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文檔簡介
校園性活動策劃方案優(yōu)質(zhì)5篇校內(nèi)性活動策劃方案篇1
一、活動主題:
溫馨五月,感恩滿園活動主題:
二、活動背景:
母親的光陰猶如漸短的影子襯托你的將來,你在擁抱輝煌,母親卻在積累滄桑,仿若冬日的一米陽光,母親給以我們暖和恰似春日里一縷微風(fēng),母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩,母親的愛總是沉甸甸的滿時光里積淀的愛,厚重,暖暖赤窩心,在母愛的天空里亦如人間四月天!這樣的愛,值得回望這樣的愛,值得銘刻這樣的愛,值得感恩誰言寸草心,報(bào)得三春暉?讓我們在這風(fēng)拂柳綠的春暉湖畔,來傳遞我們對母親的暖和吧!
三、活動目的:
1、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;
2、通過母親節(jié)活動,讓同學(xué)們體會到母親的好的,母愛的偉大,
3、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去回報(bào)母親,給她們以心靈上的勸慰;
4、讓大學(xué)生學(xué)會感恩,讓我們覆蓋在愛的氣氛里,學(xué)會專心靈關(guān)心我們四周的每一個人;
5、豐富校內(nèi)文化生活。
四、活動對象:
x學(xué)院全體人員
五、活動時間:
20x年05月13日8:00~12:00
六、活動主承辦單位
活動主辦單位:學(xué)生工作部
承辦單位:學(xué)生會
贊助單位:待定
七、活動地點(diǎn):
英語角活動地點(diǎn):
八、活動流程:
活動流程:活動主要內(nèi)容:本次活動以宣揚(yáng)“母親節(jié)〞的到來,建議給母親送祝愿為主要目的,本次活動由“濃濃母愛暖我心〞、“凝聚愛〞和“親情連線〞三部分組成。
1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心——大型征文競賽濃濃母愛暖我心
①主題:濃濃母愛暖我心;
②體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,必需真情實(shí)感;
③時間:20x年5月1日~20x年5月10日;
④嘉獎:設(shè)一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名獎優(yōu)秀:5名
⑤評委組:待定;注:獎品待定。
2、凝聚愛凝聚愛——簽名寫祝愿活動凝聚愛
①主題:留下愛的痕跡;
②內(nèi)容:簽上自己的名字,并在祝愿紙寫下自己對最想對母親說的話或祝愿的話;
③道具:橫幅〔筆為黑粗筆〕和許愿板;
④地點(diǎn):親情角;
⑤時間:20x年05月13日8:00~12:00;
3、真情告白真情告白——親情連線真情告白
①在現(xiàn)場提供部手機(jī)讓同學(xué)們和自己的母親對話;
②對話內(nèi)容和時間不限;
③時間:20x年05月13日8:00~12:00。
九、活動支配:
1、宣揚(yáng)階段
①海報(bào)〔包括前期預(yù)備宣揚(yáng)和活動展開中的宣揚(yáng)〕;
②派各個部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣揚(yáng)單,從而動員學(xué)生的主動性,鼓舞他們主動參與,細(xì)致介紹本次活動并讓他們咨詢;
③網(wǎng)絡(luò)和廣播宣揚(yáng),在學(xué)校網(wǎng)站和廣播上進(jìn)行宣揚(yáng),并定時到各學(xué)院、協(xié)會或社團(tuán)里等的群里發(fā)信息;
④例會宣揚(yáng),在主席例會和各部門例會中進(jìn)行宣揚(yáng)。
2、預(yù)備階段
①嘉賓的邀請:
a。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位嘉賓
b。向各大組織及社團(tuán)發(fā)邀請函;
c。具體詳情要準(zhǔn)時問學(xué)院老師。
②物品的預(yù)備:宣揚(yáng)單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機(jī)、攝影機(jī)、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣揚(yáng)海報(bào)和現(xiàn)場布置、征文獎品和其他一些效果裝飾物。
十、人員支配:
1、活動策劃組:網(wǎng)絡(luò)部;
2、活動總指揮:主席團(tuán);
3、宣揚(yáng)組:辦公室、宣揚(yáng)部;
4、現(xiàn)場采訪及攝影組:宣揚(yáng)部和網(wǎng)絡(luò)部;
5、現(xiàn)場布置組:學(xué)習(xí)部、女生部、文藝部和實(shí)踐部;
6、現(xiàn)場解說組:宣揚(yáng)部、心理部;
7、秩序維持組:維權(quán)部和體育部;
8、活動贊助組:外聯(lián)部;
9、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組:勤工部;
10、設(shè)備管理組:設(shè)備部;
11、安全管理組:治安部;
12、應(yīng)急處理組:治安部;
注:各部門在做好本部門劃分的任務(wù)可以去跟其他部門幫忙。
十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物資海報(bào)資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎品工本費(fèi)邀請函流淌資金其他
十二、留意事項(xiàng)
1、留意活動過程的安全問題,時時刻刻把安全放在第一位;
2、在活動前幾個天要特殊留意天氣改變,若活動當(dāng)天下大雨了,就要做好將活動的延遲的預(yù)備;
3、活動當(dāng)天應(yīng)當(dāng)預(yù)備足夠的帳篷,以便活動當(dāng)天活動的進(jìn)行。
校內(nèi)性活動策劃方案篇2
主要內(nèi)容及要求
一、活動名稱
寫明活動的全稱。
二、活動背景
闡述活動開展緣由、近期狀況,以及相關(guān)目的動機(jī),對環(huán)境因素做出全方位的分析。
三、活動目的、
意義
用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點(diǎn)表述清晰,明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn),突出目標(biāo)的重要性、可行性、時效性等。
四、主題概念
寫明活動的主題或概念設(shè)計(jì),并簡潔說明概念所表達(dá)的意義,以此次校內(nèi)活動策劃大賽為例:大賽主題概念為“我的校內(nèi)我做主〞,意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識,使大家能夠主動參加校內(nèi)活動設(shè)計(jì),策劃自己喜愛的校內(nèi)活動。
五、活動形式
或組織方式
簡潔介紹活動采納的形式,如:技能競賽〔現(xiàn)場操作形式還是提交作品方式〕、學(xué)問問答〔書面問卷形式或現(xiàn)場競答方式〕、主題班隊(duì)會〔戶外活動或室內(nèi)活動〕等。
六、活動過程
主要步驟
對活動的主要步驟進(jìn)行描述,使人明了活動主要過程以及策劃者的實(shí)施步驟。
七、活動亮點(diǎn)
闡述活動的創(chuàng)意亮點(diǎn),或特色、特點(diǎn)。
八、活動重點(diǎn)難點(diǎn)
對活動實(shí)施的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行簡要分析。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行估算后,用清楚的形式列出,包括所需人力資源,物力資源等。
作品
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
作品完好性
內(nèi)容完好,對內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面分析,完成“活動策劃書主要內(nèi)容和要求〞中的各個項(xiàng)目。
作品思路
和規(guī)律
活動策劃報(bào)告思路清楚、規(guī)律合理,能精確把握活動策劃的核心與關(guān)鍵,可行性強(qiáng)。
作品美觀性
格式清楚,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎。
附件二:大賽報(bào)名信息格式
所在系名
負(fù)責(zé)人姓名
班級
聯(lián)系方式
組員姓名
未盡事宜請到計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)生會辦公室咨詢或直接與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
計(jì)算機(jī)與信息工程系
xx年五月三十一日
校內(nèi)性活動策劃方案篇3
一.指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)“抗震救災(zāi)英雄少年〞的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的'“頑強(qiáng)英勇,團(tuán)結(jié)互助,樂觀向上〞的品德,讓學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓,以人為本、敬重科學(xué)〞抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵,利用北京勝利舉辦奧運(yùn)、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機(jī),大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神,激發(fā)廣大中小學(xué)生愛國熱情,增添民族自信念和自豪感,以實(shí)際行動為爭創(chuàng)全國文明城市作奉獻(xiàn)。
二.活動主題
學(xué)習(xí)英雄少年,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,做一個有道德的人
三、活動具體支配
1、9月19日中午12:20——13:30〔含住宿班學(xué)生〕各班餐室值班教師仔細(xì)組織同學(xué)們收看《開學(xué)第一課》“學(xué)問守護(hù)生命〞大型公益教學(xué)片〔學(xué)校精編版〕。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育,進(jìn)一步增添學(xué)生生命安全意識,教會學(xué)生把握避災(zāi)常識和技巧,真正做到用學(xué)問守護(hù)生命。
2.落實(shí)好課堂教育教學(xué)。即日起,請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師,結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡〞之一》,將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年〞活動與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合,充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
3、9月25日“弘揚(yáng)和培育民族精神〞主題班隊(duì)會(副班主任參與)
一、二年級:“祖國進(jìn)展我成長〞主題班會
一年級:1、觀看《我愛紅領(lǐng)巾》專題片,進(jìn)行隊(duì)前教育;
2、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊(duì)申請〔寫入隊(duì)申請書、為集體或他人做一件好事〕
二年級:1、重溫少先隊(duì)基本學(xué)問,
2、開展“我為隊(duì)旗添光彩〞大商量,為少先隊(duì)集體做一件實(shí)事
三、四年級:“爭創(chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)禮儀校內(nèi)〞主題班會
針對學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個好習(xí)慣〞,即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參加、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時到處講安全〞,各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),制訂本班階段目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)〔即班級文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容〕及具體措施。
五、六年級:學(xué)習(xí)英雄少年,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,做一個有道德的人
1、學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡〞之一》等宣揚(yáng)資料
2、通過開展演講,撰寫感言評論、心得體會,辦小報(bào)等活動,運(yùn)用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式,歌頌英雄少年優(yōu)秀品德,宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神。
附1:校內(nèi)溝通開放班級:二〔4〕班、二〔8〕班、三〔5〕班、三〔8〕班、四〔3〕班、四〔9〕班、五〔2〕班、五〔5〕班、六〔3〕班、六〔7〕班
附2:各班將“弘揚(yáng)和培育民族精神〞主題班隊(duì)會匯總資料9月26日交與政教處〔含主題班隊(duì)會方案、選擇學(xué)生撰寫觀后感、心得體會等作品〕
附3:下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動區(qū)域設(shè)置文明禮儀監(jiān)督崗,選舉支配學(xué)生擔(dān)任文明禮儀監(jiān)督員〔學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子〕,課間值勤監(jiān)督本班或路過的同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)生在校行為規(guī)范〔如慢行、禮讓、輕聲、保潔等〕
漢東小學(xué)政教處、大隊(duì)部
校內(nèi)性活動策劃方案篇4
一、敬重學(xué)生愛好,做好選拔工作
學(xué)校足球、游泳、田徑、合唱,科技,美術(shù)、書法等社團(tuán),旨在發(fā)覺優(yōu)秀人才,各科專職教師要在各班選擇本學(xué)科的苗子,做好組建工作。各班主任要協(xié)助科任老師做好宣揚(yáng)發(fā)開工作,讓學(xué)生意向報(bào)名。其他年級社團(tuán)讓學(xué)生自主報(bào)名。年級組統(tǒng)一支配。人數(shù)掌握在35-40個人之內(nèi)。(特別狀況除外)
二、責(zé)任到人,加強(qiáng)管理。
1.輔導(dǎo)老師必需仔細(xì)備課,耐煩輔導(dǎo),嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃并結(jié)合實(shí)際活動狀況準(zhǔn)時調(diào)整活動,教育處不定時抽查活動教案?;顒有〗M要留意活動常規(guī)的管理,保證課堂的有序性。
2、全面關(guān)懷愛惜學(xué)生,發(fā)覺孩子的潛能,準(zhǔn)時指導(dǎo)學(xué)生,培育孩子在每次活動中有收獲,有進(jìn)步。管理組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生。
3、輔導(dǎo)老師必需加強(qiáng)學(xué)生安全教育與安全管理。
4、嚴(yán)格教師請假制度,輔導(dǎo)老師不能隨便請假,因公不能上課,須報(bào)教育處,不能私自請人代課。
5、校級社團(tuán)和年級社團(tuán)每期要對社團(tuán)活動進(jìn)行拍照,撰寫新聞,準(zhǔn)時上傳。
三、努力提高輔導(dǎo)質(zhì)量,整正激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素養(yǎng)。
1、各組期初要制定輔導(dǎo)計(jì)劃,校隊(duì)要做好長期活動規(guī)劃,要有總結(jié)匯報(bào)。
2、在上課前仔細(xì)書寫好活動計(jì)劃,組織好每一次活動,備好每一堂課。
3、要對學(xué)生作品作好輔導(dǎo)與收集。
4、學(xué)校平常要加強(qiáng)對社團(tuán)組的指導(dǎo),深入課堂聽課,并每次活動進(jìn)行巡察,評價(jià),并掛網(wǎng)反饋。
5、教育處進(jìn)行問卷調(diào)查等形式,主動聽取學(xué)生,家長對社團(tuán)活動的評價(jià)和反應(yīng),并指導(dǎo)老師準(zhǔn)時調(diào)整完善活動內(nèi)容,保證活動效果。
6、期末結(jié)束加強(qiáng)對輔導(dǎo)老師的考核,主動評優(yōu),嘉獎。
7、上課時間:一、二年級為周三下午3:10—3:45三到六年級為周三下午3:50—4:25
校內(nèi)性活動策劃方案篇5
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,增添全員防火自救、逃命能力,我園結(jié)合“11.9〞消防宣揚(yáng)活動,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:
一、演習(xí)時間、參與人數(shù)
時間:_年11月_日10:00——10:10
人數(shù):托班至大班,8個班級,約200人
地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長:_
副組長:__
組員:各班班主任
三、預(yù)備工作
1、預(yù)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟識校內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)馬上停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃命路線
大門口(大二班)
南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離)
北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)
北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)
六、人員支配
__
七、演練過程
1、警報(bào)聲起;
2、各班教師組織幼兒快速撤離活動室,沿安全逃命路線疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃命時,
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