第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園安全?主題活動(dòng)方?案精編版?活動(dòng)目標(biāo)：?1、了解?煤氣的作用?和危險(xiǎn)性，?知道人在煤?氣中毒時(shí)，?會(huì)產(chǎn)生的一?些生理反應(yīng)?。2、遇?到煤氣泄漏?時(shí)知道如何?解救自己的?方法。3?、遵守社會(huì)?行為規(guī)則，?不做“禁止?”的事。?4、加強(qiáng)幼?兒的安全意?識(shí)。5、?探索、發(fā)現(xiàn)?生活中的多?樣性及特征??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?煤氣瓶一個(gè)?(仿真玩具?)。2、?煤氣泄漏和?爆炸的視頻??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?認(rèn)識(shí)煤氣瓶?、煤氣爐和?管道煤氣，?了解煤氣的?用處1.?教師出示煤?氣瓶，提問(wèn)?：這是什么??小朋友家?里使用煤氣?嗎?你們家?的煤氣是從?哪里來(lái)的??煤氣有什么?用?2.?教師進(jìn)行簡(jiǎn)?單的小結(jié)：?我們家用的?煤氣有兩種?，一種是管?道煤氣，一?種是瓶裝煤?氣。它們?給我們帶來(lái)?了許多方便?，例如：能?燒水、燒飯?、燒菜、煲?湯等等二?、觀看視頻?，了解煤氣?的危險(xiǎn)性。?1.教師?：煤氣的用?處很多，可?是如果不正?確的使用煤?氣，煤氣也?會(huì)給我們帶?來(lái)許多危害?。2.觀?看有關(guān)煤氣?使用的視頻?，使幼兒初?步了解在哪?些情況下，?會(huì)發(fā)生漏氣?或爆炸事故?。3.引?導(dǎo)幼兒結(jié)合?日常生活經(jīng)?驗(yàn)談?wù)劽簹?造成的危險(xiǎn)?性有哪些??剛才小朋?友看到視頻?時(shí)，里面發(fā)?生了什么事?情?(漏煤?氣、爆炸了?)教師小?結(jié)：在使用?煤氣煮東西?時(shí)，成人不?能沒(méi)關(guān)閉煤?氣爐開(kāi)關(guān)就?離開(kāi)。小朋?友年齡小，?不能私自去?廚房玩弄煤?氣爐。三?、組織幼兒?討論，知道?安全使用煤?氣的方法以?及發(fā)生以外?后的自救方?法1.怎?樣安全使用?煤氣。2?.怎樣知道?漏氣了?如?何辨別呢??(漏氣了會(huì)?有難聞的氣?味;會(huì)吱吱?的聲音……?)3.我?們?nèi)梭w吸進(jìn)?了這些有毒?的會(huì)有哪些?反映呢?(?會(huì)頭暈、會(huì)?呼吸不了、?會(huì)暈倒……?)四、教?師結(jié)合幼兒?的具體情況?，重點(diǎn)講解?幾個(gè)問(wèn)題。?1.當(dāng)成?人在廚房使?用煤氣烹飪?時(shí)或時(shí)成人?不在時(shí)，小?朋友都盡量?不到廚房里?玩耍。2?.小朋友在?家中，不要?自己隨便動(dòng)?煤氣灶的開(kāi)?關(guān)。3.?如果聞到煤?氣味時(shí)，要?及時(shí)提醒家?里的成人。?4、當(dāng)煤?氣泄漏嚴(yán)重?時(shí)，要及時(shí)?的從安全通?道離開(kāi)，不?乘坐電梯不?按門(mén)鈴。到?達(dá)安全地方?時(shí)打119?報(bào)警。幼?兒園安全主?題活動(dòng)方案?精編版（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?明白幾種特?殊的電話(huà)號(hào)?碼及其作用?2.了解?使用這些特?殊的電話(huà)號(hào)?碼的具體狀?況。__?__具備初?步的自救意?識(shí)。重點(diǎn)?：明白幾種?特殊的電話(huà)?號(hào)碼及其作?用難點(diǎn)：?具體使用這?些特殊的電?話(huà)號(hào)碼活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.寫(xiě)有“?110”、?“119”?、“120?”、“11?4”等電話(huà)?號(hào)碼的圖片?。2.畫(huà)?有警察和警?車(chē)、醫(yī)生與?救護(hù)車(chē)、消?防隊(duì)員與消?防車(chē)的圖片?若干，電話(huà)?或手機(jī)__?__部。?幼兒用書(shū)：?《緊急電話(huà)?》。活動(dòng)?過(guò)程：1?.教師透過(guò)?提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情?境，引起幼?兒興趣。?教師(出示?電話(huà))：小?朋友，你明?白自己家的?電話(huà)號(hào)碼是?多少嗎?我?們用這部電?話(huà)打給爸爸?媽媽好嗎??請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)?打電話(huà)給家?里熟悉的人?。教師：?有一些特殊?的電話(huà)號(hào)碼?，它們是很?有用的，你?們明白有哪?些嗎?(幼?兒自由講述?)2.教?師指導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)幾種特?殊的電話(huà)號(hào)?碼，明白它?們的用途及?其與人們生?活的關(guān)系。?教師出示?寫(xiě)有“11?0”的圖片?，引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)。教?師：小朋友?，你們看這?是什么號(hào)碼?，它與我們?家的電話(huà)號(hào)?碼有什么不?一樣，在什?么狀況下需?要使用這個(gè)?電話(huà)號(hào)碼呢??它對(duì)我們?的生活有什?么樣的幫忙?呢?打了這?個(gè)電話(huà)什么?車(chē)子會(huì)出現(xiàn)??誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)??他們會(huì)做?什么?依?次出示“1?20”、“?119”等?電話(huà)號(hào)碼的?圖片，指導(dǎo)?幼兒了解它?們的作用以?及相關(guān)的工?作人員及其?活動(dòng)，并明?白這些人員?的活動(dòng)與人?們關(guān)系。?請(qǐng)幼兒看幼?兒用書(shū)進(jìn)一?步了解幾種?特殊的電話(huà)?號(hào)碼。3?.游戲“怎?樣辦，做什?么”。教?師：此刻我?們來(lái)玩?zhèn)€游?戲，看誰(shuí)說(shuō)?得好。這兒?有一些圖片?，我們看看?圖片上發(fā)生?了什么事，?我們能夠打?什么電話(huà)幫?忙他們解決?呢?誰(shuí)出現(xiàn)?了?他們來(lái)?做什么??(游戲可進(jìn)?行多次)幼?兒分別扮演?需要幫忙的?人及警察、?醫(yī)生、接線(xiàn)?員等，進(jìn)一?步熟悉幾種?特殊電話(huà)號(hào)?碼及其相關(guān)?人員的活動(dòng)?。幼兒園?安全主題活?動(dòng)方案精編?版（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、明白?夏季不能吃?過(guò)多的生冷?食品以及暴?食生冷食品?產(chǎn)生的危害?。2、能?說(shuō)出其他能?夠替代生冷?食品的消暑?食物。3?、構(gòu)成自我?保護(hù)意識(shí)，?適量食用生?冷食品。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、教學(xué)?掛圖。2?、活動(dòng)前排?好情景劇。?活動(dòng)過(guò)程?：1、活?動(dòng)導(dǎo)入：講?故事。師?：夏天到了?，奇奇可高?興了。他最?喜歡夏天，?因?yàn)橄奶炷?夠吃到各種?各樣冰涼的?食品，但是?此刻他不敢?多吃了，這?是為什么呢??讓我們來(lái)?看看發(fā)生什?么事情。(?觀看情景劇?表演)。?2、活動(dòng)展?開(kāi)：觀看教?學(xué)掛圖。?(1)出示?掛圖，請(qǐng)幼?兒按順序觀?察圖片，教?師提問(wèn)。?提問(wèn)：__?__奇一天?里吃了哪些?食品，這些?食品有哪些?特點(diǎn)?_?___后發(fā)?生了什么事??___?_媽帶奇奇?去了哪里??你覺(jué)得醫(yī)生?會(huì)說(shuō)什么??奇奇會(huì)說(shuō)什?么?(2?)幼兒觀察?并逐幅圖講?述。(3?)教師引導(dǎo)?幼兒完整講?述：奇奇?一連吃了很?多雪糕，喝?了很多冰飲?料，吃了很?多冰西瓜，?突然肚子疼?得受不了，?在床上直打?滾。媽媽帶?著奇奇去醫(yī)?院看醫(yī)生，?醫(yī)生說(shuō)：“?生冷食品會(huì)?刺激腸胃，?引起急性腸?胃炎?！逼?奇說(shuō)：“我?以后再也不?吃那么多冷?飲了?！?3、活動(dòng)討?論：夏天怎?樣消暑??(1)師：?夏天，大家?都喜歡吃雪?糕，吃冰西?瓜、喝冷飲?，怎樣吃才?不會(huì)生病呢??還有哪些?食品既能幫?忙我們消暑?又不會(huì)讓我?