第4頁共4頁初中教師?工作總結(jié)?簡(jiǎn)單在?該聘期內(nèi)?，本人始?終嚴(yán)格要?求自己，?依照學(xué)院?要求以及?領(lǐng)導(dǎo)支配?認(rèn)真完成?每一項(xiàng)工?作，并力?爭(zhēng)每一項(xiàng)?工作做到?優(yōu)秀?，F(xiàn)?將該聘期?內(nèi)完成工?作總結(jié)如?下：一?、課程教?授教化工?作在聘?期內(nèi)，每?學(xué)年主講?23門專?業(yè)課程，?專業(yè)課程?由簡(jiǎn)入難?逐漸掌握?;從初登?講臺(tái)到現(xiàn)?在已經(jīng)有?一年半時(shí)?間，自己?也逐漸掌?握了授課?辦法和方?法。在教?授教化歷?程中，虛?心向老教?師和學(xué)科?帶頭人學(xué)?習(xí)，力爭(zhēng)?將教室內(nèi)?容充足氣?氛活潑。?在該聘期?內(nèi)，每學(xué)?期超額完?成課時(shí)量?;本學(xué)年?除了完陳?規(guī)定助教?的___?_學(xué)時(shí)外?，超額完?成了__?__周實(shí)?習(xí)的工作?量，并在?此歷程中?受益。本?聘期教授?教化質(zhì)量?嚴(yán)格依照?學(xué)院質(zhì)量?評(píng)價(jià)法子?執(zhí)行，積?極備課，?認(rèn)真完成?教案和教?授教化設(shè)?計(jì)。二?、教授教?化扶植工?作本聘?期內(nèi)工程?測(cè)量專業(yè)?有兩年夜?教授教化?扶植項(xiàng)目?處于扶植?和攻關(guān)階?段，兩項(xiàng)?目分手是?工程測(cè)量?專業(yè)礦山?測(cè)量資源?共享課和?國(guó)度工程?測(cè)量專業(yè)?教授教化?資源庫。?在系部領(lǐng)?導(dǎo)和教研?室列位先?生的辛苦?努力下，?兩項(xiàng)目均?圓滿完成?。在此歷?程中，自?己不僅是?介入項(xiàng)目?扶植并且?從中學(xué)到?了許多器?械。學(xué)習(xí)?的內(nèi)容既?有和專業(yè)?相關(guān)又有?專業(yè)外的?知識(shí)，并?且學(xué)習(xí)到?了教研室?先生的專?注和認(rèn)真?的精力。?另外，項(xiàng)?目扶植之?余認(rèn)真完?成教授教?化任務(wù)，?每學(xué)年聽?課次數(shù)達(dá)?到___?_次，并?將學(xué)習(xí)到?的內(nèi)容匯?總成自己?的教授教?化思路。?三、科?研工作?科研工作?方面從積?極介入到?自力完成?院內(nèi)課題?。聘期初?對(duì)于科研?項(xiàng)目不知?從何著手?，經(jīng)由老?教師的贊?助和指點(diǎn)?逐漸掌握?，介入老?教師科研?課題的同?時(shí)錘煉了?自己剖析?問題研究?問題的思?路。經(jīng)由?一學(xué)期的?錘煉，根?本掌握完?成科研項(xiàng)?目的流程?。在接下?來的學(xué)期?內(nèi)，申請(qǐng)?了青年基?金和年夜?學(xué)生訓(xùn)練?項(xiàng)目;申?請(qǐng)后積極?收集資料?，率領(lǐng)學(xué)?生認(rèn)真完?成課題研?究?jī)?nèi)容，?現(xiàn)已將課?題主要內(nèi)?容完成。?以上是?本人從三?個(gè)方面對(duì)?自己本聘?期的總結(jié)?，在此也?要感激贊?助過我的?領(lǐng)導(dǎo)、前?輩和同事?。在本聘?期內(nèi)，許?多工作還?有不足之?處，在往?后的工作?中嚴(yán)格要?求自己，?爭(zhēng)取更年?夜的提高?。在往后?的聘期中?也會(huì)積極?爭(zhēng)取每一?個(gè)錘煉和?富厚自己?的機(jī)會(huì)，?向著一個(gè)?優(yōu)秀的教?師賡續(xù)前?進(jìn)。初?中教師工?作總結(jié)簡(jiǎn)?單（二）?在格林?森工作的?日子，不?知不覺就?要接近尾?聲了.在?這___?_天的日?子里，我?學(xué)習(xí)到了?在大學(xué)里?學(xué)不到的?社會(huì)經(jīng)歷?，自己各?方面的能?力得到很?大的提高?，在教書?的這段日?子，得到?了學(xué)生和?家長(zhǎng)的尊?重，讓我?感覺很高?興，也讓?自己比以?前更加開?朗，處理?事情更加?的成熟冷?靜。在?那次武大?之行前，?我還在擔(dān)?心自己能?不能管住?初一、初?二的那班?學(xué)生，要?是有那個(gè)?出事，自?己都不知?道該怎么?辦。結(jié)果?那天，學(xué)?生很是聽?話，在我?指揮下，?有條不紊?地走著，?一路上都?很是順利?，只是在?上車的時(shí)?候有個(gè)學(xué)?生坐錯(cuò)車?了，讓我?很是慌張?。不過還?好，最好?我和馬歡?老師一起?把我們的?那班學(xué)生?完完整整?地帶回了?家。有了?這次的經(jīng)?歷，感覺?自己的領(lǐng)?導(dǎo)方面的?能力還是?得到了很?大的提高?，和同事?的合作能?力得到了?很好地鍛?煉，雖然?天公不作?美，但我?也覺得這?次武大之?行還是受?益匪淺的?，和學(xué)生?的關(guān)系更?加融洽了?。我是?在柏林那?邊教學(xué)，?比前其他?的幾個(gè)地?方，我們?那邊的幾?個(gè)教室算?是條件較?差的了，?特別有幾?天特別熱?，我還是?能夠咬著?和自己的?學(xué)生挺過?來了，現(xiàn)?在才知道?自己還是?很吃苦的?，我想這?對(duì)我以后?在任何地?方的工作?都很有益?的。教學(xué)?之前，我?需要備課?，我需要?把他們所?要學(xué)的內(nèi)?容分析得?很透徹，?所以在教?他們的同?時(shí)，我對(duì)?事情的思?考的事情?上更加透?徹了，細(xì)?心了。上?課我偶爾?需要管理?一下課堂?的紀(jì)律，?這也多少?鍛煉了我?的管理的?能力，還?好的是我?的學(xué)生大?部分都很?好學(xué)，很?聽話，我?的話他們?很愿意聽?，我也常?常和他們?交流一下?自己的學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)，?告訴他們?將來要想?考上好的?大學(xué)，現(xiàn)?在必須努?力起來，?為以后打?下牢固的?基礎(chǔ)。因?此，學(xué)生?在課堂上?都特別的?活躍，積?極地回答?問題，下?課了不懂?地都來問?，我也教?得特別開?心，就是?有時(shí)下課?偶爾的鬧?一下的，?有點(diǎn)麻煩?，不過也?沒什么亂?子，順順?利利地就?這么過了?。有些學(xué)?生特別的?優(yōu)秀，他?們以后肯?定很棒的?，我相信?自己教給?他們的在?以后學(xué)習(xí)?都能經(jīng)常?用到，不?僅是知識(shí)?方面，還?有很多其?他的方面?。我最?大的缺點(diǎn)?在這次地?教學(xué)經(jīng)歷?中得到很?大提高。?這是我最?大的收獲?，我的口?頭表達(dá)能?力得到很?大地提高?，而且普?通話也比?以前標(biāo)準(zhǔn)?了，我想?如果不是?這次的機(jī)?會(huì)，我也?不會(huì)再去?刻意去鍛?煉自己這?方面的能?力，這對(duì)?我以后的?面試打下?了信心。?同時(shí)，我?做事更加?大膽了，?更加有主?見了，在?處理一些?突發(fā)的事?情時(shí)，能?夠比以前?更加靈活?地處理了?，這也是?一大提高?。還有?就是認(rèn)識(shí)?很多好同?