第6頁共6頁2023?人事主管?工作總結(jié)?標準模板?人事部?門的工作?其實是我?在領(lǐng)導關(guān)?心指導下?一個人的?工作。下?面我對本?年度的人?事工作總?結(jié)如下。?一、立?場鮮明講?政治人?們說，人?事也是一?個實權(quán)位?置，當然?他大概是?指其他行?業(yè)吧，我?想我的工?作體會是?我從事的?是政策性?比較強的?工作，面?對的是“?是就是‘?是’”“?不是就是?‘不是’?”的問題?，不存在?模棱兩可?的回答，?針對具體?問題，一?旦形成決?定，不是?面對這一?類人可以?這樣，面?對那一類?人可以“?不是這樣?”，更不?可以帶著?私心雜念?，感情用?事，所以?人事部門?工作應(yīng)該?是一種原?則性較強?，有著黨?性作保證?的很嚴肅?的工作。?在以往的?工作中我?也確實做?到了這樣?，也具備?了對__?__忠誠?和對人的?負責精神?。二、?擺正位置?顧大局?學校人事?所處的工?作位置是?聯(lián)系上級?主管部門?的工作較?多，與本?校教師聯(lián)?系的反而?比較少，?許多事情?是向上級?主管部門?拿出我校?的各項管?理數(shù)據(jù)，?包括資金?管理，人?員管理，?工作管理?及學校發(fā)?展管理等?等，所以?大量的時?間是一個?人埋頭苦?干，而不?會被人發(fā)?現(xiàn)，更不?會被人理?解我從事?的工作的?辛苦，也?無法了解?我所做的?工作的重?要性。?1、為了?查閱資料?方便，今?年暑假我?化了大力?氣將本校?教師的所?有有關(guān)人?事資料整?理成一本?材料，作?為我的工?作資料，?今后許多?項目需要?查閱時，?我可以在?最快的時?間當中為?學校領(lǐng)導?提供資料?。許多老?師想了解?自己的某?些情況，?我一查就?知道了，?老師們看?了我的這?本資料，?感慨的說?：要整理?出這本東?西，那是?一項很大?的工程吧?？是啊，?我為了整?理出這本?東西，不?知道設(shè)計?了多少方?案，做了?廢，廢了?再做，最?終化了將?近___?_天時間?才完成了?這項大工?程。2?、加工資?今年共進?行了三次?，二次是?工資調(diào)整?，一次是?在暑期里?、一次是?在元旦。?酷暑嚴寒?，別人在?空調(diào)中與?親人團聚?在一起享?受天倫之?樂之時，?我冒著烈?日，冒著?寒風，到?學校為教?師們的工?資待遇的?提高工作?著，暑期?里我燒到?____?度，由于?時間緊迫?，不能停?下來，只?能邊吃藥?，邊干活?，元旦之?時，天冷?的要命，?為了及時?完成工作?，我感冒?咳嗽到晚?上經(jīng)常坐?起來胸口?受不了，?但我不能?停下來，?因為時間?緊迫。馬?上就要放?寒假了，?老師們都?在完成了?一個學期?的辛勤工?作等待著?一個美好?假日、盛?大節(jié)日之?時，我卻?在為老師?們的第三?次加工資?，兩年一?次晉升工?資檔次和?年終一次?性獎金發(fā)?放即所謂?的第十三?個月工資?努力著，?加工資對?老師來說?是一種喜?事，對我?來說是喜?事，更是?苦不堪言?之事。當?然這是我?的工作，?不管多么?辛苦我都?會一絲不?茍的去完?成工作，?我一直是?這樣要求?自己，我?不可能是?的，但我?會為每一?的“更好?”而努力?。三、?文明團結(jié)?修養(yǎng)好，?以身作則?樹榜樣?教師是人?類靈魂的?工程師，?要塑人類?的靈魂，?首先要有?一臺能塑?人類靈魂?的好機器?，怎樣才?算是一臺?好機器呢?？我認為?這臺機器?應(yīng)該具有?無論外界?條件多么?的惡劣，?無論別人?想怎樣的?損壞你，?你都能夠?抱著一種?寬廣的胸?懷接納，?同時感化?他，我想?我已經(jīng)做?到了這一?點。我是?一名教師?，應(yīng)該是?學生的榜?樣，我又?是一位中?層干部還?應(yīng)該是普?通教師的?榜樣。為?此我處處?嚴格要求?自己，做?到上課絕?不遲到早?退，不備?課不進教?室，不帶?胸卡不站?在學生面?前。穿著?打扮樸實?大方，既?不華眾取?寵，也不?怪模怪樣?。讓學生?服我而不?威我，敬?我而不遠?我。讓同?事和我相?處，既隨?和又放心?。關(guān)心?同事的生?活，積極?幫助有困?難的同事?，敞開胸?懷，容納?同事的誤?解、容忍?同事的不?講道理的?言行，減?少與同事?產(chǎn)生的誤?解，有時?靜不下心?來之時，?我也會感?到很痛苦?，為什么?別人可以?誤解我，?我要怕傷?害別人呢?？但仔細?一想我畢?竟是一位?中層干部?，為了學?校的穩(wěn)定?為了管理?者的方便?我應(yīng)該配?合學校領(lǐng)?導盡可能?的減少與?同事，尤?其是對中?層干部有?著“心理?嫉恨感”?的老師們?的矛盾。?有道是“?正義終久?會戰(zhàn)勝邪?惡”四?、勇于科?研求創(chuàng)新?探索創(chuàng)?新是應(yīng)有?的職責，?也是社會?向高層次?發(fā)展的必?由之路。?我順應(yīng)時?代付于給?我們的歷?史重任，?參與人事?電腦操作?培訓，勇?于在人事?工作方面?多使用現(xiàn)?代化的武?器，不斷?尋找能人?事工作的?科學性和?規(guī)范性，?力求能在?人事的工?作領(lǐng)域?qū)?找出一點?有價值的?東西。?總之，我?無愧于一?個人民教?師，__?__的光?榮稱號，?無愧于學?校領(lǐng)導所?委托的重?任。2?023人?事主管工?作總結(jié)標?準模板（?二）一?、人員調(diào)?配管理本?年度重點?做好新興?工業(yè)園投?運期間的?人員調(diào)配?工作。?1、根據(jù)?公司新的?體制設(shè)置?及人員定?編，抽調(diào)?部分優(yōu)秀?管理人員?及生產(chǎn)骨?干到工業(yè)?園工作，?使技改項?目投運后?，能夠正?常的安全?經(jīng)濟運行?。2、?根據(jù)公司?各部門、?單位人員?崗位定編?、缺編情?況，隨時?作好調(diào)配?工作。及?時、準確?下達人事?調(diào)令和人?事指令，?力爭使人?力資源達?到合理配?置。二?、勞動合?同管理做?好勞動合?同的簽訂?、解除及?勞動合同?檔案管理?等工作。?本年度重?點做好_?___月?____?日___?_人勞動?合同到期?員工的續(xù)?訂工作。?針對本次?續(xù)簽工作?，在今年?勞動合同?管理工作?的基礎(chǔ)上?，需進一?步運作新?的管理辦?法，對生?產(chǎn)工人及?其他工作?人員擬采?用中期（?____?年）、短?期（__?__年）?合同，對?部分人員?采取不再?續(xù)簽合同?的管理辦?法。三?、人事考?核評價為?進一步加?強對員工?在一定時?期內(nèi)工作?能力等方?面的評價?，正確把?握每位員?工的工作?狀況，建?立公司正?常、合理?的人事考?核評價制?度，從而?為員工的?獎懲、晉?升、調(diào)整?等提供客?觀依據(jù)。?根據(jù)公司?目前生產(chǎn)?經(jīng)營狀況?，制定人?事評價制?度，進行?人事考核?評價。對?不合格人?員實行在?崗試用、?待崗培訓?或轉(zhuǎn)崗，?以保證員?工隊伍的?高效率、?高素質(zhì)。?四、獎?懲管理結(jié)?合公司實?際，對在?生產(chǎn)、科?研、勞動?、經(jīng)營管?理等方面?，成績突?出、貢獻?較大的，?分別給予?獎勵。對?有違反勞?動紀律，?經(jīng)常遲到?、早退，?曠工;完?不成生產(chǎn)?任務(wù)或工?作任務(wù)的?;不服從?工作分配?和調(diào)動、?指揮，或?者無理取?鬧，聚眾?鬧事，打?架斗毆影?響生產(chǎn)秩?序、工作?秩序和社?會秩序等?情況的員?工，分別?給予行政?處分或經(jīng)?濟處罰。?五、人?才儲備工?作根據(jù)公?司現(xiàn)狀，?結(jié)合先進?企業(yè)的管?理經(jīng)驗，?參加全國?性或區(qū)域?性的大型?人才交流?洽談會，?直接引進?高層次、?高學歷人?才獲得技?術(shù)過硬、?品德優(yōu)秀?的人才隊?伍。擬在?____?招聘應(yīng)屆?大學本科?生___?_名左右?，專業(yè)主?要有：熱?能與動力?專業(yè)__?__人，?電氣專業(yè)?____?人，化學?專業(yè)__?__人。?六、員?工職稱評?定、職業(yè)?資格證年?審工作：?隨著對人?才資源的?進一步重?視，職稱?評定等項?工作已得?到社會的?普遍承認?與重視。?1、做?好___?_度公司?員工申報?職稱工作?的辦理，?重點做好?申報初級?及中級職?稱人員的?手續(xù)辦理?。2、?做好公司?員工職業(yè)?資格證書?的年審與?辦理工作?。按照勞?動部門要?求，做好?職業(yè)資格?證書年審?工作，同?時根據(jù)實?際適時做?好職業(yè)資?格證的申?報及辦理?。七、?其他人事?管理工作?：1、?做好員工?季度勞保?及勞動用?品發(fā)放及?