓教師、育學(xué)生。形成層層抓落實(shí)、人人有責(zé)任、齊抓共管的創(chuàng)建氛圍，促進(jìn)了師生環(huán)保意識的整體提高，保證了創(chuàng)建工作的健康開展。二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高素質(zhì)，是創(chuàng)建綠色學(xué)校的根本開展環(huán)境教育，教師是主力。在綠色學(xué)校的創(chuàng)建上，首先抓教師隊(duì)伍，給教師配備環(huán)境教育課本，參考材料，供教師學(xué)習(xí)，并且構(gòu)建了“同伴互助、個(gè)人反思”的校本培訓(xùn)模式，強(qiáng)調(diào)對學(xué)校的辦學(xué)理念和創(chuàng)建綠色學(xué)校的理念由了解、認(rèn)同、內(nèi)化到行動這樣一個(gè)過程。學(xué)校采取多種形式對教師進(jìn)行環(huán)境教育培訓(xùn),內(nèi)容涉及環(huán)境污染、植樹造林等環(huán)保知識；另一方面學(xué)校將環(huán)境教育同兩綱教育融合在一起，開展系列校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師論壇、博客等教師交流的平臺，培訓(xùn)交流的內(nèi)容有教育教學(xué)理論和實(shí)踐，也有關(guān)于環(huán)境道德、環(huán)保知識、環(huán)保教育等內(nèi)容。培訓(xùn)提高了教師環(huán)保意識和環(huán)境教育的責(zé)任感，環(huán)保教育、環(huán)保意識的培養(yǎng)已經(jīng)融入我們教育的每一細(xì)節(jié)，已變成干部教師的自覺行動，學(xué)校被評為浦東新區(qū)全員培訓(xùn)先進(jìn)集體。為了鍛煉學(xué)生的環(huán)境實(shí)踐能力，學(xué)校組織學(xué)生參加豐富多彩的環(huán)境教育實(shí)踐活動。1、面向校園：我校重視綠色宣傳渠道的落實(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站中開辟了“環(huán)保之聲”欄目，對全體少先隊(duì)員進(jìn)行“凈化環(huán)境、凈化心靈”、“地球是我家、環(huán)?？看蠹摇钡葘ｎ}教育。學(xué)校的綠色專題網(wǎng)站不僅有各類活動的宣傳，還有許多環(huán)保知識的閱讀和各類視頻的下載，深受學(xué)生喜愛。學(xué)校結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展形式多樣的活動。如利用世界環(huán)境日等主題日，多次為學(xué)生舉辦講座，有“垃圾的分類”、“保護(hù)水資源”等，學(xué)生參與率高，積極性也高。植樹節(jié)，向全校師生發(fā)出倡議，積極開展“我為學(xué)校添秀色”，得到全體師生的熱烈響應(yīng)，全校師生為綠化美化校園貢獻(xiàn)力量。5月31日世界無煙日，開展“拒吸第一支煙”教育，對全體師生進(jìn)行吸煙有害身體健康的宣傳教育，努力創(chuàng)建無煙學(xué)校；在其他環(huán)保節(jié)日，如世界氣象日（3月23日），世界地球日（4月22日），國際保護(hù)臭氧日（9月16日）等，學(xué)校都緊扣主題，通過板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳展覽。這兩年，學(xué)校每年組織“環(huán)保宣傳周”活動，內(nèi)容豐富，寓教于樂。開展了班級板報(bào)評比、小報(bào)評比、學(xué)生征文、文明小貼士征集等活動。以今年的宣傳周為例，我們以“讓綠色與紅領(lǐng)巾一起飛揚(yáng)”為主題，從校長升旗儀式講話起拉開序幕，少先隊(duì)發(fā)出綠色倡議，“保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園”，各班進(jìn)行了“力行校園環(huán)保隊(duì)員公約”活動。2、面向社會：學(xué)校少先隊(duì)組織各中隊(duì)成立了各種假日小隊(duì)和為民服務(wù)小隊(duì)，結(jié)合愛鳥周、世界環(huán)境日、國際臭氧層保護(hù)日等紀(jì)念日，充分挖掘校內(nèi)外各種教育因素，以學(xué)生為主體，創(chuàng)造性的開展各種形式的綠色環(huán)?；顒蛹碍h(huán)境監(jiān)督調(diào)查活動。三月組織了學(xué)雷鋒活動：大街上由我校團(tuán)、隊(duì)共同組成的一支支志愿清掃隊(duì)，正忙著清掃路面，大街上的欄桿和公用電話亭也被擦拭的一塵不染。三年級的部分中隊(duì)還來到了電影院、圖書館，擦拭粘在地上和座位上的口香糖，用自己美的行動去感召大家，人人自覺的保護(hù)、愛護(hù)家園。暑期當(dāng)中，我校開展“黨團(tuán)聯(lián)手下社區(qū)”志愿者文明行動，向路人宣傳交通文明和環(huán)保文明。五、美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍，是創(chuàng)建綠色學(xué)校的硬件保證學(xué)校十分注重校園建設(shè)，整體規(guī)劃、分布實(shí)施，營造綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。在財(cái)力緊張、資金短缺的情況下，做到財(cái)盡其力、物盡其用、盡善盡美、精心描繪校園育人環(huán)境。1、整體規(guī)劃，體現(xiàn)科學(xué)性。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂出校園環(huán)境建設(shè)的總體規(guī)劃，逐步進(jìn)行改造。近兩年我校改建了操場、校門圍墻，有計(jì)劃地美化環(huán)境，植樹種草、修建花壇等。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，樹木蔥蔥，綠草茵茵。2、合理布局，體現(xiàn)教育性。學(xué)校是育人的園地，環(huán)境布置對師生有著潛移默化的教育作用。因此我校力求“讓每個(gè)地方都能說話”，在走廊過道都布置中外名人畫像和名人名言、催人奮進(jìn)的哲言和警句，并繪制了校園美德墻,在學(xué)校綠化區(qū)域設(shè)有保護(hù)綠化的警示標(biāo)語，宣傳櫥窗欄有學(xué)生書畫作品、師生活動集錦等，其作用都是以潛移默化為主要特征，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生文明高尚的情操。3、科學(xué)管理，提高實(shí)效性。我們建立了相應(yīng)的管理制度，將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和綠化保護(hù)工作劃分成各責(zé)任區(qū)，學(xué)生參與認(rèn)領(lǐng)并護(hù)綠，同時(shí)建立評比制度，責(zé)任到班，定期打掃，領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期檢查、抽查相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動和環(huán)境保護(hù)意識，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，校園個(gè)個(gè)是環(huán)保衛(wèi)士，人人是綠色使者。環(huán)境教育，綠色學(xué)校，深入人心。為保證校園環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，我們和德育工作中的行規(guī)教育結(jié)合一起，開展了“知榮辱，學(xué)禮儀，爭當(dāng)可愛凌小人”活動，采用“菜單式即時(shí)性評價(jià)”操作方案，強(qiáng)化規(guī)范抓訓(xùn)練，加強(qiáng)檢查抓落實(shí)，全校師生積極響應(yīng)，用實(shí)際行動凈化、美化環(huán)境，此項(xiàng)活動的開展使校園中主動揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，垃圾分類處理，同時(shí)學(xué)校評選出禮儀少年和星級文明班級，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)，大力宣傳，以點(diǎn)帶面，從而增強(qiáng)了全體師生的衛(wèi)生意識，提高了環(huán)保意識?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中，由于領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，全體師生齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，有完善的制度和管理作保證，才使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作一年一個(gè)新臺階，促進(jìn)了學(xué)校、教師和學(xué)生的全面發(fā)展，在家長和社會上有著良好的聲譽(yù)。六、存在的問題和不足回顧我校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臍v程，我們認(rèn)為還存在如下問題和不足：1、由于環(huán)境教育在我區(qū)尚未達(dá)到“全民化”程度，有的學(xué)生的環(huán)保行為在學(xué)校堪稱優(yōu)秀，但離開校園表現(xiàn)就不盡如人意。學(xué)校的環(huán)境教育如何克服外界影響，是一個(gè)值得我們思考的問題。2、在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保行為習(xí)慣方面還需要加強(qiáng)。學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識相對比較薄弱，少數(shù)學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。3、少數(shù)教師在環(huán)境教育中，還存在重環(huán)境知識傳授，輕行為培養(yǎng)的的傾向，有的學(xué)生對環(huán)保知識能一套一套地講，但不屑去做環(huán)保的事，如何將兩者緊密結(jié)合起來，提高環(huán)境教育的實(shí)效性，也是我校在以后環(huán)境教育過程中的值得研究的課題。4、由于受資金等因素的影響，校園的整體建設(shè)項(xiàng)目，如：跑道重修、校園綠化整體設(shè)計(jì)等，未能按原計(jì)劃進(jìn)行。5、社會調(diào)查等一些實(shí)踐性活動雖然開展，但在時(shí)間、質(zhì)量上不盡人意。今后，我校要認(rèn)真總結(jié)，改進(jìn)不足：1、多方籌措資金，加大校園綠化、美化的資金投入，加快校園建設(shè)步伐，提高綠化美化檔次。2、加強(qiáng)環(huán)保等課題的研究和本課程建設(shè)，積極開展環(huán)境教育研究性工作。3、進(jìn)一步開展豐富多彩的校內(nèi)外環(huán)境教育活動，不斷提高學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保能力，帶動和影響家庭、社區(qū)環(huán)保行動，將我校的環(huán)境教育活動深入持久地開展下去。環(huán)境教育，功在當(dāng)代，利在千秋。“千里之行，始于足下”。我們將借這次創(chuàng)建自治區(qū)“綠色學(xué)?！钡臇|風(fēng)，在今后的學(xué)校環(huán)境教育中，一步一個(gè)綠色的腳印，將環(huán)境教育作為我們學(xué)校永恒的主題。為了今天，也為了明天，更為了子孫后代，我們決心用構(gòu)建和諧社會的理論去爭創(chuàng)優(yōu)秀的綠色學(xué)校，通過學(xué)生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)、通過社區(qū)帶動公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。為開創(chuàng)園林式、花園式學(xué)校而努力奮斗！比榮譽(yù)更高的是回報(bào)，比責(zé)任更重要的是努力。我校將繼續(xù)努力做好環(huán)境保護(hù)工作，讓綠色充滿校園，讓文明充滿校園。