暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(二篇)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)暑期社會(huì)?實(shí)踐個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本大?一暑假才?剛開(kāi)始,?就有同學(xué)?到處忙碌?起來(lái)了,?關(guān)注通告?,招聘,?為的只是?不想浪費(fèi)?這黃金般?的兩個(gè)月?,充實(shí)的?安排好這?大學(xué)期間?的第一個(gè)?暑假,想?合理利用?,磨練自?我!作?為一名在?校學(xué)生,?能在大一?期間參加?社會(huì)實(shí)習(xí)?,是一次?難得的機(jī)?遇,少兒?培訓(xùn)班做?美術(shù)老師?。使我們?在掌握基?本理論知?識(shí)后,迅?速的加以?實(shí)踐運(yùn)用?。鞏固學(xué)?習(xí)成果。?這是學(xué)業(yè)?上的優(yōu)勢(shì)?。更為可?貴的是,?我們?cè)趯?shí)?習(xí)中成長(zhǎng)?的更加成?熟,無(wú)論?是思想還?是心理上?。由于我?們習(xí)慣生?活在校園?中,時(shí)刻?有老師、?家長(zhǎng)和同?學(xué)關(guān)愛(ài),?生活得無(wú)?憂無(wú)慮,?很少接觸?社會(huì),也?很少吃苦?。在實(shí)習(xí)?中,困難?時(shí)刻嚴(yán)峻?的考驗(yàn)著?我們。?同時(shí),也?想通過(guò)社?會(huì)實(shí)踐更?多的了解?社會(huì),在?實(shí)踐中拓?寬自己的?視野,增?長(zhǎng)自己的?見(jiàn)識(shí),鍛?煉自己的?才干,培?養(yǎng)自己的?耐力,使?自己在獨(dú)?立自主和?為人處事?的能力上?得到更大?的提升;?更重要的?是想檢驗(yàn)?一下自己?所學(xué)的東?西能否被?社會(huì)所用?,自己的?能力能否?得到社會(huì)?的認(rèn)可,?能否在社?會(huì)中實(shí)現(xiàn)?自己應(yīng)有?的價(jià)值。?以我個(gè)?人暑期時(shí)?間的安排?來(lái)講,我?自我感覺(jué)?是很充實(shí)?的,從大?一下學(xué)期?開(kāi)始,我?和另一們?同學(xué)就在?專業(yè)老師?的推薦下?當(dāng)上了一?名少兒培?訓(xùn)班的美?術(shù)老師,?開(kāi)始了我?們的第一?份工作,?開(kāi)始以一?位老師的?身份來(lái)面?對(duì)我們將?要教授知?識(shí)的那一?群小朋友?們,他們?純真的笑?容打動(dòng)著?我們,那?只可意會(huì)?不可言傳?的技體語(yǔ)?言深深吸?引著我們?的雙眸。?盡管我所?學(xué)的是環(huán)?境藝術(shù)設(shè)?計(jì)專業(yè),?但當(dāng)一名?人們教師?是我小時(shí)?候的一個(gè)?理想,現(xiàn)?在正在努?力的實(shí)現(xiàn)?著。在?與老師、?家長(zhǎng)和孩?子們的交?談中,鍛?煉和增強(qiáng)?了我們的?交際、溝?通能力。?從生活?、學(xué)習(xí)、?心理三方?面著眼,?以家長(zhǎng)、?老師、學(xué)?生本人三?個(gè)角度出?發(fā),通過(guò)?與學(xué)生家?長(zhǎng)進(jìn)行電?話回訪,?老師每天?的詳細(xì)記?錄,學(xué)生?心態(tài)動(dòng)向?,了解孩?子家長(zhǎng)在?供子女上?學(xué)、培養(yǎng)?兒女成才?方面的思?想狀況,?和學(xué)生在?家中的反?映情況,?及時(shí)了解?學(xué)生思想?動(dòng)態(tài),與?家長(zhǎng)做最?及時(shí)的溝?通。與?家長(zhǎng)知學(xué)?生的接觸?過(guò)程中更?加體會(huì)到?父母的良?苦用心,?那望子成?龍的心切?和期盼,?記得有次?突然感悟?很多,打?了個(gè)電話?回家,跟?父母說(shuō)了?句:“爸?媽,我終?于知道你?們是怎樣?把我扶養(yǎng)?長(zhǎng)大的!?”,然爸?媽只是會(huì)?心的微笑?了下,也?許在想,?這天終于?來(lái)了,孩?子終于明?白了我們?的用心啊?!提升了?對(duì)親情的?認(rèn)可,那?一幅幅躍?顯生氣的?畫(huà)面,體?現(xiàn)著每個(gè)?孩子的不?同心緒。?站在學(xué)?生們努力?付出汗水?和淚水的?畫(huà)展前面?,心感到?十分的欣?慰,那是?付出后的?一種回報(bào)?啊。學(xué)生?們努力的?在裝飾著?自己的夢(mèng)?想藍(lán)圖,?要山盡是?山,要水?盡是水,?快樂(lè)自由?的在海洋?世界里流?淌。那?次的成果?展不僅鍛?煉了我們?自身的實(shí)?踐能力、?創(chuàng)造能力?和溝通能?力,提高?了自身素?質(zhì);增強(qiáng)?了和工作?伙伴的團(tuán)?體協(xié)作精?神和團(tuán)隊(duì)?意識(shí),積?累了豐富?的活動(dòng)策?劃和實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。從?中我明白?了一個(gè)基?本的道理?,一份真?心,加一?份耐心,?加一份專?心,加一?份動(dòng)力,?再加上自?己對(duì)美術(shù)?的熱愛(ài)是?一個(gè)好的?老師必備?的東西。?暑期社?會(huì)實(shí)踐個(gè)?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本(?二)參?加這次實(shí)?踐,讓我?也是過(guò)了?一個(gè)充實(shí)?的暑假,?作為大一?的一個(gè)結(jié)?束,我也?是在此次?的實(shí)踐里?面看到自?己的所學(xué)?,的確還?有很多的?方面要去?進(jìn)步,同?時(shí)也是通?過(guò)了實(shí)踐?讓我明白?社會(huì)的殘?酷,真的?不是那么?的輕松,?只有自己?在接下來(lái)?的學(xué)習(xí)做?好更為充?足的準(zhǔn)備?,那么以?后立足在?職場(chǎng)也是?會(huì)更有把?握一些,?能在社會(huì)?做的更好?。短暫?的一個(gè)月?時(shí)間,自?己也是選?擇了兼職?銷售,去?賣場(chǎng)工作?,這是一?個(gè)很大的?挑戰(zhàn),以?前的自己?也是沒(méi)有?工作過(guò),?只做過(guò)義?工,可以?說(shuō)這次的?挑戰(zhàn)也是?讓我更加?的意識(shí)到?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?是多么的?殘酷,由?于我只是?兼職,賣?場(chǎng)對(duì)于我?的工作要?求并沒(méi)有?正式員工?那么的高?,和同事?們的交流?之中我也?是知道,?如果做的?不好,排?在末尾那?么就是要?被淘汰的?,而且一?天的工作?下來(lái)也是?挺辛苦的?,要去把?產(chǎn)品推薦?給客人,?而且有時(shí)?候還要和?同事去競(jìng)?爭(zhēng),也是?讓我看到?和學(xué)校很?不一樣的?一面,這?段日子,?當(dāng)然自己?也是嚴(yán)格?的要求自?己,盡力?的去完成?銷售的目?標(biāo),最后?也是得到?了領(lǐng)導(dǎo)的?肯定,自?己的交際?能力以及?銷售方面?都是成長(zhǎng)?很多。?和同事們?交流,我?也是對(duì)于?社會(huì)的認(rèn)?知比以前?多了很多?,知道的?確是很殘?酷,不但?是我目前?所做的工?作,也是?同事們以?前的一些?經(jīng)驗(yàn)告訴?我,無(wú)論?是在什么?樣的崗位?,能力是?非常重要?的,如果?做不好,?那么就是?被淘汰,?有能力的?人也是容?易得到機(jī)?會(huì),去有?更多的收?獲讓我也?是明白,?作為學(xué)生?,其實(shí)自?己離畢業(yè)?并不是那?么的遙遠(yuǎn)?,而且自?己要學(xué)的?地方也是?有很多,?除了工作?經(jīng)驗(yàn),自?身的理論?知識(shí),一?些能力都?是可以在?學(xué)校去得?到

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