人教版音樂八年級上冊》踏雪尋梅》課件155

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50▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼叮叮鐺叮叮鐺叮叮鐺叮叮鐺輕巧、歡快，表現(xiàn)聲音由遠(yuǎn)及近5550555055235

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1111-10

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響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)唱一唱劉雪庵..演唱要輕巧、歡快，力度由弱漸強(qiáng)35502550353踏雪尋梅

雪霽天睛朗，臘梅處處香，騎驢灞橋過，鈴兒響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，好花采得瓶供養(yǎng)，伴我書聲琴韻，共度好時(shí)光。音樂家---劉雪庵踏雪霽天睛朗，音樂家---劉雪庵4是中國早期音樂教育影響最大的奠基人。黃自作曲家、音樂教育家是中國早期音樂教育黃自5唱梅踏雪尋梅唱梅踏雪尋梅6

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”天寒地凍，百花凋零，唯有梅花傲雪怒放,說的就是梅花堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的精神。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”735

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雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢灞橋過，53

2.11.0

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鈴兒響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，1111-11

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34響叮當(dāng)。好花采得瓶供養(yǎng)，伴我書聲550

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2.11-10琴韻，共度好時(shí)光。1=bE稍快

劉雪庵詞黃自曲踏雪尋梅.

.......35512303651835

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雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢灞橋過，53

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鈴兒響叮當(dāng)。響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，1111-11

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34響叮當(dāng)。好花采得瓶供養(yǎng)，伴我書聲550

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2.11-10琴韻，共度好時(shí)光。1=bE2/4稍快

劉雪庵詞黃自曲踏雪尋梅.

......找找熟悉的旋律，唱一唱.35512303651935

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雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢灞橋過，53

2.11.0

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鈴兒響叮當(dāng)。響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，1111-11

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34響叮當(dāng)。好花采得瓶供養(yǎng)，伴我書聲550

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2.11-10琴韻，共度好時(shí)光。1=bE2/4稍快

劉雪庵詞黃自曲踏雪尋梅.

.......第一樂段：旋律活潑輕松，雪后天晴，騎毛驢悠然自得賞花的情景。第二樂段：旋律靈活跳躍，描述了主人公勤奮讀書，不虛度時(shí)光的情景355123036511035

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雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢灞橋過，53

2.11.0

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鈴兒響叮當(dāng)。響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，1111-11

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34響叮當(dāng)。好花采得瓶供養(yǎng)，伴我書聲550

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2.11-10琴韻，共度好時(shí)光。1=bE2/4稍快

劉雪庵詞黃自曲踏雪尋梅.

.......第一樂段：活潑、輕松地演唱3551230365111唱一唱練一練0351.7

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.騎驢灞橋過“騎”字輕巧的一帶而過，強(qiáng)拍落在“驢”字上，要挺起胸、自信驕傲的演唱唱一唱練一練0351.731235

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雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢灞橋過，53

2.11.0

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鈴兒響叮當(dāng)。響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，1111-11

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34響叮當(dāng)。好花采得瓶供養(yǎng)，伴我書聲550

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2.11-10琴韻，共度好時(shí)光。1=bE2/4稍快

劉雪庵詞黃自曲踏雪尋梅.

.......第二樂段：靈活、跳躍、自信的演唱355123036511301

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0.好花采得瓶供養(yǎng)在前半拍休止符的位置深呼吸一下，像聞花一樣，然后感嘆地唱出“好”字“好花采得瓶供養(yǎng)”是歌曲的高潮，力度強(qiáng)，要感嘆地抒發(fā)情感013517.631435

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雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢灞橋過，53

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鈴兒響叮當(dāng)。響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，1111-11

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34響叮當(dāng)。好花采得瓶供養(yǎng)，伴我書聲550

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2.11-10琴韻，共度好時(shí)光。1=bE2/4稍快

劉雪庵詞黃自曲踏雪尋梅.

.......355123036511535

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雪霽天晴朗，臘梅處處香，

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鈴兒響叮當(dāng)。

響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，1111-11

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34響叮當(dāng)。

好花采得瓶供養(yǎng)，伴我書聲550

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2.11-10琴韻，共度好時(shí)光。1=bE2/4稍快

劉雪庵詞黃自曲踏雪尋梅.

.......3551230365116走進(jìn)和聲世界，體驗(yàn)合唱風(fēng)采走進(jìn)和聲世界，體驗(yàn)合唱風(fēng)采17合唱有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力，它的美感是和聲效果。各個聲部所唱的曲調(diào)相互交織，時(shí)而相互應(yīng)答，時(shí)而巧妙地融為一體，達(dá)到唯美的藝術(shù)效果。合唱有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力，各個聲部所唱的曲調(diào)相互交織，1811

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雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢灞橋過，鈴兒響叮當(dāng).........35

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雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢灞橋過，鈴兒響叮當(dāng)我是低聲部，要唱好音準(zhǔn)........1111710111172011

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雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢灞橋過，鈴兒響叮當(dāng).........35

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2.11.0.輕聲、不要喊唱，注意聲音的均衡統(tǒng)一11117101111721

試試吧~雙響筒2\4XX|XX||

碰鈴2\4X-|X-||

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響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，1111-11

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響叮當(dāng)。好花采得瓶供養(yǎng)，伴我書聲550

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2.11-10琴韻，共度好時(shí)光。踏雪尋梅......XXXXXXXX打擊樂漸強(qiáng)進(jìn)入打擊樂漸弱停止X-X-X-X-35502550352335

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