中小學(xué)預(yù)防溺水安全知識教育心得體會范文

水是生命的源泉，它有時是溫順的，時時刻刻沐浴著人類和萬物的成長;它有時又是殘酷的，稍有不慎，就會奪走一個個幼小的珍貴生命。每當夏季降臨之際，溺水大事就會經(jīng)常發(fā)生，能常常觀察一個個兒童在水中玩耍玩耍，可一下不當心就會造成嚴峻的溺水大事。

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，每年因溺水死亡的兒童不行計數(shù)。如：20--年6月25日是一個令人傷感的日子，一個叫小明的13歲男孩由于溺水而永別了這個美妙的世界。那一天，天氣特殊酷熱，他和兩個同伴一起去小溪里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的小明放松了警覺，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，小明便消逝的無影無蹤。等伙伴們爬上岸來，四處查找，大聲召喚時，再也聽不到小明的回應(yīng)聲，再也找不到小明那珍貴的生命。后來，同伴們報了警，才找到了小明的尸體，小明因溺水而完畢了短暫的生命。像這樣的例子舉不勝舉。每年的五月至九月是溺水大事的頂峰期，我們肯定要把防溺水時時刻刻牢記在心，只有這樣，才能保證生命的安全。

在每年的五月至九月份的150天的頂峰期中，父母、教師時時講防溺水，可又有幾個人真正的做到防溺水了呢?防溺水必需把握許多的學(xué)問：1、必需在父母或監(jiān)護人的帶著下才能到溪里游泳，單身一人去游泳最簡單出問題，假如你的同伴不是家長或成年人，在消失險情時，很難保證能夠得到妥當?shù)木戎?、身體患病者不要去游泳。如：中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲乏，身體無力都不要去游泳，由于上述病人參與游泳運動，不僅簡單加重病情，而且還簡單發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。3、參與強體力勞動或猛烈運動后，不能馬上跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的狀況下，不行以馬上下水，否則易引起抽筋、感冒等。4、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等狀況下，也不宜游泳。同學(xué)們夏季已經(jīng)到來，我們肯定要牢記防水學(xué)問。

小明的溺水大事，告知我們時時刻刻都要敲響防溺水警鐘，只有時時刻刻敲響防溺水的警鐘，才能做到安全游泳、安全洗澡。同學(xué)們，讓我們攜起手來參加防溺水的隊伍吧。

水與我們的生活密不行分，可有時它會用獅子般的大口吞噬著很多兒童的生命……說到這，我又想起了教師的吩咐，父母的叮囑，不禁發(fā)出呼吁：防溺水真的很重要!

預(yù)防溺水心得體會2

游泳，是廣闊青少年愛好的體育熬煉工程之一。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，避開溺水事故的發(fā)生，不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。

必需要有組織并在教師或熟習(xí)水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假設(shè)集體組織外出游泳，下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全愛護。要清晰自己的身體安康狀態(tài)，平常四肢就輕易抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假設(shè)突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時召喚同伴救助。

在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要馬上去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)馬上進展人工呼吸，可實行口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。

預(yù)防溺水心得體會3

今日下午我們仔細觀看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。看了這次防溺水視頻，我懂得了很多學(xué)問。

現(xiàn)在，天氣酷熱，正是游泳的大好時間。但是假如在游泳時，不做好預(yù)備、缺少安全學(xué)問，遇到意外時驚慌，很簡單發(fā)生溺水傷亡事故。

視頻中，有的學(xué)生單獨到不知水情的地方游泳;有的學(xué)生在下水之前沒有做熱身運動，消失手腳抽筋;有的在河邊玩，一不當心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水大事的發(fā)生。通過看視頻，我知道了預(yù)防溺水的措施：

1、不在無家長或教師帶著的狀況下游泳;

2、不單獨到河邊、池塘邊玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳;

5、不到不熟識的水域游泳;

6、不準在見到有人落水而自己又無力量搶救的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要實行大聲呼救及報警等措施。

通過看視頻，我還知道了溺水時的自救方法：

1、不要驚慌，馬上呼救;

2、全身放松，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，等待救援;

3、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

我想：我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那哀思欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻牢記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的呵護和關(guān)心，不再使溺水事故再次發(fā)生。固然，真正的安全是需要我們自己去留意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。

通過看視頻，我不但把握了很多預(yù)防溺水學(xué)問，而且還提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧!

預(yù)防溺水心得體會4

夏天已經(jīng)降臨，是中小學(xué)生最喜愛游泳的季節(jié)，也是溺水傷亡的事故發(fā)生最多的季節(jié)。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死于溺水、交通、食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。這是一串多么驚人的數(shù)據(jù)呀!

在夏季到來之際，我們必需時時做好防溺水工作，時刻提示中小學(xué)生做到下面幾點：1、不能單獨外出游泳，更不能去深水區(qū)與不知水情，簡單發(fā)生溺水大事的地區(qū)游泳，選擇游泳地點時要找水下平坦，無暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充分和做好預(yù)備運動，而且要先適應(yīng)水溫。3、在從事任何水上活動時，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，肯定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長褲下水。4、游泳時制止與同伴過分開玩笑，特殊是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。

以上4點都是在游泳中必需留意的事項，假如不慎就會發(fā)生溺水大事，如：4月15日，石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳溺水身亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中一名女生不慎掉入湖中，約7分鐘后被同行救起，但搶救無效死亡……溺水大事舉不勝舉，因此防溺水工作，必需引起各級部門的高度重視。

同學(xué)們在游泳中，還要把握一些良好的自救方法。掉入水中時要保持冷靜，千萬不要亂了陣腳，舍命掙扎，這樣可以節(jié)約體力。落水后要立即屏住呼吸，放松肢體，讓自己盡可能保持仰位，讓頭向后仰，不要亂動，人體就不會在水中失去平衡，呼吸時要盡可能用嘴、用鼻呼氣，以防嗆水，假如體力不支了，可改為仰泳，用手足輕輕劃水，即可使口鼻輕浮于水面，盡可能的調(diào)整呼吸，全身放松，稍作休息后，即可游向岸邊，或浮于水面等待救援。同學(xué)們肯定要千萬記住。

水不僅是生命之源，更是生命的吞噬者，它可以讓人們得到長期的生命，也可以讓人們失去無比珍貴的生命。只要加以預(yù)防，就可以避開溺水而亡，讓我們從現(xiàn)在開頭，珍愛生命，預(yù)防溺水。

預(yù)防溺水心得體會5

俗話說水火無情。隨著時間的推移春天靜靜的走了，又一個夏天降臨了。進入夏季的五月至九月是溺水大事的頂峰期，是中小學(xué)學(xué)生溺水大事頻頻發(fā)生的時期。假如一不當心一個又一個鮮活的生命就會離我們而去。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計顯示，每年的夏天平均每天有70個左右的珍貴生命因溺水大事而死亡。一個又一個血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。珍惜生命，預(yù)防溺水迫在眉睫。

珍惜生命，預(yù)防溺水的工作重于泰山。每年夏季溺水大事的頻泛發(fā)生值得我們每個人的深思?？v觀一次次溺水大事的發(fā)生，我們不難發(fā)覺，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有中小學(xué)學(xué)生對防溺水學(xué)問的缺泛。特殊是緊急狀況發(fā)生時自我愛護、自我救生的方法缺失。防患于未燃，防溺水安全重在一個防字，重在不斷增加中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強防溺水安全學(xué)問宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，讓廣闊中小學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的熟悉，從而牢記在心中，牢記在心中。固然，防溺水安全不是一個學(xué)校、一個家庭就能解決的問題，應(yīng)當號召學(xué)校、家庭、社會都來重視做好防溺水工作。建議各級政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對河、塘、溪直立安全警示標志的設(shè)置，這樣才能讓溺水事故削減發(fā)生。要不斷提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所，學(xué)生除在校學(xué)習(xí)外，許多業(yè)余時間都在家庭渡過，而溺水大事集中發(fā)生