第4頁(yè)共4頁(yè)2023?小學(xué)母親?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)范本?在母親節(jié)?來(lái)臨之際?，___?_月__?__日(?星期五)?下午，我?校利用課?間活動(dòng)時(shí)?間，安排?母親節(jié)有?關(guān)活動(dòng)內(nèi)?容，活動(dòng)?主題是“?感恩母親?，關(guān)心母?親”。?具體活動(dòng)?如下：?一、學(xué)生?要在家?guī)?助母親做?家務(wù)，給?母親唱一?首感恩的?歌曲，真?誠(chéng)的對(duì)母?親說(shuō)一句?感恩的話?，如：媽?媽，您辛?苦了，祝?您節(jié)日快?樂(lè)。深深?地給母親?鞠上一躬?，祝她老?人家身體?健康，萬(wàn)?事如意。?二、三?至五年級(jí)?的學(xué)生寫?一篇以“?感恩母親?”為主題?的作文，?把自己母?親節(jié)這一?天活動(dòng)情?況記錄下?來(lái)，要有?真情實(shí)感?，不要弄?虛作假。?情況反?饋：__?__月_?___日?上午學(xué)校?對(duì)母親節(jié)?孝親作業(yè)?進(jìn)行檢查?，發(fā)現(xiàn)多?數(shù)同學(xué)十?分重視母?親節(jié)，甚?至超過(guò)了?春節(jié)等其?他節(jié)日，?多數(shù)同學(xué)?能夠做到?孝敬母親?、感恩母?親，字里?行間流露?著對(duì)母親?的感激之?情。作?文較好的?學(xué)生有：?____?、___?_、__?__、_?___、?____?、___?_、__?__、_?___、?____?、___?_。通?過(guò)母親節(jié)?活動(dòng)，同?學(xué)們更加?學(xué)會(huì)了尊?重母親、?孝敬母親?，知道了?什么是感?恩。大家?紛紛表示?要做一個(gè)?母親喜歡?的好孩子?。20?23小學(xué)?母親節(jié)活?動(dòng)總結(jié)范?本（二）?一、指?導(dǎo)思想?“感恩”?是一種生?活態(tài)度，?是一種美?德，是做?人的起碼?的修養(yǎng)和?道德準(zhǔn)則?。在溫馨?的___?_月，母?親節(jié)來(lái)臨?之際，_?___中?心小學(xué)以?“濃情_?___月?天，感恩?母親節(jié)”?為主題開?展感恩教?育系列活?動(dòng)，其主?要目的在?于讓全體?學(xué)生學(xué)會(huì)?知恩圖報(bào)?，始終不?忘父母之?恩、師長(zhǎng)?之恩、知?遇之恩、?幫扶之恩?……并以?自己的實(shí)?際行動(dòng)踐?行之，使?“滴水之?恩當(dāng)涌泉?相報(bào)”之?情感生根?、開花、?結(jié)果。?二、活動(dòng)?目的感?謝母親的?養(yǎng)育之恩?，為我們?的母親獻(xiàn)?上最誠(chéng)摯?的祝福，?喚起同學(xué)?們對(duì)母愛?的最真摯?的情感。?三、活?動(dòng)時(shí)間?____?月___?_-__?__月_?___日?四、活?動(dòng)地點(diǎn)?周末在起?家里，周?一至周五?在學(xué)校。?五、活?動(dòng)內(nèi)容?(一)_?___月?____?日上午早?操時(shí)間，?啟動(dòng)儀式?，宣傳母?親節(jié)意義?，安排周?末的“特?殊家庭作?業(yè)＇：?1、寫一?封感恩信?、制作一?張感恩賀?卡向父母?表達(dá)溫馨?的祝福；?2、做?一件讓父?母開心的?事情；?3、和父?母進(jìn)行一?次交心的?談話；?4、給父?母捶捶背?、打一盆?水、洗一?洗腳；?5、我為?家里做家?務(wù)：打掃?衛(wèi)生、疊?被、洗碗?、洗衣物?。(二?)___?_月__?__日上?午晨會(huì)時(shí)?間國(guó)旗下?演講，班?級(jí)交流。?大隊(duì)部結(jié)?合母親節(jié)?進(jìn)行宣傳?活動(dòng)：?____?、___?_月__?__日利?用國(guó)旗下?講話對(duì)學(xué)?生進(jìn)行感?恩教育。?2、同?唱一首歌?：《感恩?的心》?____?、___?_月__?__日利?用校園廣?播、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行感恩宣?傳和教育?。__?__、_?___月?____?日各班積?極開展感?恩教育主?題班會(huì)，?班主任組?織學(xué)生開?展“算算?親情帳，?感恩父母?心”(看?自己一天?、一周、?____?月、一學(xué)?期、一年?或小學(xué)階?段要花父?母多少錢?)”的活?動(dòng)。引導(dǎo)?學(xué)生積極?暢談對(duì)感?恩的認(rèn)識(shí)?和感受，?深化對(duì)學(xué)?生的感恩?教育。?六、深化?活動(dòng)1?、班主任?組織學(xué)生?寫出對(duì)感?恩教育活?動(dòng)的認(rèn)識(shí)?和感受，?于___?_月__?__日在?班級(jí)學(xué)習(xí)?園地和風(fēng)?采欄展出?。2、?班主任對(duì)?班級(jí)感恩?教育活動(dòng)?進(jìn)行及時(shí)?總結(jié)，_?___月?____?日把活動(dòng)?總結(jié)及有?關(guān)材料交?大隊(duì)部。?3、學(xué)?校將對(duì)有?特色的班?級(jí)活動(dòng)資?料在校宣?傳欄中展?示并予以?表?yè)P(yáng)。?七、活動(dòng)?總結(jié)本?次活動(dòng)的?總體效果?較好，活?動(dòng)中吸引?了不少學(xué)?生，活動(dòng)?參與人員?熱情很高?，還有部?分老師參?與進(jìn)來(lái)，?經(jīng)過(guò)全體?組織人員?的共同努?力，母親?節(jié)活動(dòng)得?以順利進(jìn)?行。從此?次活動(dòng)中?我們收獲?不少，這?可以為以?后的活動(dòng)?積累不少?經(jīng)驗(yàn)。同?時(shí)本次活?動(dòng)依然存?在不足之?處，主要?表現(xiàn)在以?下：由于?準(zhǔn)備時(shí)間?倉(cāng)促，活?動(dòng)形式不?夠