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練習(xí)題的作用是加強(qiáng)同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問的把握和基本力量的形成,三年級語文上冊的練習(xí)題是怎么樣的呢?下面是我為大家整理的關(guān)于三年級語文上冊簡潔版練習(xí)題大全,歡迎大家來閱讀。

三年級語文上冊的練習(xí)題大全

第一部分

一、我會(huì)寫,看我寫的字多美。(5分)

zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn

()()()()()

二、我會(huì)劃去帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(6分)

敘述(sùshù)不假(jiājiǎ)思考給(jǐgěi)予

卡(kǎqiǎ)片他倆(liǎngliǎ)系(jìxì)繩子

三、這些字好相像,你能辨別嗎?快試試吧!(5分)

買()熱()予()險(xiǎn)()即()

賣()勢()矛()臉()既()

四、我會(huì)照樣子,把下列的詞語補(bǔ)充完整。(12分)

1、例:圓(溜)(溜)

胖()()金()()霧()()樂()()

我還能寫兩個(gè)這樣的詞:

2、例:(風(fēng))餐(露)宿

()默不()應(yīng)有()()彬彬()()

()不轉(zhuǎn)()戀戀()()如()()償

五、我會(huì)寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。(4分)

1、這里危急,快到()的地方去。

2、井口很窄,一點(diǎn)也不(),往外爬的時(shí)候千萬要當(dāng)心。

3、雖然這個(gè)試驗(yàn)失敗了多次,但這次最終獲得了()。

4、孩子們都興高采烈,只有金吉婭()。

六、我會(huì)填。(8分)

1、_______________,性本善。性相遠(yuǎn),__________________。

2、_______________,__________________。親師友,習(xí)禮儀。

3、玉不琢,不成器。_________________,________________。

你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少,請展現(xiàn)一下。(寫一句)

_______________________________________________________

其次部分閱讀積累與應(yīng)用(30分)

(一)課內(nèi)閱讀(16分)

就在英子剛剛站定的那一(該、刻),教室里突然間響起了掌聲,那掌聲熱鬧而長久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水(流、留)了下來。掌聲慢慢平靜,英子也鎮(zhèn)靜了心情,開頭敘述自己的一個(gè)故事。她的一般話說得很好,聲音也非常悅耳。故事講完了,教室里又響起了熱(列、烈)的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一(搖、遙)一晃地走下了講臺。

1、我會(huì)劃去括號內(nèi)不正確的字。(4分)

2、我會(huì)從文中找出近義詞或反義詞。(2分)

近義詞:漸漸()反義詞:驚慌()

3、同學(xué)們一共給了英子_________次掌聲。第一次掌聲是為____________而響起,其次次是為____________________而再次響起。(5分)

4、文中有很多讓人感動(dòng)的句子,請你把其中一句抄下來。(2分)

______________________________________________________________

讓我感動(dòng)的緣由是:

5、學(xué)了這篇課文,你想對英子說些什么?(3分)

________________________________________________________________

(二)課外閱讀(14分)

放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那該多有意思啊!

其次天,我在田溝里發(fā)覺了另一只小青蛙,就靜靜蹲下身子,躡手躡腳地挪動(dòng)腳步,猛地朝前一撲,伸手一捉,就抓住了小青蛙的`后腳。我心里就特殊興奮了。

這只青蛙,兩只大眼睛像兩顆晶瑩透亮的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)智了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。

回到家里,我用一根細(xì)繩拴住青蛙的后腿,把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水,就歡樂地游起來,看上去真像個(gè)“游泳健將”。

我正玩得興奮,舅舅回來了。他看我捉了青蛙,就說:“青蛙是益蟲,快放了它吧!”我低頭不語。舅舅又說:“你想想看,少一只青蛙,就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀!”沒等舅舅說完,________________________________________________。

1、要是給本文加上一個(gè)題目,你認(rèn)為哪一個(gè)比較恰當(dāng)?用“√”把它挑出來。(2分)

A.小青蛙B.“游泳健將”C.青蛙是益蟲D.我和小青蛙

2、用“——”劃出文中描寫小青蛙形狀的句子。你最喜愛哪一句?為什么?(4分)

我最喜愛的句子是________________________________________________

緣由____________________________________________________________

3、寫出短文中三個(gè)四字詞語(3分):

________________________________________

4、跟青蛙玩得興奮時(shí),舅舅教育了我。我聽了他的話以后,我會(huì)怎樣做呢?請你依據(jù)故事的進(jìn)展,把結(jié)尾補(bǔ)充完整,寫在文章后面的橫線上。(3分)

5、讀了這篇文章,你想對小說些什么?(2分)

________________________________________________________________

第三部分習(xí)作(30分)

以“我喜愛________”為題,寫一篇習(xí)作。你喜愛的東西肯定許多,或許是人、事或物等等。先把題目補(bǔ)充完整,再構(gòu)思一番,就開頭動(dòng)筆吧!

三年級語文上學(xué)期同步練習(xí)題

一、看拼音寫詞語:

quànzǔfúhàoshuāzimínglièqiánmáo

_____________________________________________

géwàiqínfènhuǒmàosānzhàng

__________________________________________

二、填上合適的量詞:

一()私塾一()課文一()方法一()鐵路

一()香腸一()火車一()鮮血一()隱秘

三、比一比,組詞

訣()圈()旺()抄()

決()圓()往()沙()

四、把相配的詞語連起來:

品德頑強(qiáng)救死暴雨

意志高尚深情扶傷

動(dòng)作健壯歡天厚誼

身體輕松狂風(fēng)喜地

五、按要求寫句子:

1、大風(fēng)刮倒了大樹。

變成“把”字句:___________________________________

變成“被”字句:___________________________________

2、他很懊悔,不應(yīng)當(dāng)不接受鄰居的勸說。

變成確定句:________________________________________

六、選擇正確的義項(xiàng):

1、他看書入了迷。()

迷:①辨別不清,失去推斷力量②因愛好而沉醉③沉醉于某一事物的人

2、火冒三丈()

冒:①向外透;往上升②不顧(危急、惡劣環(huán)境等)③冒失,冒昧④冒充

三年級語文上冊練習(xí)題

一、看拼音,寫詞語。(10)

bìlǜwèilánmèngxiǎngjiāngjūnjiǎzhuāng

()()()()()

二、比一比,組成詞語。(8)

進(jìn)()并()察()第()

近()開()查()弟()

三、補(bǔ)充成語。(6)

一本()()引人()()乘風(fēng)()()

四、選擇正確讀音,用“√”表示。(8)

1.早晨,我迎著朝(cháozhāo)陽,背著書包朝(cháozhāo)學(xué)校走去。

2.妹妹只顧觀賞自己在水中的倒(dǎodào)影了,不當(dāng)心被石子絆(bàn)倒

(dǎodào)了。

3.我們要留意飲食衛(wèi)生,不能看到便(biànpián)宜的東西任憑(biànpián)買來吃。

4、暑假(jiàjiǎ)的一天,我在街上觀察了一個(gè)假(jiàjiǎ)人。

五、填上合適的詞語。(9)

()()()

()的水池()的`草地仔細(xì)地()

()()()

六、照樣子,寫一寫。(10)

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